Инфоурок / Начальные классы / Рабочие программы / Ашық сабақ "Қыс" Дыбыс
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Ашық сабақ "Қыс" Дыбыс

библиотека
материалов

Апта:3

Күні:16.01.2015

Сынып:1 « »

Сабақ№6

Пәні:Ана тілі

Сабақтың тақырыбы:Қыс. Дыбыс. Әріп.

Сілтеме:Ш. Әуелбаев, Ә. Наурызбаева, Р. Ізғұттынова, А. Құлажанова, С. Тәжімбетова.

Жалпы мақсаты

а) Сөйлеммен сөздің арасындағы байланысты түсіндіру.Қысқы ойынтуралы түсініктері қалыптасады

ә) Оқушылардың сабақ барысында есте сақтауын қалыптастырып, сөздік қорын дамыту

б) Сөйлем мен сөздің арасындағы ерекшелікті айыра білуге үйрету.Жыл мезгілдерінің айырмашылығын меңгерту.

Сабақтың типі:

Жаңа білімді меңгерту

Оқыту нәтижелері

Өз беттерінше берілген тапсырманы тиянақты орындауға үйренеді. Сөздік қоры дамиды. Ана тілінің құдыреті туралы ойын ашық білдіреді.Белсенділікке,адамгершілікке, ұқыптылыққа тәрбиеленеді.

Сабақтың түрі:

Жаңа білімді меңгерту

Қолданылатын модульдер:

  1. Сын тұрғысынан ойлау

  2. АКТ

  3. Бағалау

4. Көшбасшылық

5. Оқытудың жаңа әдіс-тәсілдерін меңгерту

6. Жас ерекшелігіне сай оқыту

Пәнаралық байланыс:

Дүниетану, бейнелеу өнері

Дереккөздер мен жабдықтар:

Қолданылатын құралдар:А4 форматты ақ қағаз, түрлі-түсті маркерлер, суреттер

Қолданылатын техникалық құралдар:Компьютер, процессор, интербелсенді тақта



Сабақта туындаған негізгі идеялар

Әр сабақта балалар өз ойларын анық айтып, сауатты жазуға үйренеді. Сөздік қорлары дамып, ойлау қабілеттері жетіледі.

Тапсырмалар wікі беттерінен жүктелген дереккөздер

1.Сұрақ-жауап

2. Жұптық жұмыс

3.АКТ-ны пайдалану

4. Мағынаны тану

5. Ойқозғау

6.Бағалау

Сабақ бойынша мұғалімнің жазбалары

Сабақ кезеңдері

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Ұйымдастыру кезеңі

І. Психологиялық дайындық.

Оқушылармен амандасу.Сыныптың сабаққа дайындығы.Оқушылардытүгендеу.Оқушылардың сабаққа дайындығын тексеру, олардың назарын сабаққа аудару.

Тернинг: Күндей жарқырап,
Айдай аралап
Жұлдыздай жарқырап,
Судай мөлдір көңілмен бүгінгі күнімізді бастайық

2. Оқушыларды топқа бөлу.

«Алтын ережені» қайталайды.

Мақсаттар мен күтілетін нәтижені айқындау жұмысы






Сабақ барысында орындалатын тапсырмалармен және оны бағалау түрлерімен танысады.

Үй тапсырмасы:

Сұрақ-жауап

Білу

ІІ. Кіріспе:

-Балалар, кім айтады үйге қандай тапсырма берілді?

-Өлеңді бәріміз жаттап келдік пе?

-Кім айтады? Өлеңдер жатқа сұралады.

-Балалар, осы өлеңде не туралы айтылады?-

-Сөйлеу не үшін керек? -Тілдің қызметі қандай?

Оқулықпен жұмыс. Топ оқушылары жұптаса отырып, жауап береді.
1-топ: Дыбыстың
атқарар қызметі 2- топ: Сөздің атқарар қызметі қандай?

3- топ: Ақын өлең арқылы нені түсіндірді?

4- топ: Сөйлем дегеніміз не?

Қызығушылықты ояту.

Түсіну

ІІІ.Жаңа сабақ: А)Интербелсенді тақтамен жұмыс.

Суретке қарап әңгіме құрау.

