Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Физика / Другие методич. материалы / Ашық сабақ "Еркін және еріксіз тербелістер"

Ашық сабақ "Еркін және еріксіз тербелістер"


  • Физика

Поделитесь материалом с коллегами:

9 « Б » сынып 14.12.2015 жыл

Сабақтың тақырыбы

Еркін және еріксіз тербелістер. Резонанс.

Сабақтың мақсаты

Еркін және еріксіз тербелістер. Резонанс. Тербелмелі жүйе, ішкі және сыртқы күш ұғымдарын ажырата білу.

Практикада алған білімдерін қолдана білуге үйрету, функционалдық сауаттылығын арттыру, ғылыми көзқарастарын дамыту

Өзін-өзі бағалауға, сыни ойлауға, топпен жұмыстана білуге баулу

Түйінді идея

«Көзге елестеткен мың ойдан, қолмен жасаған бір іс артық»

В.И. Ломоносов

Күтілетін нәтиже

Еркін және еріксіз тербелістер. Резонанс жайлы мағлұмат алады

Алған білімін қолдана отырып, талдау жасайды, қорытындылайды

Өзін-өзі бағалай алатын болады, топ ережесін сақтай отырып, топтық жұмысқа атсалысады

Сабақ әдісі:

Блум ,сұрақ-жауап,ыстық орындық,бумегар әдісі,АКТ,сыни ойлау.

Сабақтың барысы

Ойлаудың жіктелуі Блум таксономиясы бойынша

Ұйымдастыру


Сәлемдесу. Сынып оқушыларына жағымды ахуал туғызу, берілген әріптерден Ж, С, А, Б басталатын сөздермен амандасады.

Топқа бөлу (1,2,3 сандарына байланысты 3 топқа

бөлінеді)

Үйге тапсырма:

Ұшқыр ойдан – ұтымды жауап”

1. Қандай қозғалыстар тербелмелі қозғалыстар деп аталады? Тербелмелі қозғалысқа мысалдар келтіріңдер?

2. Ығысу деген не? Ол қандай әріппен белгіленеді? Гормоникалық тербелістер деп қандай тербелістерді айтады?

3. Тербелмелі қозғалысты сипаттайтын негізгі шамалар.

4. Математикалық және серіппелі маятниктердің тербелістері.


Қызығушылықты ояту

Еркін және еріксіз тербеліс.

Механикалық тербеліс апмлитуда,

период, жиілік, математикалық,

серіппелі маятник



Білу

«Сөздер банкісі» тарау бойынша оқушыларға таныс және таныс емес сөздер берілген. Білетіндеріне, анықтама бере отырып. Сонда жаңа тақырып «сөздер банкасында» қалып қояды. Осылайша жаңа тақырыпты анықтайды.

Кіріспе

Проблемалық сұрақ

Тәжірибе



Тербелістердің бір-бірінен айырмашылығы неде?

Егер маятникті тепе-теңдік күйінен шығарып жіберсек, ол тербеліске түседі.

Негізгі бөлім

«Ойлан

Бірік. Бөліс»

Түсіну

Оқулықпен жұмыс

Еркін тербелістер деп ̶ дене тепе-теңдік күйінен шығарылғаннан соң сыртқы күштің әрекетінсіз болатын тербелістерді айтады.

Еркін тербелістердің жиілігін жүйенің меншікті тербеліс жиілігі деп атайды.

Еріксіз тербелістер дегеніміз – сыртқы периодты күштің әрекетінен болатын тербелістер.

Мәжбүр етуші күштің тербеліс жиілігі мен тербелмелі жүйенің меншікті жиілігі дәл келген кездегі еріксіз тербелістер амплитудаларының кенет арту құбылысы резонанс деп аталады.

Тәжірибе:

Тапсырма

Еркін тербелістер

Еріксіз тербелістер

Резонанс

Резонанстың пайдасы мен зияны берілген тірек сөздерді пайдаланып, әр топ постер қорғайды

Тапсырма

Қолдану



«Көзге елестеткен мың ойдан, қолмен жасаған бір іс артық» В.И. Ломоносов

І топ:Еркін тербелістер туралы түсінік

Мысал келтіру

ІІ топ:Еріксіз тербелістердің айырмашылығы қандай? Мысал келтіру

ІІІ топ Резонанс.Резонанстың пайдасы мен зияны.Мысал

Сергіту сәті



Желтоқсан құрбандарын еске алу сәті

Тапсырма

Талдау

Жасаған тәжірибеңе қорытынды жаса

Қорытынды бөлім

Сыни тапсырма

Жинақтау

«Ыстық орындық» «Бумеранг әдісі»

«Жақсылық тамшысы»

«Есеп және озық ой» стратегиясы

Жаңа тақырыппен байланыстра сөйлеңіз

Тапсырма

Бағалау

ACTIVOTE құрылғысымен тест алынды, нәтижесі көрсетіліп, сол бойынша оқушылар өздерін бағалады

Тест

Бекіту сұрақтары

Еркін тербеліс дегеніміз не?

Еріксіз тербелістер дегеніміз не?

Резонанс.

Резонанстың пайдасы мен зияны

Қосымша тапсырма

Еркін және еріксіз тербелістер. Резонанс.

Тербелістердің пайдасы мен зияны ” мәлімет жинақтау

23- жаттығу

Бағалау

Кері байланыс

"Жақсылық тамшысы"

"Бүгінгі сабақтан алған тамшыдай біліміміз, болашақта білім теңізіне айналсын"



Бағалау парағы арқылы. Әр топтың бақылаушысы жасаған жұмыстарға сәйкес бағалау парағын жүргізеді.

Рефлексия

Бумеранг әдісі бойынша сабақ барысында алған әсерлерін ортаға салу

Сабақ бойынша:

«Есеп және озық ой»




Автор
Дата добавления 19.02.2016
Раздел Физика
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров225
Номер материала ДВ-468562
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх