724973
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокНачальные классыКонспектыАшық сабақ Қазақ тілі 2 сынып " Думан-ойын-сауық орталығы"

Ашық сабақ Қазақ тілі 2 сынып " Думан-ойын-сауық орталығы"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Қазақ тілі 2 сынып.(ашық сабақ)


Сабақтың тақырыбы. «Думан» ойын – сауық орталығы.


Сабақтың мақсаты:

а) Оқушыларға жаңа сөздерді меңгерту, толық мәлімет беру;

ә ) Оқушылардың жаңа тақырып бойынша ойлау қабілетін, білімдерін дамыту;

б ) Жаңа тақырыпқа байланысты оқушыларды Отанына, еліне, тілге деген

сүйіспеншілікке тәрбиелеу.


Оқыту әдістері: сөйлесу, сұрақ – жауап, аударма.

Пәнаралық байланыс: орыс тілі.

Сабақтың көрнекілігі:суреттер, сызба, карта, бейне таспа, плакат.


Сабақтың барысы:

I.Ұйымдастыру кезеңі

- Оқушылармен сәлемдесу,түгендеу.

II.Үй тапсырмасы

-Үйге тапсырмасына шолу. 5- тапсырма 78-бет.


III.Жаңа сабақ.

Жаңа сабақты оқушыларға сұрақ қоюмен ашу.

  • Астана қаласына барғандарың бар ма?

  • «Думанды» көрдіңдер ме?

  • Өте жақсы балалар.Сабақтың соңында осы сұрақтарға қайтадан ораламыз.

1 ) Кіріспе сөз.

Қазақстанның елордасы – Астана қаласы.Астанада «Думан» ойын –сауық орталығы бар.Ол 2003 жылы ашылды. «Думанда» үлкен мұхитарал, «Джунгли» театры, аттракциондар, ертегі қалашығы, роллердром, киноаттракциондар бар. «Думан» Қазақстан бойынша ең үлкен орталық.

а) «Думанға » қалай баруға болады?

Картадан көрсете отырып, түсіндіру.

б)Астана туралы, «Думан» ойын- сауық орталығы туралы бейнетаспадан көрсету.

2) Жазба жұмысы.

«Думан » сөзіне дыбыстық талдау жасау.

Думан-2 буын, 5-әріп, 5-дыбыс.

д-дауыссыз, ұяң;

у-дауысты, жуан/жіңішке;

м-дауыссыз,үнді;

а-дауысты,жуан;

н-дауыссыз,үнді.

а) Септік жалғауларының көмегімен қазақша сөйлеп үйренеміз,дәптерге жазамыз.

А.с Кім? Не? Думан

І.с. Кімнің? Ненің? Думан- ның залы.

Б.с. Кімге? Неге? Думан-ға бардым.

Т.с. Кімді? Нені? Думан-ды көрдім.

Ж.с.Кімде?Неде? Думан- да болдым.

Ш.с.Кімнен? Неден? Думан- нан келдім.

К.с.Кіммен?немен? Думан- мен жүрдім

3)Жасырылған жұмбақтар жазылған плакатты тақтаға іліп, оқушылардан шешімін сұрау.Аударма жасап, ойлануға уақыт беру.

а)Аяғы бар, басы бар,

Арқалаған тасы бар. (тасбақа).

ә) Джуглиде өскен жасынан,

Епті бала болыпты.

Багира, Бану достары,

Шерхан оның қас жауы. (Маугли).

Шешуін тапқан оқушыларға «мақтау» сөздер айтылып, бағаланады.

4)Айтылуы қиын сөздерді, мұғалім бастап айтады, оқушылар хормен қайталайды.

Мысалы: Мұхитарал, аттракцион, роллердром, киноаттракцион.

а) Дәптермен жұмыс.

«Думанда» не бар? Сұрағына жауап беру арқылы қазақша сөйлеуге үйрету.

«Думанда » мұхитарал, ертегі қалашығы, аттракциондар, «Джунгли» театры, роллердром, киноаттракциондар бар.

5)Астана қаласында болған оқушылармен диалог жүргізу.

- Астанаға қашан бардың ба?

- Думанға кірдің бе?

-Қызықты сәттер туралы?

-Астана ұнады ма?

-Тағы да барғанды қалайсың ба?

Оқушыларды қазақша сөйлеуге, өз ойларын айтып,алған әсерлерін бөлісуге үйрету.


IV.Сергіту сәті.

6) Берілген сөздерден сөйлем құрап айту.(тақтаға плакат ілінеді)

Бардық отбасымызбен «Думанға» біз.



Болды қызық «Думанда » өте.





Бар «Думан» Астанада.









ә) Сөздерді буынға бөлгізу.

Ас – та- на, Ел- ор- да, Ду – ман.


V.Жаңа сабақты бекіту.

7)Логикалық ойын.

Тақтаға мына сөздерді ілеміз.

Акула, балық, тасбақа, сегізаяқ, қолтырауын, дәмхана, қызық, маймыл. Осы сөздердің орысша жазылған нұсқасын оқушыларға жапсырма қағазбен үлестіреміз.Оқушылар орысша сөздер жазылған стикерді қазақшасына апарып жапсырулары қажет.Бұл, ойын оқушыларды тез ойлап, шапшаң қимылдауларына әсер береді.

8) – Бүгін қандай тақырып өттік?

- «Думан» қайда?

-«Думанда» не бар?

-Жаңа тақырып ұнады ма?

Тақтаға плакат ілінеді.

Жаңа тақырып

ұнады

ұнаған жоқ

орташа




Оқушыларға жапсырмалы стикер қағазы таратылып, әр тұстарына жапсырулары керек.Сол жапсырылған қағаздар арқылы жаңа сабақты бекіту.


VI.Үйге тапсырма беру.

9)Үй жұмысына 5 – тапсырма.Сұраққа жауап жазу.(қазақша).81 – бет.


VII.Қорытындылау.




Общая информация

Номер материала: ДВ-411224

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы Ф

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.