Ұйымдастыру
3 мин
|
Мұғалім сөзі
Топтастыру
|
Сәлемдесу.
Оқушыларды түгелдеу
Мозайка
қиындылары арқылы топқа бөлу әдісін жүргізу
|
Смайликтер
арқылы көңіл-күйді білдіру.
Мозайкада
жазылған сөздер арқылы топқа бөлінеді.
|
Негізгі
кезеңі
|
Сабаққа
қызыңушылыңын арттыру 12мин
|
Үй
тапсырмасын сұрау: Химиялық элементтерді жіктеудегі алғашқы қадамдар.
1)Төртінші
артық
2)
айқыштар мен нөлдер ойыны
Есептіңіз:
1.Реакция теңдеуін құрастырып, теңестіріңіз: а) Алюминий + оттек
2. 240г
магний оттекпен әрекеттескенде қанша грамм магний оксиді түзіледі?
(ОүБ алақан
арқылы)
Топтастыру
|
Оқушыларға
ой түйін жасауға ықпал жасау.
А)
Н,Не,Ne,Ar
Ә) Н,Li,Be,B
Б) Fe,Co,Ni,Ar
В) F,Cl,Mn,Br
Мозайка
қиындылары арқылы топқа бөлу әдісін жүргізу
|
Оқушылар
берілген тапсырма бойынша жұмыс жасайды.
1.4Al + 3O2 = 2Al2O3
2.Бер:
m(Mg)=240г
Т/к: m(MgO)=?
Шешуі:
2Mg + O2
= 2MgO
M(Mg) =
24г/моль М(MgO) = 24+16=40г/моль
m (Mg)
24г/моль * 2моль = 48г
m(MgO) =
40г/моль * 2моль = 80г
х =
240*80/48 = 400г
Ж:
400г магний оксиді түзіледі
Мозайкада
жазылған сөздер арқылы топқа бөлінеді.
Сабақтың
тақырыбын жазады.
|
Мағынасын
ашу 15 мин
|
«Ойлан,
бірік, бөліс» әдісі бойынша топтарға тапсырмалар беріледі
(ОүБ
сэнгвич әдісі)
|
Әр топты
берілген тапсырмалары бойынша тыңдау.
|
Оқушылар
топта ойласады. Проблемалық сұрақтарға жауап беру үшін оқушылар
алған білімдерін қолдану және толықтыра түсу үшін кітапханаға, интернетке
барып дайындалады. Шығармашылықпен тәуелсіз зерттеушілер, факт жинаушылар,
суретшілер, ақын-жазушылар жұмыс жасайды. Осы жұмыстарын презентация арқылы
қорғайды. Бірін-бірі тыңдап, қайталамайды. Пікірлерін бағалап, олар туралы
жазғанын тақтаға іледі.
|
Білімді жүйелеу және жинақтау 10мин
|
«Карусель»
әдісі(жеке жұмыс)
Р/с
|
Оқушының
аты-жөні
|
Сұрақ
|
Жауабы
|
Ұпай
5 ұпай
|
1
|
|
|
|
|
2
|
|
|
|
|
3
|
|
|
|
|
4
|
|
|
|
|
5
|
|
|
|
|
6
|
|
|
|
|
7
|
|
|
|
|
8
|
|
|
|
|
9
|
|
|
|
|
(ОүБ
өзін – өзі бағалау)
|
1.Д.И.Менделлев
өз кезінде белгілі болған элементтердің қалай орналастырды?
2.Салыстырмалы
атомдық массаларының өсу реті бойынша орналасқан элементтердің химиялық
қасиеттерінің өзгеруі
3.Литийден
фторға дейін элементтердің қандай қасиеттері кеміп, қандай қасиеттері артады?
4.Салыстырмалы
атомдық массалары өскен сайын элементтер қатарында литийден көміртекке дейін
валенттіктері қандай болады?
5.Период
дегеніміз...
6.
Периодтың бөлінуі
7.Химиялық
элементтердің жіктелуі
8.Галогендер
сөзінің мағынасы
9.Сілтілік
металдарды ата
Оқушылар
жауабын бақылау
|
Оқушылар
өз шешімдерін жазады.
|
Үйге
2 мин
|
Д.И.Менделеевтің
периодтық заңы, шығрамашылығы
|
Оқушыларды
шығармашылыққа баулитын тапсырма
|
Шығармашылықпен
жұмыс жүргізеді.
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.