Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Дошкольное образование / Другие методич. материалы / Ашық сабақ «Ертегі еліне саяхат»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Дошкольное образование

Ашық сабақ «Ертегі еліне саяхат»

Выберите документ из архива для просмотра:

84.03 КБ агаш жапыракпен и елка.jpg
22.51 КБ ашы? саба? сейсенб_.docx
89.95 КБ аю.jpg
8.96 МБ волшебств - копия.mp3
8.96 МБ волшебств.mp3
755.23 КБ звук ветра.mp3
282.5 КБ звук самолета - копия.mp3
118.89 КБ кар мен куннин кози.jpg
324.56 КБ картина зима.docx
143.32 КБ метель.jpg
80.14 КБ санки валенки.jpg
110.52 КБ снежинка андар.jpg
67.18 КБ телевизор зима.jpg

Выбранный для просмотра документ ашы? саба? сейсенб_.docx

библиотека
материалов

Қостанай ауданы әкімшілігінің «Білім бөлімі» мемлекеттік мекемесінің «Гүлдер» балабақшасы

Коммуналдық мемлекеттік қазыналық кәсіпорыны

















Ұйымдастырылған ашық оқу іс-әрекеті

«Ертегі еліне саяхат.»

2 кіші «Балапан» тобы











Тәрбиешілер:Досмухамбетова Күмісай Мұхамедгалейқызы

Нургазина Фарида Отарбайқызы





Затобол кенті 2015ж

Ұйымдастырылған ашық оқу-іс-әрекетінің технологиялық картасы

20.01.2015. Тәрбиешілер:К.М. Досмухамбетова, Ф.О.Нургазина

II кіші «Балапан» тобы

Білім саласы: «Таным», «Қатынас»

Кіші сала: Қоршаған ортамен таныстыру,қарапайым математикалық ұғымдарын қалыптастыру, тіл дамыту.

Тақырыбы: «Ертегі еліне саяхат» Мақсаты:Қоршаған ортамен таныстыру:Балалардың қоршаған орта туралы білімдерін кеңейте отырып,байланыстыра сөйлеу дағдыларын қалыптастыру.

Қарапайым математикалық ұғымдарын қалыптастыру: , геометриялық пішіндердің пішінін ,көлемін,түсін дұрыс атап, орналастыра білуге, кеңістікті бағдарлауға үйрету.М.Монтессори технологиясы бойынша саусақ моторикасын дамыту. Балаларды белсендікке, тапқырлыққа тәрбиелеу.

Тіл дамыту: Балаларды байланыстыра сөйлеуге , өз ойларын жинақтап айтуға үйрету.. Әсемдікті көре білуге, табиғатты аялауға және қамқор болуға тәрбиелеу.

Көрнекілік:,геометриялық пішіндер,ұшақ –кілем, үлкен-кіші шыршалар, түрлі-түсті моншақтар, жіптер,Сандықшалар, қарлар, суреттер, ойыншықтар.

Әдіс-тәсілі:көрсету,сұрақ-жауап,әңгімелеу, мадақтау, қорытындылау.

Билингвалдық компонент: қыс-зима ,қар-снег, Аңдар-звери



Іс-әрекет кезеңдері.

Тәрбиешінің іс-әрекеті

Балалардың іс-әрекеті

Дәлелдеп талаптану

Есік қағып хат әкеледі.

-Мынау «Гүлдер» балабақшасының қандай тобы?Теледидардан не жайында екенін тыңдайды.

Балалар орман аңдарын боранда адасып кетіпті табуға көмектесесіңдер ме?

Қыс мезгілі туралы айту.

-Балалар қазір қандай жыл мезгілі?

-Ауа-райы қандай?

-Қыста не жауады?

-Біз қалай киінеміз?

-Дұрыс айтасыңдар, әрине қыс мезгілі.Айнала күмістей ақ ұлпа қар. Балалар шанамен сырғанап жүр. Қар лақтырып күліп-ойнап жүрген балалар қандай қуанышты.

Балалар мұқият тыңдайды.

«Балапан» тобы






-Көмектесеміз.


-Қыс мезгілі.

-Далада аппақ қар жатыр.

-Күн суық,аяз.

-Қыста қар жауады, боран болады.

-Біз жылы киінеміз.

-Балалар таңқалып тыңдайды

Ұйымдастырушылық ізденіс

Таңғажайып сәт: ( музыка) Ақшақар(фея)-Ендеше ертегілер еліне саяхатқа барып ,орман аңдарын іздеп көреміз бе?

- Ертегі әлеміне немен баруға болады?

-Иә,әртүрлі көлікпен баруға болады екен,ал,біз сиқырлы кілем-ұшақпен ұшып барамыз.

--О-о-ой, балалар қараңдар, сиқырлы кілемді тышқан тесіп тастаған.Тез арада дұрыстап, жамап алуымыз керек.

1.Ойын. «Пішіндерді орнына қой.»--геометриялық пішіндер көлеміне қарай орналастыру.



Енді кілем-ұшаққа мінейік .Көзімізді жұмайық, ал енді ашамыз.(Сиқырлы әуен)

Алдымызда не көрінді балалар?!

2.-Шыршаға көңіл аударайық.

-Неше шырша?

Мынау шырша қандай?


Қане иіскеп ,терең тыныс алайық.


-Не байқадыңдар?.

Шыршалар безендірілген бе?

Қарайық шыршаның астында не бар?

3.Ойын: «Шыршаны безендірейік.»-Көлемі, түсі, пішіні туралы айта отырып ілу.



-4.Балалар , шыршаға,Сиқыр-шыға тақпақтар айтып берейік.














5.Келесі сандықшадағы тапсырма (Карточкамен жұмыс) Суретті көрсетіп, әңгіме құрау.








6.Келесі шыршада тапсырма

Ойын: «Торғай қайда отыр»

Жоғарыда -төменде, алдында- артында,Оң-сол жақта.

Сергіту сәті:











7.Келесі шыршадағы тапсырма

-Жұмбақтың шешімін табу.

1.Суға батпайды,

Отқа жанбайды.

2.Қолы жоқ ,сурет салады,

Тісі жоқ, тістеп алады.

3.Қыста ғана болады,

Ұстасаң қолың тонады?

4.Аппақ-аппақ ақ мамық, далада жатыр.

5.Шелек қалпақ басында,

Сәбіз екен танауы.

Қыста қардан туатын

Тауып көрші сен оны?


8. Тақтадағы(теледидардағы) сурет бойынша әңгіме құрау.



9.Ойын : «Жылдам моншақ тіз» Моншақ жанап жүріп шырша астынын орман аңдарын табады.


Кілемге мініп топқа оралу.

Таң қалып, көмектесуге келіседі.






Балалар автобуспен, пойызбен, ұшақпен барамыз.












Балалар кезекпен жамауға келетін пішіндерді алып , жамап кілемді дұрыстайды.



Кілем-ұшаққа мініп ұшады.



-Орман.



-Көп шыршалар.

-Мынау шырша биік.

-Мынау аласа шырша.

-Терең тыныс алып иіскейді.-тыныс алу жаттығуы.



.

-Жоқ ,оларда ойыншықтар жоқ.




Тапсырманы орындайды.






Айшуақ,

- Далада қар борайды,
Ақ мамыққа орайды.
Мұз болады, қатады,
Жып-жылтыр боп жатады
.


Балалар шықты далаға,

Ойнап, күліп жүр енді.

Шаналармен озады,

Аққаланы соғады.


Таир

Шыршаға бардық

Әсем ән салдық

Аяз атадан

Сыйлықтар алдық.



-Қазір жылдың қыс мезгілі.

-Қыста қар жауады,боран болады.

-Қыста балалар жылы киінеді.

-Қыста ағашта жапырақ болмайды.

-Қыста аю,кірпі ұйықтайды, қоян аппақ болады.

-Балалар аққала жасап , шана, шаңғы теуіп ойнайды.







Ұзын құлақ сұр қоян.....

Естіп қалып дыбысты

Ойлы- қырлы жерлермен

Ытқып-ытқып жүгірді.

Қарап еді артына

Қиығын сап көзінің

Келе жатқан тоңпаңдап

Көжегі екен өзінің.(Қимылын көрсетіп ,айтады.)






  1. Мұз


  1. Аяз



  1. Қар



  1. Қар







  1. Аққала



Суретті көрсете отырып әңгімелейді.


Шашылған моншақтарды жіпке тізіп жүріп орман аңдарын қардың астынын тауып алады.Моншақты шыршаға іледі.Аңдарды орманда қалдырады.


Қуанышпен топқа оралады.


Рефлексивті-коррекциялау

Балаларды мақтау, мадақтау.

Балалар орман аңдарын табуға көмектескендеріне риза болады.


Күтілетін нәтиже: Қыс мезгіліндегі ерекшеліктеріні білу , геометриялық пішіндерді ажырата білу

Қыс мезгілі жайлы, геометриялық пішіндер жайлы түсінік болуы

Өз ой-пікірлерін айтып, қуанышымен бөлісу қолдарынан келеді























Выбранный для просмотра документ картина зима.docx

библиотека
материалов

Русской немного повезло с погодными сменами, и лето есть и о…

Безопасность детей зимой в картинках



Конспект занятия по формированию связной речи у детей с ОНР (подготовительная группа) по теме

Здравствуй, гостья-зима. - Goldteam форумы

Автор
Дата добавления 01.12.2015
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров473
Номер материала ДВ-217052
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх