Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Другое / Презентации / Ашық сабақ "Қазақ жазушылары"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Другое

Ашық сабақ "Қазақ жазушылары"

библиотека
материалов
Қазақстан балалар жазушылары Қайталау сабағы 8 «А» мен 8 «Б» сыныбыптары Қаза...
Өтілген тақырыптар төңірегінде дұрыс сөйлей алуға, Қазақстан балалар жазушыла...
Сабақтың әдіс-тәсілдері: сұрақ-жауап, бірігіп жұмыс істеу, көрнекілік, әңгіме...
Сабақтың барысы: 1. Ұйымдастыру кезеңі: Сәлеметсіздер ме, балалар! Сәлеметсіз...
Балалар, өздеріңіз көріп тұрғандарыңыздай, сіздерді үш топқа бөліп отырмын. 1...
Сұрақ-жауап №1. Жастарды оқуға шақыратын өлең (авторы Ыбырай Алтынсарин «Кел...
№5 Саттар Ерубаевтың өз бақытыңды өз қолыңмен өзің жасауың керек деген қорыты...
1- тапсырмадан кейін сергіту сәті: 3- топ қосылып, Тұманбай Молдағалиевтің сө...
2- тапсырма. 1 -топ жазбаша жұмыс орындайды. Фонетикалық және морфологиялық т...
от Әріп 2 Дыбыс 2 Дауыссыз дыбыс Дауысты дыбыс қатаң Т үнді ұяң Ерін мен езуд...
Морфологиялық талдау үлгісі Жазушы Зат есім Құрамына қарай Кім? сұрағы туынды...
Қайталап атымды, Көктемде ән саламын. Кез келген ұяға, Жұмыртқа табамын. /Көк...
Қыста келген, Көктемде кеткен. Көрпе боп жатқан, Жылға боп аққан. Жауабы: Қар...
3-тапсырма. Кім жылдам, әрі дұрыс. Әр топқа А3 форматты қағаз беріледі, сол қ...
Қорытынды: Әр топ өз өнерлерін ортаға салады. 1- топ пен 3- топ би 2- топ би
Әр топ бір-бірлеріне рақмет айтып, қоштасады. Қоштасу: сау болыңыздар! Рефлек...
21 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Қазақстан балалар жазушылары Қайталау сабағы 8 «А» мен 8 «Б» сыныбыптары Қаза
Описание слайда:

Қазақстан балалар жазушылары Қайталау сабағы 8 «А» мен 8 «Б» сыныбыптары Қазақ тілі Ұжымдық , топтық жұмыс Солтүстік Қазақстан облысы №3 Булаев орта мектебі Қазақ тілі мен әдебиет пәнінің мұғалімі Сармуханова Марал Серікқызы

№ слайда 2 Өтілген тақырыптар төңірегінде дұрыс сөйлей алуға, Қазақстан балалар жазушыла
Описание слайда:

Өтілген тақырыптар төңірегінде дұрыс сөйлей алуға, Қазақстан балалар жазушыларын тануға, өмірбаяны мен шығармаларын білуге баулу; сабақтарымызда өтілген грамматикалық тақырыптарды қаншалықты меңгергендіктерін тексеру; ұжымдық, топтық тапсырмаларды орындау арқылы бірлікке, ынтымаққа тәрбиелеу; сабақта өз өнерлерін көрсету арқылы қазақ тіліне деген қызығушылықтарын арттыру;

№ слайда 3 Сабақтың әдіс-тәсілдері: сұрақ-жауап, бірігіп жұмыс істеу, көрнекілік, әңгіме
Описание слайда:

Сабақтың әдіс-тәсілдері: сұрақ-жауап, бірігіп жұмыс істеу, көрнекілік, әңгімелеу, Сабақтың көрнекілігі: слайдтар, плакат, кеспелер

№ слайда 4 Сабақтың барысы: 1. Ұйымдастыру кезеңі: Сәлеметсіздер ме, балалар! Сәлеметсіз
Описание слайда:

Сабақтың барысы: 1. Ұйымдастыру кезеңі: Сәлеметсіздер ме, балалар! Сәлеметсіз бе! Әдеп иба, кішілік Әдеп иман,кісілік Әдеп ұят, арлылық Сана жайлы түсінік. (Әдеп деген немене?) А.Естен Отырыңыздар! (Сыныпты түгендеу.)

