Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Ашық сабақ. Іі дыбысымен таныстыру.

Ашық сабақ. Іі дыбысымен таныстыру.

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

БҚО. Бөрлі ауданы. Ақсай қаласы. №5 ЖОББМ

Кенжегарина Тыныштық Ермековна.

Әліппе

Сабақтың тақырыбы: Іі дыбысымен таныстыру.

Сабақтын мақсаты:

1. Іі дыбысының әріптік таңбасымен таныстыру. Жаңа сөздер үйрету.

2. Ойлау, сөйлеу қабілеттерін оқу жылдамдыктарын дамыту.

3. Балаларды қазақтың киімдерін, танып білуге тәрбиелеу.

Корнектілігі: Кеспе әріптер, 1әріпіне байланысты суреттер.


Сабақтың барысы: І.Ұйымдастыру бөлімі:

Көжектерім тұрындаршы,

Беттерінді жуыңдаршы,

Айнаға қараңдаршы,

Шаштарыңды тарандаршы,

Қане, сабаққа қараңдаршы.


II. Өткенді сабақты тиянақтау:

Балалар, біз өткен сабақта қандай дыбыспен танысып едік?

К к дыбысымен.

К к дыбысы қандай дыбыс (дауыссыз).

Кім айтады к дыбысынан келетін сөздер немесе к дыбысы бар сөздер (буынға бөліп).

4-5 оқушыдан сұраймын.


III. Жаңа сабаққа даярлық.

Балалар, сендер менің қолымнан нені көріп тұрсыңдар?

Ірімшік.

Иә, ірімшік қандай болады?

Тәтті.

Тағы қандай? Сары.

Ірімшікті неден жасайды?

Сүттен.

Жеп көргендерін бар ма?

Енді тақтаға қарайық.

Тақтадан нені көріп тұрмыз?

Іздерді.

Ненің, кімнің іздері?

Құстың, қонжықтың, адамның.

Жақсы, олай болса, ірімшік, із дегенде келетін І і дыбысымен танысамыз.

(І і дыбысы бар көрнекілікті тақтаға ілемін).

І і і созылып, әндетіліп айтылады. (резинкамен созып көрсету)

Ал, балалар, бүгін біз жаңа әріппен таныспас бұрын сендерге бір жұмбақ жасырайын.

Жұмбақ: Босағадан табылған,

Кейде перде жамылған

Бұйымның бас әрпі не?

Кімге арнайы қағылған?

Бұл не?

(Ілгіш)

Енді, балалар, ілгішті буынға бөлейіу. Іл-гіш.


IV. Кассамен жұмыс.

І і дыбысын кассаға салу.


V. Оқулықпен жұмыс.

Бірінші жолдаға бағандағы сөздердң оқып беру, мағыналарын түсіндіру. Соңынан оқушыларға оқыту.

«Келі» сөзін түсіндіру.

Кітаптағы балаға ат қою. Бала не істеп отыр? – Кітап оқып отыр.

Бұл кім?

Бұл қандай бала?


VI. Мақал – мәтел.

1. Ана тілін білмеген

Анасын да сыйламас.

2. Ана тілді құрметте!

3.Кітап – білім бұлағы.

Мақалдың мазмұнын түсіндіру, талдау.


VII. Сөздік жұмыс.

Қарсы мәндес сөздерін тауып, қандай? Деген сұраққа жауап беретін сөздерді талдау.

Бірлік, білім – сөздерін ұғындыру.

VIII. Жазба түріндегі берілген сөздерді оқыту.

IX. Кім? Деген тақырыбына байланысты сөздер, сөйлемдер оқытып, талдату.

X. Сергіту жаттығуы. 1.Сағаттың тіліндей

Иіліп оңға бір,

Оң аяқ,

Сол аяқ,

Жаттығу оңай-ақ.

2. – Кәне, қанат жазайық,

Қарлығаш боп ұшайық,

Ұшып-ұшып болған соңғ

Қайта келіп қонайық.

XI. Кім? Деген сұраққа байланысыты оқушылардың бір-бірімен сұрақ-жауап арқылы сөйлетуін сұрау.

XII. Дәптермен жұмыс.


XII. Сергіту жаттығуы:

- Бір, екі, үш,

Жинап қалам аламыз,

Әдемі етіп жазамыз.


XIV. Тақтамен жұмыс:

(і-рі, кі-сі, ін, бі-лім).

XV. Жұмбақтар жасыру:

1. Қойған жеріңде жатады,

Қолыңа алсаң өзіне тіл қатады.

(Кітап)

2. Қабат- қабат қаттама,

Ақылың болса аттама.

(Кітап)

3. Сарғыш түсті дөңгелек,

Ортасында дәмі бар.

Көрсең егер оны жеп,

Балдай тәтті дәмі бар.

(Өрік)

4. Ақ сандығым ашылды,

Ішінен жібек шашылды

(Күннің көзі)

5. Ғажайып көпір аспалы,

Айшықтап тұр аспанды

(Кемпірқосақ)

6 Күндіз соқыр не деген?

Түнде қандай көреген.

(үкі).


XVI. Қорытынды бөлімі:

Сабаққа жақсы қатысқан оқушыларды мадақтау.



Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Автор
Дата добавления 04.11.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров12
Номер материала ДБ-319556
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх