418502
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Математика / Рабочие программы / Ашық сабақ "Ондық бөлшектерді қосу және азайту" (БиС технологиясы)

Ашық сабақ "Ондық бөлшектерді қосу және азайту" (БиС технологиясы)

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

hello_html_46dd1677.gif

«№26 жалпы орта білім беретін мектеп»коммуналдық мемлекеттік мекеме







Тақырыбы:Ондық бөлшектерге қосу және алу амалдарын қолдану.

Қайталауға арналған жаттығулар.



Математика пәні мұғалімі: Ж.М. Болгабаева




Семей * 2016 жыл.






hello_html_m705cda0b.pngОӘЖА (оқу әрекетінің және бағдарламалық оқытудың жинақталған амалы) кестесі- оқытудың сапасын анықтайды.

Ондық бөлшектерді қосу және азайту

Нолдерді тіркеп жазу арқылы қосылғыш бөлшектердің ондық таңбаларының санын теңестір

Ондық бөлшектерді қосу үшін:

Нолдерді тіркеп жазу арқылы азайғыш және азайтқыш бөлшектердің ондық таңбаларының санын теңестір

Ондық бөлшектерді азайту үшін

Ондағы аттас разрядтар бірінің астына бірі тұратындай (үтірдің астына үтір тура келетіндей) етіп жаз;

Қосу немесе азайтуды орында





















Күні:25.02.16.

5 сынып. Математика

Сабақтың тақырыбы: Ондық бөлшектерге қосу және алу амалдарын қолдану. Қайталауға арналған жаттығулар.

Сабақтың мақсаты:

Ондық бөлшектер,оларға қосу және азайту амалдарын қолдану туралы алған білімдерін дамыту, жүйелеу.

Базалық жалпы оқудың және функционалдық біліктілігінің деңгейін анықтау.

Сабақтың міндеттері:

  1. Ондық бөлшектер және оларға амалдар қолдану туралы алған білімдерін есеп шығаруда қолдана алу.

  2. Өз бетімен ізденіп қорытынды жасайды, өзінің алған білім дәрежесін бағалауды үйренеді

  3. Пәнді сапалы меңгеруге қызығушылық таныту, жетістікке жету арқылы көрсеткішті көтеруге ынталандыру.

Күтілетін нәтиже:

  1. Оқушы тақырыпқа байланысты ондық бөлшектерге азайту және қосу амалдарын қолдана алады.

  2. Сын тұрғысынан ойлауды дамытуға байланысты ойды ашық айтуға, еркін ой бөлісуде өзін көрсете алады.

  3. БжС технологиясына сәйкес жылдам есептеуді, қатені талдауды үйренеді.

Ұжымдық парасаттылық :жеке,топтық жұмыс ережелеріне байланысты бір-бірін тыңдауға дағдылана алады, ортақ талапқа жұмыс істеуге дағдыланады.

Сабаққа қажетті дағдылар мен түсініктер:

  1. Оқушылардың ондық бөлшектерді қосу және азайту ережелерін білуі, оларды теңдеу шешуде, мәтіндік есептерді шешуде қолдана алады

  2. Топтық жұмыс, жеке жұмыс ережелерімен таныс болуы.

Бағалау: «орынға отырғызу матрицасы » кесте ұяшығындағы ұпайды ескере отырып, бағалау парағындағы талапқа сәйкес өзін-өзі бағалайды және оған мұғалімнің бақылауы;

Көрнекілігі: «орынға отырғызу матрицасы» кестесі ,ОӘЖА сызбасы интерактивті тақтада ,бағалау парағы,жаттықтырғыш.

ОӘЖА (оқу әрекетінің және бағдарламалық оқытудың жинақталған амалы) кестесі- оқытудың сапасын анықтайды.

Типі- 4:білімді өз бетінше қолдану→ өзін-өзі бақылау→ түзету→рефлексия(Бекіту сабағы).

Өткізу түрі:«Алгоритм» картасы, БжС технологиясы,мұғалімге арналған әдістемелік басшылық «Стандарттық мазмұн»5 сынып.




Ұйымдастыру кезеңі.


Сәлемдесу.

Сабақ мақсаты:

Адам байлығының ішінде жоғалмайтыны не?

Білім, сапалы білім - яғни бүгінгі сабақта сапа – 63% -тен кем болмаса болғаны.

Оқушы санын анықтау-

Қөшбасшы:






Сыныпты белсендіру үшін сөз

көшбасшыға беріледі.




1 Цикл «Байқау»

ОӘЖА сызбасы бойынша түсіндіру.

Түсіндіру уақыты: У1- ді жазу

3.

Қабылдауды ұйымдастыру.

Бірдей бір шапалақ ұру. Білімділік сапасы -- 5+30´,

«Байқау» сөзін жазу,жұмысқа кірісу.

Мұғалім сынып ішін аралап, оқу материалын сыныптың меңгеру дәрежесін анықтайды.


Үш тапсырма:

ТКШ-АКШ-ЖКШ

Жұмыстың аяқталуы 5+30´

4.

Ұғынуды ұйымдастыру.

Ой толғау.

«Қолдағы қалам-бұл қателік» бұйрығы беріледі.

Тапсырмалардың орындалуын кезеңмен тексеру.

Ж-

З-

Е-

Т-


Әрбір деңгейде орындалу сапасы жеке анықталады.

Түсіндіру уақыты: У1- ді жазу

Барлық жауаптарды бірден жазуға болмайды.

Тақтадағы: ТКШ-АКШ-ЖКШ

Әрбір деңгейде орындалу сапасы жеке анықталады.

5.

2Цикл «Бекіту»

ОӘЖБ сызбасынан оқушылар қате жіберген жерінен бастап түсіндіріледі.

Түсіндіру уақыты :У2- ді жазу

6.

Ұғынуды ұйымдастыру.


2 кесте бойынша таңдау жасалады.Оқушылар дәптерлеріне «Бекіту» сөзін жазады,екі бірдей шапалақ ұрады, тапсырманы орындауға кіріседі.

Мұғалім сынып ішін аралап, оқу материалының меңгеру дәрежесін талдайды, қателер іздейді.


Үш тапсырма : ?КШ-АКШ-ЖКШ

«Егер- онда» сызбасы бойынша алынған


Жұмыстың аяқталуы 5+30´


7.

Ұғынуды ұйымдастыру

Рефлексия.

Жұмыс бітісімен дәптер алмасу:

«Қолдағы қалам-бұл қателік» бұйрығы беріледі.

Ж-

З-

Е-

Т-

Түсіндіру уақыты :У2- ді жазу


«Бекіту»: ?КШ-АКШ-ЖКШ

8.

3Цикл.

«Есте сақтау».

Үшінші түсіндіру:оқушылар қате жіберген жерден бастап ОӘЖА сыбасы пысықталады.

Түсіндіру уақыты :У3- ді жазу


9.

Қабылдауды ұйымдастыру.

Тапсырманы орындауда 2 кесте бойынша таңдау жасалады.

«Есте сақтау» сөзі, үш рет шапалақ соғып, тапсырманы орындауға кіріседі.

Үш тапсырма : ?КШ-АКШ-ЖКШ

«Егер- онда» сызбасы бойынша алынған


Жұмыстың аяқталуы 5+30´

10.

Ұғынуды ұйымдастыру

«Қолдағы қалам-бұл қателік» бұйрығы беріледі.

Тапсырмалардың орындалуын кезеңмен тексеру.

Ж-

З-

Е-

Т-


Әрбір деңгейде орындалу сапасы жеке анықталады.

Егер норма орындалса ЖКШ-63 екі вариант бойынша бақылау жұмысы алынады.

Егер норма расталса, үш бағытты таңдай алады:

  1. Жаңа тақырыпқа көшу.

  2. Жаттықтырғыш картасына көшу.

  3. Өткен тақырыпты пысықтау;

Түсіндіру уақыты :У3- ді жазу







Тақтадағы есте сақтау: ?КШ-АКШ-ЖКШ









АКШ


АКШ

ЖКШ



Жай бөлшекті ондық бөлшекке айналдырып алып, есептеңдер:

2hello_html_5d01d797.gif (1,5 hello_html_m5c062083.gif 0,7)hello_html_m7c48e444.gif

Шаңғышы бірінші сағатта 13,09 км, ал екінші сағатта одан 0,87 км артық сырғанады. Шаңғышы екі сағатта неше км сырғанады?



Оқушы бір сан ойлады. Ол ойлаған санына 14,8- ді қосып, одан шыққан қосындыдан 3,56- ны азайтқанда 75,29 саны шықты. Оқушы қандай сан ойлады?




АКШ


АКШ

ЖКШ

Жай бөлшекті ондық бөлшекке айналдырып алып, есептеңдер.



2hello_html_m64a6d796.gif- ( 1,5 - 0,7)hello_html_m7c48e444.gif2,3- 0,8=1,5

Шаңғышы бірінші сағатта 13,09 км, ал екінші сағатта одан 0,87 км артық сырғанады. Шаңғышы екі сағатта неше км сырғанады?

Шешуі:

13,09+ (13,09 + 0,87)= 13,09+13,96=27,05

Оқушы бір сан ойлады. Ол ойлаған санына 14,8- ді қосып, одан шыққан қосындыдан 3,56- ны азайтқанда 75,29 саны шықты. Оқушы қандай сан ойлады?

Шешуі:х- ойлаған сан

(х+14,8) hello_html_m5c062083.gif3,56 = 75,29

х+14,8 = 75,29+ 3,56

х+14,8 = 78,85

х = 78,85-14,8

х=64,05



Общая информация

Номер материала: ДВ-492529

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.