1249980
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыДругие методич. материалыАшық сабақ Қ.Аманжолов "Туған жер"

Ашық сабақ Қ.Аманжолов "Туған жер"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Бекітілді: Оқу ісінің меңгерушісі

Мұғалімнің аты-жөні

Д.Шүрегеева

Пәні

Ана тілі

Сабақтың тақырыбы

Қ. Аманжолов «Туған жер».

Сыныбы 4ә

Күні

17.10.

2014

Сабақтың жалпы мақсаты

Оқушыға Қасым Аманжоловтың «Туған жер» өлеңі арқылы оқушыларға туған жеріміздің құндылығы мен қасиеті, мәні мен маңызы туралы түсінік беру. Өлеңдегі негізгі ойды, идеяны ұғындыру.Елге деген патриоттық сезімдерін ояту,өз бетінше жұмыс істеуге баули отырып,байланыстырып сөйлеуін,шығармашылық ойлауын дамыту.



Әдіс-тәсілдер

«Ашық-жабық» сұрақтар, «Миға шабуыл», «Кезектескен интервью» , «Жүреміз, ойланамыз” әдісі, топтық жұмыс, жеке жұмыс, «Ой толғау».



Күтілетін нәтижесі

Өз беттерімен кез-келген тапсырмаларды орындай білуге машықтанады.Бір-біріне көмектеседі. Оқушылар өздерін еркін ұстай отырып, ойларын тиянақты жеткізеді, тапқырлық қасиеттерін шыңдайды.





Уа-қыт

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Дерек көздер

1

1 мин

Сыныпта ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру

«Жылы жүрек- ізгілік тілегі»

жүрекшелер

2

2 мин

Топқа бөлу

Атамекен өлеңінің жолдарын құрастыру арқылы 4 топқа бөлінеді. Ана тілі – көңіліңе гүл егер,
Ана тілін - ғұмырым деп біле бер
Өзге тілде сөйлей білу – бір өнер,
Өз тіліңде сөйлей білу – шын өнер,- деп ақындарымыз жырлағандай, ана тілі сабағын бастайық.

«Атамекен» өлеңінің бір шумағын орындайды.

Қима қағаздар


3

1 мин

Сабақтың бағалау критерийлерімен таныстыру

Аты-жөні

Үй тапсырмасы

Қызығушылық-

ты ояту

Мағына-

ны тану

Ой толға-

ныс

Сабақ-ты бекіту

Ұпай

Баға











4

5 мин

Үй тапсырмасын сұрау

1. Еліміздің Елтаңбасы мен Туы туралы не білесіңдер.?

2. Қос Пырақ қандай елдерді аралапты?

3. Қыран олардан не деп сұрайды?

4.Пырақ не деп жауап береді?

Үй тапсырмасын бекіту.

Пырақ пен Қыран сөздерінен диалог құраңдар.Диалогке мәтіндегі мақалдарды қатыстырып айтыңдар.

Дәптермен жұмыс. Мәтінге сүйеніп мақалдармен қанатты сөздерді аяқтап келу болатын.

Жеке жұмыс

Оқушылар сұрақтарға жауап береді.

Бір-бірінің үй тапсырмасын қалай орындағанын тексереді.



слайд

5

2 мин

Қызығушылықты ояту Қасым Аманжоловтың өмірі мен шығармашылығын таныстыру.


http://writers.kz/medialibrary/images/949119_649756892_054_Amanzholov.jpg





Оқушылар автор туралы мәліметімен таныстырады.



Слайд

Бейнеро-

лик

6

10 мин

Мағынаны тану

Оқулықпен жұмыс

- Өлеңді аудиотаспадан тыңдау;

- Оқушының мәнерлеп оқуы;

- Сөздік жұмысын жүргізу

Оқушылар өлеңді оқулықтан мәнерлеп оқиды.



Слайд

Аудиотас-па

7

5 мин

ІІІ. «Жүреміз, ойланамыз» әдісі

  • Туған жер туралы мақал-мәтел жаз

  • Туған жерімізді көркейтуге қандай үлес қосасың?

  • Біздің туған жеріміз обылысымызАтырау қаласы Республикамызға несімен танымал?

  • Туған жер туралы қандай өлең

құрастырар едің?

Әр топ басшылары келіп сұрақтарды таңдайды. Берілген 4 сұрақ бойынша 4 топ әр түсті маркерлермен плакатқа жауап жазады. Белгілі бір уақыт ішінде топ мүшелері орындарын ауыстырады.Орындарын ауыстыра отырып, әр топтың жазған жауаптарын тексереді және өз пікірлерін қосады. Кейін әр топтан бір оқушы шығып қорғайды

Плакат

Түсті маркерлер

8

2 мин

Сергіту сәті



«Қаражорға» биі

Бейнеро-

лик

9

5 мин

Ой толғаныс

Топтық жұмыс

І топ. Қ.Аманжоловқа «Бес жол өлең»құрайды?

ІІ топ. Туған өлке жайлы эссе жазады

ІІІ топ. Өлеңге сүйеніп көркем, бейнелі сөздерді сәйкестендіреді

4 топ.Туған жерге «Бес жол өлең» құрайды?

Шығармашылықпен жұмыс жасайды.





Слайд

Постер



10

3 мин

Сабақты бекіту

«Ыстық орындық» әдісі

1.Ақынның туған жеріне даген мақтаныш сезімі өлеңнің қай жолдарында берілген?

2.Туған жердің кеңдігі,байлығы жөнінде ақын не деп тебіренеді?

3.Қызығыңды еркін көріп келемін деген жолдардағы ақынның ойы не?

4.Өлеңнің соңғы жолдарынан автордың қандай ой-пікірін аңғаруға болады?


Әр топтан бір оқушы шығып, сұрақтарға жауап береді.



орындық



11

3 мин

Ресурстармен жұмыс

Сөзжұмбақ

Неткен байтақ, неткен 1...3... едің,

Нендей 5...жүрегімді бөледің?

Сенде тудым, сенде өстім мен, сенде өлсем,

6... жоқ бұл 2...4...дер едім



Лирика - дегеніміз көркем әдебиет жанрларының бірі. Лириканың басты ерекшелігі – адамның көңіл-күйін, сезімін, ішкі сырын сөзбен бейнелеп көрсетеді.








Л

И

Р

И

К

А

Ы

Ұ

д

ү

н

е

д

е

ж

е

ү

д

н

д

е

е

е

г

й

ү

ы

н

а

м

р



















Дәптермен жұмыс













Өлеңнің үшінші шумағы арқылы сөзжұмбақта жасырынған сөзді тауып жазады.

АКТ

12

2 мин

Бағалау

Формативті тәтті тарату, басбармақ, бірін-бірі ауызша

Критериалды

Әр топ лидерлері өздерінің топ мүшелерін бағалайды. Қорытынды бағаны айтады.



Бағалау критерий-

лері жазылған парақша-

лар

13

3 мин

Рефлексия Қане мына тақтадағы өлең жолдарын тиісті сөздермен толықтырып оқып жіберейік.

Керекті сөздер: ғалым, жалын, күй, күн

... болғым келеді жер байлығын ақтарған,

... болғым келеді гүл жасайтын тастардан

Асқақтаған ... болып шалқып тұрғым келеді

Жарқыраған .. болып балқып тұрғым келеді.

Ендеше мен сіздерге

- ғалымның ізденімпаздығын,

-жалынның күштілігін,

-күйдің шабытын,

-күннің жылуын тілеймін.

Оқушылар туған деген тілектерін жапырақтарға жазып, мәуе ағашына жапсырады.

Плакат

стикер



1 мин

Үйге тапсырма

Қ.Аманжоловтың «Туған жер» өлеңін мәнерлеп оқу, осы тақырып бойынша білімдерімізді тағы да жетілдіреміз.Интернеттен, басқа әдебиеттерден қосымша материалдар іздестіреміз. (дарынды оқушылар үшін)

Бүгінгі сабаққа қатысқандарыңызға рахмет!









Өлеңді мәнерлеп оқу.





Общая информация

Номер материала: ДВ-365421

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.