-Суретте жылдың қай мезгілі бейнеленген?

-Дұрыс.Қыс.

Аққала суреті бойынша сөйлем құрастыр.

- Ендеше бүгінгі өтетін тақырыбымыз дақыс туралы болмақ

-Суретке қарайық, не көріп тұрмыз?

-Балалар, не істеп жатыр?

-Суреттегі балаларға ат қойып, әңгіме құрастыру.

Ал, енді назарымызды оқулығымыздың 13бетіндегі өлеңді қараймыз.Оқушыға оқытамын.Әрбір сөйлемнен соң дауыс кідірісін жасап оқыңдар.

Өмірбаяны.

Жқсіпбек Аймауытов Кім? Ол қазақ халқының ақыны, қоғам қайраткері. Репрессия құрбаны.

Топтық жұмыс: ә) Қыс өлеңін оқу және қыс мезгіліне қатысты 2-3 сөйлем жазу.

Ой шақыру. Тілді не үшін қолданамыз?

Тіл неге адамдар арсындағы қатынас құралы?

Әр ұлт өз тіліне неге зор құрметпен қарайды?





Қысқы ойын түрлеріне сипаттама беру.


Ақындар туралы ойларын жинақтау:

1-топ.Ақын туралы не білдік?

2-топ. Ақынқай мезгілге арнап өлең жазды?

3-топ.Ақын қысқыауа райы түрлерін қалай сипаттайды?

4-топ. Қыс өлеңінен не түсіндіңдер?

Суреттер бойынша автор орындығында жауап беру

Оқулықпен жұмыс.

Қолдану



Талдау

ІV. Мәтінмен жұмыс:

а) Өлеңдегіқысқы жауын-шашын түрлері туралыойларын жинақтау.

hello_html_7567a906.gifБұрқасын қар


Жhello_html_4f57866e.gifhello_html_m1a468e47.gifауын-шашын ақ ұлпа қар


Ақ қырау

hello_html_5862d4f.gifhello_html_2a2b9d6e.gifhello_html_m247ab428.gifАуа райы:



Ақ боран тұман қытымыр аяз

ҮІ. Мағынаны тану

Білімнің бәрін меңгерсек,

Не бар бізге тең келмек.

Сөз дыбыстардан құралады. Дыбыстар әріптермен таңбаланып жазылады.

Дыбыстарды айтамыз,естиміз.Әріптерді көреміз,жазамыз.

Сөйлем сөздерден құралады.


Жұптық жұмыс жүргізу

«Ой қозғау» әдісі

Жинақтау

VІІ. Қорытынды.Не білдік? Не үйрендік?

Ақын мен олардың өлеңі туралы не білдік?

«Сөз ойла, тез ойла» ойыны

Сергіту сәті

ҮІІІ. Әнді әуенімен айту.


Әр оқушы әнді әуенмен орындайды.

Дәптермен жұмыс

ІХ. Дәптермен жұмыс.
«Бб» әрпінің жазылу элементтері

Жазу жазып өзіміз,

Шаршап кетті қолымыз

Аздап демді аламыз,

Көркем етіп жазамыз

10-жаттығу.1. Сөйлемдерді оқып, көшіріп жзу.

  1. Қара әріппен жазылған сөздің жазылуын есте сақтау.

Балалар аулаға жиналды. Екі топқа бөлінді. Олар хоккей ойнады. Бірінші топ жеңіске жетті.

Жеке жұмыс: Ереже арқылы сұрақтарға жауап беру:

Сөз дыбыстардан құралады. Дыбыстар әріптермен таңбаланып жазылады.

Дыбыстарды айтамыз,естиміз.Әріптерді көреміз,жазамыз.

Сөйлем сөздерден құралады.

Партада дұрыс отыру ережесі: Дәптерді көлбеу қойып, әдемі, таза жазамыз.



Топтық жұмыс

Х. Мадақтау.

Кері байланыс

Бағалау

Белсенділік танытқан топтың оқушыларын бағалау

Формативті бағалау арқылы топ белсенділігі анықталады.

Кейінгі оқу



Сабақты талдау

Қандай тапсырмалар орындалды?


Тәжірибелік













Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-326267

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"