1070279
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокДругоеТестыАшық сабақ Бастауыш сынып мұғалімдеріне 2 сынып

Ашық сабақ Бастауыш сынып мұғалімдеріне 2 сынып

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

hello_html_m557deefb.gifhello_html_6fdab448.gifhello_html_77d76b46.gifhello_html_m557deefb.gifhello_html_m557deefb.gifhello_html_m557deefb.gifСабақтың тақырыбы: Зат есімнің жекеше және көпше түрі

Сабақтың мақсаты:
А) білімділік: Оқушыларды зат есімнің жекеше және көпше түрлері туралы түсініктерін кеңейте отырып сөйлем ішінен тауып сұрақ қоя білуге сөйлемдерді сөз таптарына талдай білуге үйрету, сауатты жазуға дағдыландыру.
Ә) дамытушылық: Ойын түрлері арқылы ізденімпаздық қабілеттерін, ой - өрісін дамыту, түрлі тапсырмалар орындау барысында танымдық іскерлік есте сақтау қабілеттерін арттыру.
Б) тәрбиелік: Оқушыларды ұйымшылдыққа, ауызбіршілікке, бірін - бірі сыйлай білуге тәрбиелеу.
Сабақтың түрі: аралас сабақ
Сабақтың әдіс - тәсілі: түсіндіру, сұрақ – жауап.
Пәнаралық байланыс: дүниетану, еңбек.
Сабақтың барысы:
І.Ұйымдастыру бөлімі:
- Оқушылардың назарын сабаққа аудару
- Оқу құралдарын дайындату

-Оқушылар, тақтадан не көріп тұрсыңдар?

Ия, бұл Маңғыстау өлкесі. Бүгін біздер Маңғыстау облысының пайдалы қазбаларымен танысамыз. Әр тапсырмаларды дұрыс орындасаңдар жаңа пайдалы қазбалардың түрлері ашылып отырады. Ол үшін сендерді үш топқа бөлемін. Барлығымыз топ болып ауызбіршілігімізді, білімділігімізді, бірлігімізді корсетіп сабаққа бар ынтамызбен қатысып отырайық.

І топ «Геологтар» ІІ топ «Кеншілер» ІІ топ «Өндірушілер»

ІІ. Үй тапсырмасын тексеру

346-жаттығу.

-лар, - тер, - дар жалғаулары жалғанатын сөздер тауып жазу.

(әр топтағы бір оқушыдан сұрау)


Өткенді еске түсіру

- Зат есім дегеніміз не?
- Жалқы есім дегеніміз не? Мысал келтір.
- Жалпы есім дегеніміз не? Мысал келтір
- Зат есімнің жекеше түрі мен көпше түрі деген не?


  1. Пайдалы қазбалардың бірі шығады.(мұнай)


ІІІ.Жаңа сабақ.

348-жаттығу. (ауызша орындалады)

Жекеше және көпше түрдегі зат есімдерді табу.

Жекеше: арқар, елік, қарақұйрық, ақбөкен, марал

Көпше: құстар, сауысқандар, ала қарғалар, торғайлар.




IV.Топтық жұмыс .

349-жаттығу.

Әр топ керекті сөздерді теріп дұрыс жалғауға апарып жабыстырады.

І топ: - тар

ІІ топ: -лер

ІІІ топ: -дер

Сөздер: балық, сабақ, құжат, парақ, қап, әнші, кенші, суретші, биші, әже, сөз, өзен, гүл, сілеусін, көл.










  1. Пайдалы қазбалардың бірі шығады.(газ)


Ереже. i.mektep.kz сайтынан «зат есімнің жекеше және көпше түрі» ережісін көрсету.


V. Дәптермен жұмыс.

Күннің жады: Ақпанның он тоғызы

Сынып жұмысы

Кітап (көркем жазу)


350-жаттығу. Жаңылтпашты дәптерге жазу.

Ара, ара, аралар,

Орманның бойын аралар.

Гүлден сорып бал алар,

Бал тәтті ғой, балалар!


VI. Сергіту сәті.





3-Пайдалы қазбалардың бірі шығады (ұлу тас)


351-жаттығу.

Әр топқа тапсырма. Кімдер? Нелер? сұрақтарына жауап беретін сөздерді қатыстырып сөйлемдер құрау.





352-жаттығу. Мәтінді оқып, екінші бөлікті көшіріп жазып, зат есімдерге талдау жасау.

(слайдтан үрлемелі аспаптардың түрлерін көрсету)

Қазақ халқында үрлемелі музыка аспаптары көп. Олар: сыбызғы, сазсырнай, үскірік, керней, қамыс сырнай, мүйіз сырнай.


4-Пайдалы қазбалардың бірі шығады.(ас тұзы)


VII.Ой толғаныс.

«Ойлан, тап» ойыны.

Тест тапсырмалары.
1. Заттың атын білдіретін сөз табы қалай аталады?
А) Сын есім Ә) Сан есім Б) Етістік В) Зат есім

2. Зат есім қандай сұраққа жауап береді?
А) қайтті? Ә) кім? не? Б) неше? қанша? С) қандай? қай?

3. Дәптер сөзіне қандай көптік жалғауы жалғанады?
А) – лар Ә) – лер Б) – дар В) – тер

4. Жалқы есімді тап.
А) сырға Ә) асық Б) Ақтөбе В) қалам

5. Жалпы есімді тап.
А) Қазақстан Ә) қасық Б) Ақтөс В) Елек

5-Пайдалы қазбалардың бірі шығады. (марганец)


VIII.Сабақты қорытындылау.


-Еліміздің қазба байлықтарын үнемдеп жұмсауға, қорғап, сақтай білуге бізге білім қажет! Сондықтан күнде зор ынта-ықыласпен сабаққа зейін қойып тыңдап, ізденіп, талпыну керек. Сонда ғана елімізді гүлдендіріп, дамытатын үлкен азамат болып өсесіңдер!



Үйге тапсырма беру: 353-жаттығу. «Менің оқу құралдарым» тақырыбына әңгіме құрау.

Бағалау.


























Общая информация

Номер материала: ДA-001833

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Мерчендайзинг»
Курс «Бухгалтерский учет»
Курс «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс повышения квалификации «Основы управления проектами в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности экономиста-аналитика производственно-хозяйственной деятельности организации»
Курс профессиональной переподготовки «Логистика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Маркетинг в организации, как средство привлечения новых клиентов»
Курс повышения квалификации «Финансы: управление структурой капитала»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинга в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Управление ресурсами информационных технологий»
Курс профессиональной переподготовки «Организация системы менеджмента транспортных услуг в туризме»
Курс повышения квалификации «Финансовые инструменты»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика музейного дела и Охраны исторических памятников»
Курс профессиональной переподготовки «Информационная поддержка бизнес-процессов в организации»
Курс профессиональной переподготовки «Стандартизация и метрология»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.