Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / Ашық сабақ «Белгісіздік есімдігінің түрленуі»
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Ашық сабақ «Белгісіздік есімдігінің түрленуі»

библиотека
материалов


Қызылорда қаласы

Ы.Алтынсарин атындағы №10 қазақ орта мектебі

Өзбергенова Ғазиза Есқалиқызы

Қазақ тілі мен әдебиеті пәнінің мұғалімі


Ашық сабақ «Белгісіздік есімдігінің түрленуі» 7-сынып


Сабақтың мақсаты.

а) Білімділік: Белгісіздік есімдігі, оның жасалу жолы, өзіндік ерекшелігі, түрленуі туралы түсіндіру.

ә) дамытушылық: өзіндік ойлау белсенділігі мен шығармашылық қабілеттерін дамыту.

б) тәрбиелік: Оқушыларды адамгершілікке, ізгілікке баулу.

Сабақтың түрі: аралас сабақ

Сабақтың әдісі: түсіндірмелі, сұрақ-жауап, жаттығу жұмысы, шығармашылық жұмыстар.

Пәнаралық байланыс: әдебиет

Сабақтың көрнекілігі. Сызбалар, интерактивті тақта.

Сабақтың барысы

І.Ұйымдастыру кезеңі.

Оқушылармен амандасу.

ІІ. Үй тапсырмасын тексеру

1. 103-жаттығу Төмендегі өлең жолдарына синтаксистік талдау жасау.

Өзің болып сыбырластым желменен,

Өзің болып күбірлестім көлменен.

Өзің болып жымыңдастым жұлдызбен,

Өзің болып тайталастым селменен.

(Қ.Мырза әлі)

Сұрақтар:

  1. Өздік есімдігі дегеніміз не?

  2. Өздік есімдігі қалай түрленеді?

  3. Өз есімдігін тәуелде.

  4. Өз есімдігін септе.

Оқушыларға есімдігі бар өлең шумақтарын жаттау берілген. Өлең шумақтарынан есімдіктің қай түрі екенін табу, морфологиялық талдау жасау.

Адамның кейбір кездері

Көңілде алаң басылса.

Тәңірінің берген өнері

Көк бұлыттан ашылса.

Абай Құнанбаев

-Бұл өлеңде қандай есімдіктің түрі бар?

-Белгісіздік есімдігі.

-Ендеше, бүгінгі сабағымыздың тақырыбы - Белгісіздік есімдігі.

ІІІ. Жаңа тақырып.

Белгісіздік есімдігінің ерекшеліктері:

  1. Затты сындық белгіні, сан-мөлшерді нақты емес, жорамалдап нұсқау, меңзеу мағынасында көрсететін белгісіздік есімдіктері көптік, тәуелдік, септік жалғауларын қабылдайды.

Белгісіздік есімдіктерінің тәуелдену үлгісі:






105-жаттығу . (Ауызша орындау)

Өлең жолдарындағы қарамен жазылған сөздерге мән беріп, талдап, түрленуіне тоқталып өтіңдер.

Әркіммен-белгісіздік есімдігі, әркім-күрделі түбір, -мен-көмектес септігінің жалғауы.

Біреуден – белгісіздік есімдігі, біреу-дара түбір, -ден-шығыс септігінің жалғауы.

Кейбіреулер – белгісіздік есімдігі, кейбіреу-күрделі түбір, -лер-көптік жалғауы.

Біреуге – белгісіздік есімдегі, біреу-дара түбір, -ге-барыс септігінің жалғауы.


Топтық тапсырмалар:

1-топ. 106-жаттығу. Есімдіктерді көшірі жазып, мағыналарына қарай топтау.

2-топ. 107-жаттығу. Берілген есімдіктерді пайдаланып сөйлем құрап, морфологиялық талдау жасау.

3-топ. 108-жаттығу. Әзіл өлеңдегі белгісіздік есімдігінің түрленуіне назар аудару.


Шығармашылық тапсырмалар:

І. Мақал-мәтелдердегі көп нүктенің орнына тиісті есімдікті қойып, жасалу жолын түсіндір.

  1. ... ор қазба, ... түсесің. (Біреуге, өзің)

  2. ... ексең, ... орасың. (Не, соны)

  3. ... ісі көп болса, (Кімнің, соның)

... күші көп.

  1. ... тойып секіреді,

... тоңып секіреді. (Біреу)

  1. Қазаншының еркі бар,

... құлақ шығарса. (Қайдан)

  1. ... шыққан тауы биік.

  2. Ұят ... болса, иман ... . (Кімде, сонда)


ІІ. Жаңылтпаштардан есімдікті тауып, түрлеріне қарай ажырат.

  1. Бұл бір сылдыр жігіт,

Сырты жылтыр, іші бұлдыр жігіт.

  1. Мына әңгелек

Өзгерек әңгелек,

Ең дөңгелек әңгелек.

  1. Ол жолда түсті,

Үйіне тұспа-тұс түсті.

  1. Кім білгір?

Бұл – білгір.

Ол – білгір,

Кіл бір білгір.

  1. Қалай қабар?

Қалай қалар?

Байланбаса ит

Талар,қабар.


ІІІ. Абай Құнанбаевтың өлеңдерінен есімдіктерді табу.


  1. Әсемпаз болма әрнеге

Өнерпез болсаң, арқалан.

Сен де - бір кірпіш дүниеге,

Кетігін тап та, бар, қалан!


  1. Өлеңге әркімнің-ақ бар таласы,

Сонда да солардың бар таңдамасы.

Іші алтын, сырты күміс сөз жақсысын

Қазақтың келістірер қай баласы?


  1. Базарға, қарап тұрсам, әркім барар,

Іздегені не болса, сол табылар.

Біреу астық алады, біреу маржан,

Әркімге бірдей нәрсе бермес базар.


  1. Қиыстырып мақтайсыз,

Ойласаң не таппайсыз?

Бізде ерік жоқ, өзің біл,

Әлденеге бастайсыз.



ІҮ. Сабақты қорыту

Кесте толтыру


Ү. Үй тапсырмасы. Белгісіздік есімдіктерін қолдана отырып, өлең жолдарын жазу.










Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-049102

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"