№ слайда 5 Балалар, өздеріңіз көріп тұрғандарыңыздай, сіздерді үш топқа бөліп отырмын. 1
Описание слайда:

Балалар, өздеріңіз көріп тұрғандарыңыздай, сіздерді үш топқа бөліп отырмын. 1- мен 2- топ бір-бірлерімен жарысып жүлделі орынға ие болғылары келсе, үшінші топ өзіндік деңгейіне байланысты тапсырмалар орындайды. Әр топ орындаған тапсырмаларына ұпай жинап, сабақтың соңында бағаланады. Ал, енді, әр топқа сәттілік тілей отырып, сабағымызды басталық. 1- тапсырма. Сұрақ-жауап. Орындаушылар : 1,2,3 топтар. (3 топқа сұрақтар жеңілдетіп беріледі) Әр сұраққа дұрыс берілген жауап үшін 5 ұпайдан беріледі. 1 қатесі болса, не болмаса сұраққа толық жауап бермесе, 1 ұпайға, екі қате жіберілсе 2 ұпайға төмендетіледі.

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9 Сұрақ-жауап №1. Жастарды оқуға шақыратын өлең (авторы Ыбырай Алтынсарин «Кел
Описание слайда:

Сұрақ-жауап №1. Жастарды оқуға шақыратын өлең (авторы Ыбырай Алтынсарин «Кел ,балалар, оқылық!») №2 «Таза бұлақ» әңгімесінің кейіпкерлерін ата. ( саудагер, молда, әдемі жігіт) №3 Сапарғали Бегалин шығармаларының саны қанша? (жиырма шақты поэма, оннан астам повесть, жүздеген әңгіме) №4 Балалар С. Бегалинді қалай атайды? ( «Біздің алтын сандығымыз»)

№ слайда 10 №5 Саттар Ерубаевтың өз бақытыңды өз қолыңмен өзің жасауың керек деген қорыты
Описание слайда:

№5 Саттар Ерубаевтың өз бақытыңды өз қолыңмен өзің жасауың керек деген қорытынды жасайтын романды ата. ( «Менің құрдастарым») №6 Мұзафар Әлімбаев 25 жыл қай журналды басқарады? («Балдырған»)

№ слайда 11 1- тапсырмадан кейін сергіту сәті: 3- топ қосылып, Тұманбай Молдағалиевтің сө
Описание слайда:

1- тапсырмадан кейін сергіту сәті: 3- топ қосылып, Тұманбай Молдағалиевтің сөзіне шығарылған «Шақырады көктем» әнің орындайды. Әні Бейсеуовтікі.

№ слайда 12 2- тапсырма. 1 -топ жазбаша жұмыс орындайды. Фонетикалық және морфологиялық т
Описание слайда:

2- тапсырма. 1 -топ жазбаша жұмыс орындайды. Фонетикалық және морфологиялық талдау. ЖАЗУШЫ 2- топ жұмбақтың шешімін тауып, үш тілде айтады. 3 -топ кесте беріледі, сол кестенің ішінен тақырыпқа байланысты 10 сөз табулары тиіс. 2-топ жазбаша жұмыс орындайды. Фонетикалық және морфологиялық талдау. көрнекті 1- топ жұмбақтың шешімін тауып, үш тілде айтады. 3- топ фонетикалық талдау.

