Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Биология / Другие методич. материалы / АШЫҚ САБАҚ "БАКТЕРИЯЛАРДЫҢ ТАБИҒАТТАҒЫ ЖӘНЕ ШАРУАШЫЛЫҚТАҒЫ МАҢЫЗЫ" (6 КЛАСС)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Биология

АШЫҚ САБАҚ "БАКТЕРИЯЛАРДЫҢ ТАБИҒАТТАҒЫ ЖӘНЕ ШАРУАШЫЛЫҚТАҒЫ МАҢЫЗЫ" (6 КЛАСС)

библиотека
материалов



Ақтөбе қаласы

Телимова Камшат Исаевна

51 гимназия

Сабақтың тақырыбы: Бактериялардың табиғаттағы және адам өміріндегі маңызы
Сабақтың мақсаты:
1.Білімділік: Бактериялардың қоректенуі, тыныс алуы бойынша жіктелуі, олардың табиғаттағы және адам өміріндегі маңызы, биотехнология, ауру тудыратын бактериялар және олармен күресу шаралары туралы түсінік беру, жаңа терминдерді түсіндіру.
2.Дамытушылық: Оқушылардың теориялық және логикалық ой - өрісін дамыту, танымдық құштарлықтарын арттыру, бактерияларды салыстыру, жүйеге келтіру арқылы өздігінен шешім қабылдау, суреттер арқылы дәлелдеу.
3.Тәрбиелік: біржасушалы организмдер ретінде бактериялардың маңызы туралы түсіндіре отырып, бактериялар тарататын аурулардың алдын үшін гигиеналық ережелерді орындап, салауатты өмір сүруге баулу. 
Сабақтың көрнекілігі: Слайдтар, кесте, суреттер, бейнефильм
Сабақтың түрі: Аралас сабақ.
Сабақ әдісі: ойын әдістері, салыстыру, топтастыру, сипаттау.
Сабақтың барысы:
I.Ұйымдастыру: Сыныпты сабаққа дайындау, оқушыларды есепке алу.

II:Ой қозғау.
1) Бактериялар қандай организмдер?
2) Бактерия жасушасының құрылысының қандай ерекшеліктері бар?
3) Эукариоттар қандай организмдер?
4) Қандай оаганизмдердің жасушасында ядро болмайды?
5) Бактериялардың формалары қандай болады?
6) Олардың қозғалысқа келтіретін органоидтері бола ма?
7) Бактериялардың мөлшері қандай?
8) Бактериялар қалай қоректенеді?
9) Сапрофит бактериялардың қоректену ерекшелігі неде?
10) Паразит бактериялар қалай қоректенеді?
11) Олар қалай тыныс алады?
12) Бактериялар қалай көбейеді?
ІІІ. Бейнефильм. «Бактериялардың табиғаттағы және шаруашылықтағы маңызы.»

IV. Постер қорғау. 
I топ – сүтқышқыл бактериялары

II топ – түйнек бактериялары

III топ – шіріту бактериялары

IV топ – ауру туғызатын бактериялар

V топ- цианобактериялар

V. Толғаныс.

Дұрыс пікірді анықтаңыз: Иә, жоқ.

  • 1. Прокариоттарға жатады.

  • 2. Споралардың көмегімен көбейеді.

  • 3. Барлық жерде кездеседі.

  • 4. Жасуша ішінде тіршілік ететін паразит.

  • 5. Біржасушалы ағзалар.

  • 6. Жасуша қабықшасы, цитоплазма, оқшауланбаған ядродан тұрады.

  • 7. Жасушасы жоқ кішкене бөлшек.

  • 8. Қоректенуіне қарай сапрофиттер және паразиттер болып бөлінеді.

VI. Білімін бекіту. Білімін бекіту үшін зертханалық жұмысты орындау. 
зертханалық жұмысты №30 
Пішен таяқшасы бактериясының сыртқы көрінісін қарау. 
Мақсаты: микроскоп арқылы пішен таяқшасын қарау; оның пішініне назар аудару. Өз бетінше тәжірибе жасай білуге дағдылану. 
Құрал – жабдықтар мен материалдар: микроскоп, колба, мақта, заттық және жабын шыны, сапты ине, шыны, шөп, стакандар. 
Жұмыс барысы: 1. Тәжірибе жүргізгенге дейінгі іс-әрекеттер. 
Аздаған шөпті суы бар колбаға сал, мақтамен тығындап жап және 30 минут бойы кайнат,
осы кезде пішен таяқшаларынан басқа, барлық бактериялар өледі. Сүзілген тұнбаны ал және ерітіндіні бірнеше күнге бөлме температурасындағы жылылықта қалдыр. Жақын арада пішен таяқшаларының көбейетіндігі соншалықты, ерітіндіні қабықтар (пленка) басып кетеді. Заттың шыныға бір тамшы су тамыз. Инемен пішен таяқшалары жабылған қабықшадан (пленкадан) сынама ал.Сынаманы сумен араластыр, жабын шынымен жап және микроскоп арқылы қара.Осы тәжірибенің қорытындысының суретін салып және оны сипатта. 

Бактериялардың негізгі биологиялық ерекшеліктері: 
• Біржасушалы әртүрлі пішінді ағзалар. 
• Денесі сілемейлі органикалық заттан тұрады. 
• Жасуша қабықшасының өткізгіштік қабілеті бар. 
• Жасуша органоидтары болмайды. 
• Аэробты, анаэробты түрлері бар. 
• Бөліну арқылы көбейеді. 
• Қолайсыз жағдайларда спора түзеді. 
• Мутацияға бейімді. 
• Әр түрлі орта жағдайларына бейімделген. 


V. Үйге тапсырма: Бөлімді қайталау 

Бактериялардың табиғаттағы және адам өміріндегі маңызы. «Бактериялық аурулар» тақырыптарында хабарлама дайындау.
Есеп: 1 ауада қанша бактерия барын есептеу. Егер, 1, теңіз ауасында 1 бактерия, қала саябағында 400 есе көп, қала көшесінде 12 есе саябақтан, желдетілген бөлмеде 56 есе қала көшесінен көп, ал мал қорада 7 есе желдетілмеген бөлмеден көп. 
Биологияға қызығушылығы бар оқушыларға арналған тапсырма: 
Күнде тамақ алдында қолды жуу керектігін дәлелдейтін тәжірибе. 
Бактерияға арналған қоректік орта: Картоптың бір түйнегін алып, жуып, тазалап, екіге бөліп, 2-3 сағат 1 ас содасына салып қою керек. Одан оны пісіріп, тілімдейді. Тілімдерді Петри ыдысына сүзгі қағазының үстіне салады. Осы жасалған қоректі 3 ыдысқа бөліп салу керек. 1-ші ыдыстағы картопты жуылмаған қолмен ұстап; 2-ші ыдыстағыны сабынсыз жуылған қолмен, ал 3- ші ыдыстағыны сабынмен жуылған қолмен ұстап, Петри ыдыстарын жарығы бәсең жылы жерге қояды. Осы тәжірибенің нәтижесін 2-3 күннен кейін тексеріп; кішігірім баяндама жасау. Келесі сабақта микроскоптан көрсетіп, қолды үнемі сабындап жуу керектігін ескерту.





Начало формы

Конец формы

Начало формы



Автор
Дата добавления 17.04.2016
Раздел Биология
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров358
Номер материала ДБ-038327
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх