Инфоурок / Информатика / Другие методич. материалы / Ашық сабақ "Ақпаратты қорғау"

Ашық сабақ "Ақпаратты қорғау"



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

САБАҚ: Информатика

МЕКТЕП: Ә.Бөкейханов ат.мектеп-лицей

КҮНІ:

МҰҒАЛІМНІҢ ЕСІМІ:Н.С.Есмаганбетова

СЫНЫП: 6 В


ҚАТЫСҚАНДАР САНЫ:

ҚАТЫСПАҒАНДАР САНЫ:

САБАҚТЫҢ ТАҚЫРЫБЫ

- Ақпаратты қорғау. Вирусқа қарсы программалар

САБАҚ МАҚСАТТАРЫ

- Вирусқа қарсы программалармен танысып, ақпаратты қорғауға үйренеді.

-Компьютердің вирус жұқтыру белгілерін, антивирустық қауіпсіздік ережелерін

-антивирусты пайдалана отырып, көрсетілген нысанды тексеру

- Ұшқырлыққа, ойын тез жинақтауға, топта жұмыс істеуге дағдыланады

ТІЛДІК МАҚСАТ

Негізгі сөздер мен тіркестер

Вирус, антивирус дегеніміз не, компьютердің вирус жұқтыру белгілері, антивирустық қауіпсіздік белгілері

Сыныптағы диалог/жазылым үшін пайдалы тілдік бірліктер (Тілдік стратегиялар: оқылым, тыңдалым, жазылым, айтылым):

Топпен, жекелей, миға шабуыл, сұрақты қағып ал, сиқырлы конверт, ойлан жауап бер, 10 сұрақ, өзін-өзі бағалау, кері байланыс

АЛДЫҢҒЫ ОҚУ

Өткен білімді еске түсіру және байланыстыру

«Лото» ойыны. Интерактивті тақтадан ActivSlate құрылғысы арқылы сұрақтарға жауап береді. Жауап бере алмаса топ мүшелері көмектесе алады.

1)Ақпараттың қасиеттерін ата

2)Ақпаратты беру үдерісіне мысал келтір.

3)Ақпараттық үдерістерге нелер жатады?

4)Графикалық редактор қалай аталады?

5)Адам ақпаратты қалай сақтайды?

6)Принтер қандай құрылғы?

7)«Факс қабылданып жатыр» сөйлемінде қандай ақпараттық үдеріс келтірілген?

ЖОСПАР

ЖОСПАРЛАНҒАН УАҚЫТ

Жоспарланған жаттығулар

РЕСУРСТАР

Басталуы (Қызығушылықты ояту)

Шаттық шеңберіне шығару. Оқушылар сабақ басталар алдында бір-біріне тілек айтып көңілдері көтеріледіі.

Тақтада алма талында ілінген алманың артында адамның және компьютердің вирустары жасырылған. Таңдаған алмалары бойынша екі топқа бөлінеді. Топбасшысы сайланады. Топтағы әрбір оқушының қолына «бағалау парағын» беру. Сабақтың өтілу шартын түсіндіру.


ББҮ (2 мин.)
ББҮ-ны толтыру ББ бойынша флипчартта жазу
Білемін?
Білгім келеді? Үйрендім?

Интерактивті тақта, стикерлер

ББҮ

Ортасы (Мағынаны тану)

Интерактивті тақтадан слайд көрсетіледі.

Сиқырлы конверт. Әр топқа тапсырма салынған конверт ұсынылады.

Оқушылар бірін-бірі бақылап топта жұмыс жасайды.

Топтардың бірі вирустар, екіншісі антивурустық бағдарламалар тақырыбын бөліп алып оқиды.

Оқушылар өздері оқыған ақпарат туралы топқа түсіндіреді.

Топтағы оқушылар постерге түсіріп, суретіне анықтама беріп, түсініктерін жазады.

Компьютерде электрондық оқулықтан тапсырмалар орындалары

Сергіту сәті. «Физминутка» би билету

Ойлан, жауап бер. Әр топқа стикерлер таратылады. Әр топ бірлесіп жаңа тақырып бойынша стикерге 2 сұрақ құрап жазады. Келесі топтағы оқушылырдың арқасына жабыстырады. Сол оқушы топпен ойланып жауап береді.

Оқулық, постер, маркерлер, стикер, SIN электронды оқулығы

Аяқталуы (Ой толғаныс)

Әр оқушы өз компьютерінде SIN электронды оқулығынан тест сұрақтарына жауап береді. Тақтаға бағалау шкаласы көрсетіледі. Бағалау парағына өздері алған бағаларын қояды.


Үйге тапсырма:

18-26 беттердегі §4. «Ақпарат қорғау» тақырыбын оқып келу. Тапсырманы күнделіктеріне белгілеп алады.
Вирус тақырыбында 5 жолды өлең жазу

SIN электронды оқулығы

Қосымша ақпарат

Қосымша 1 Слайд «Компьютерлік вирустар»

Қосымша 2 SIN электронды оқулығы

Қосымша 3 (бейнежазба «Компьютерлік вирустар»)

Слайд, электронды оқулықтар, бейнежазбалар

Рефлексия


Сабақтан алған әсерлері мен ұсыныстарын жазу үшін стикерлер тарату. Екі жұлдыз - бір тілек әдісін ұсыну. Сабақтан алған әсерлері мен ұсыныстарын стикерлерге жазу. Екі жұлдыз - бір тілек әдісімен толтырады.


Қорытынды бағамдау

Қандай екі нәрсе табысты болды (оқытуды да, оқуды да ескеріңіз)?

1:


2:


Қандай екі нәрсе сабақты жақсарта алады (оқытуды да, оқуды да ескеріңіз)?


1:


2:


Сабақ барысында мен сынып немесе жекелеген оқушылар туралы менің келесі сабағымды жетілдіруге көмектесетін не білдім?


























































Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Общая информация

Номер материала: ДБ-064204

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>