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14 от Әріп 2 Дыбыс 2 Дауыссыз дыбыс Дауысты дыбыс қатаң Т үнді ұяң Ерін мен езуд
Описание слайда:

от Әріп 2 Дыбыс 2 Дауыссыз дыбыс Дауысты дыбыс қатаң Т үнді ұяң Ерін мен езудің қатысына қарай Тілдің қатысына қарай Жақтың қатысына қарай О жуан О еріндік О ашық Фонетикалық талдау үлгісі

№ слайда 15 Морфологиялық талдау үлгісі Жазушы Зат есім Құрамына қарай Кім? сұрағы туынды
Описание слайда:

Морфологиялық талдау үлгісі Жазушы Зат есім Құрамына қарай Кім? сұрағы туынды жалпы Тұлғасына қарай Мағынасына қарай дара

№ слайда 16 Қайталап атымды, Көктемде ән саламын. Кез келген ұяға, Жұмыртқа табамын. /Көк
Описание слайда:

Қайталап атымды, Көктемде ән саламын. Кез келген ұяға, Жұмыртқа табамын. /Көкек/. Гүл-гүл жайнап жер, аспан, Гүрілдейді сайда өзен. Гүлжазира жарасқан Гүлдерімен қай кезен? (Көктем) Сырылдатады шәйнегн, Ұнатпаса да жұрт, мейлі. Тереземіздің әйнегін Жуады, Бірақ сүртпейді. (Жаңбыр) Аяқсыз жетіп барады, Қолсыз есік қағады. (Жел) Үсті толы ине, Бірақта, іс тігіп, Қадамайды түйме. /Кірпі/ Гүл ұшып гүлге қонады, Гүл бақшам гүлге толады. /Көбелек/. Өзі бел астында, Көзі жер астында. Жауабы: Бұлақ Суға батпайды, Отқа жанбайды. Жауабы: Мұз

№ слайда 17 Қыста келген, Көктемде кеткен. Көрпе боп жатқан, Жылға боп аққан. Жауабы: Қар
Описание слайда:

Қыста келген, Көктемде кеткен. Көрпе боп жатқан, Жылға боп аққан. Жауабы: Қар Дәмі де жоқ, түсі жоқ. Пайдаланбас кісі жоқ. Жауабы: Су Ешкім де жемейді, Тәтті екен демейді. Сарғайып піседі, Үзіліп түседі. Жауабы: Жапырақ Қос қанатын иіп ап, Жарға келіп қонады. Қара киім киіп ап, Балшықтан үй соғады. Жауабы: Қарлығаш Жазда жасанады, Қыста томсарады. Жауабы: Ағаш

№ слайда 18 3-тапсырма. Кім жылдам, әрі дұрыс. Әр топқа А3 форматты қағаз беріледі, сол қ
Описание слайда:

3-тапсырма. Кім жылдам, әрі дұрыс. Әр топқа А3 форматты қағаз беріледі, сол қағазға тапсырманы дұрыс орындау. Мысалы. Түбір етістік-тұйық етістік-ортақ етіс-есімше-болымды етістік Көтер-көтеру-көтеріс-көтерер-көтер Түбір етістік-қалау райлы етістік-өткен шақты етістік-есімше Бар-барғым келеді-бардым-барған-барар Түбір етістік-етістіктің болымсыз түрі-шартты райлы етістік Кел-келме-келсе

№ слайда 19 Қорытынды: Әр топ өз өнерлерін ортаға салады. 1- топ пен 3- топ би 2- топ би
Описание слайда:

Қорытынды: Әр топ өз өнерлерін ортаға салады. 1- топ пен 3- топ би 2- топ би

№ слайда 20
Описание слайда:

№ слайда 21 Әр топ бір-бірлеріне рақмет айтып, қоштасады. Қоштасу: сау болыңыздар! Рефлек
Описание слайда:

Әр топ бір-бірлеріне рақмет айтып, қоштасады. Қоштасу: сау болыңыздар! Рефлексия: Әр топ бір-бірлеріне рақмет айтып, қоштасады. Қоштасу: сау болыңыздар!

Автор
Дата добавления 15.04.2016
Раздел Другое
Подраздел Презентации
Просмотров167
Номер материала ДБ-033700
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх