299299
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыСтатьиАшық сабақ "Орманның пайдасы және оны қорғау"4 сынып, дүниетану

Ашық сабақ "Орманның пайдасы және оны қорғау"4 сынып, дүниетану

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Орманның пайдасы және оны қорғау. Кіріктірілген сабақ.

Дүниетану сабағы 4 сынып.

39 гимназия оқытушысы Бейсямбекова Т.М.

химия – биология оқытушысы Ашықбаева Р.Б.

Қарағанды қаласы.



Сабақтың тақырыбы: Орманның пайдасы және оны қорғау

Сабақтың мақсаты: Орманның шаруашылықтағы және адам өміріндегі маңызын ашып көрсету және табиғатты қорғау қажеттілігіне баса назар аудару.

Сабақтың міндеттері:

Білімділік: Орман ағаштарынан алынатын өнімдер баға жетпес құнды қойма екендігі және орманның тіршіліктегі маңызды қасиеттері туралы білімдерін жетілдіру.

Дамытушылық: Орман табиғат қазынасы, халық байлығы екендігі туралы дамыта білім бере отырып оқушылардың есте сақтау дағдыларын қалыптастыру.

Тәрбиелік: Қоршаған ортаға қамқорлықпен қарауға тәрбиелеу.

Көрнекілік құралдар: Атлас картасы, сызбанұсқалар мен суреттер, таратпа, кесте бейнетаспа.

Сабақтың түрі: Кіріктірілген сабақ

Әдіс – тәсілдер: іздену, сұрақ – жауап, кесте, сызба, картамен жұмыс, жеке және жұптық жұмыс

Пәнаралық байланыс: дүниетану, экология, математика, ана тілі, қазақ тілі

Сабақтың барысы

1. Ұйымдастыру кезеңі: бүгінгі сабақтың мақсатымен таныстыру, оқушыларды түгендеу, сабаққа қатысты оқу – құралдарын тексеру, басқада мәліметтер беру

2. Үй тапсырманы сұрау:

Ізденген жетер мақсатқа. Орман тоғай өсімдіктері мен жануарлары тақырыбы бойынша оқушылар дайындап келген жұмыстарын қорғау.

Сергіту сәті:

Әуенмен табиғат құбылыстарын қимыл іс әрекет арқылы көрсету. Ағаш, жел, құс, күн. Ағаш дегенде - ағаш болып қолдарын дөңгелете қосады, жел тұрды дегенде жел болып қолдарымен бірқалыпты қозғалады, күн ашылды дегенде - күн болып қолдарын айқара ашады, құстар келді дегенде - құс болып ұшады.

III. Жаңа сабақ. Орманның пайдасы және оны қорғау.

  1. Орман ағаштарынан алынатын өнімдер: тұрмыстық бұйымдар, құрылыс материалдары, құнды аң терілері, құстардың мамығы, жеміс – жидек, киім, азық – түлік

  • Тұрмыстық бұйымдары: үстел,орындық,сөрелер,есік, терезе, бесік, кереге т.б.

  • Қағаз дайындайтын комбинат жұмысшысы: дәптер, газет, кітап, журналдар...

  • Темір жолшы: ағаш вагондар, темір жолдың астына салатын төсеніштер...

  • Дәрі – дәрмек жасаушылар: ағаштан алынған дәрі – дәрумендер

  • Инженер: жасанды табиғи жолмен алынған маталар,жіптер...

  1. Экология пәні жалғастырады:

Орман табиғаттың тарту еткен байлығы, баға жетпес халық қазынасы екендігін дәлелдеу үшін орманның маңызды қасиеттеріне көңіл бөлейік.

О

Ауаны оттегімен байытады

рманның маңызы.



hello_html_mf44d849.gif

Климатты жақсартады

фитонцид





hello_html_m1888f38b.gifhello_html_m7957425a.gifhello_html_3186f70b.gif

Топырақты қорғайды

hello_html_50ee3957.gifhello_html_63a2a8ed.gif

Суды қорғайды

hello_html_m52c92f75.gif

Егістікті қорғайды











1. Ауаны оттегімен байытады. Жер бетіндегі оттектің 60% ормандар береді. Бір ағаш тәулігіне 3 адамның тыныс алуына қажетті оттегін бөледі. Жаз айында қайың ағашы 44 кг, емен 28 кг көмір қышқыл газын сіңіреді.

2. Климатты жақсартады. Ормандар суықтың, құрғақ желдің әсерін әлсіретіп, климатты жақсартады.

3. Топырақты құрғақшылықтан сақтап, топырақта ылғалдың сақталуына, құнарлылығын сақтауға жағдай жасайды.

4. Орман су ресурстарын қорғайды. Ашық жерлерге қарағанда ормандарда қардың еруі жай жүретіндіктен, су көздеріндегі судың деңгейі реттеліп, тасқынды болдырмайды.

5. Егістікте күздік дақылдарды желден, суықтан қорғап үсіп кетуден сақтайды.

6. Орман атмосфераны фитонцидтермен байытады. 1га жерге егілген ормандар тәулігіне 30кг дейін фитонцидтер бөледі, бұл бір үлкен қаланың ауасын тазартуға жетеді. Фитонцидтер дегеніміз – ауру тудыратын бактерияларды жойып жіберетін ұшқыш заттар, тірі организмге зиянды әсер ететін түрлі қосылыстар мен шуды, шаңды сіңіреді.

IV. Жаңа сабақты бекіту.

Білімдерін шыңдау: Мысалы:

I - топқа тапсырма: (дәптерге орындайды), 60 кг макалатура 1 га орманды шабудан сақтайды, ал 180 кг макалатура тапсырсақ неше тонна орманды сақтайды екен? Есептеңдер.

II – топқа: 1 тонна макалатурадан 25 мың оқушы дәптерін дайындауға болады. Егер біздің сынып оқушылары 5 тонна макалатура жинап тапсырсақ қанша оқушы дәптерін дайындауға болады?

2. Карточкамен жұмыс.

Әрбір қоқыстың қоршаған ортаға келтіретін залалына қарап өзіңнің балыңды тағайында, зияны көп болса жоғары бал, аз болса төмен бал (1 балдан 5 балға дейін).

  • Картоп, жуа, сәбіз қабықтары -1 б

  • Қағаз, картон – 2 бал

  • Полиэтилен - 3 бал

  • Консерві банкілері – 4 бал

  • Пластик шөлмектер, сынық шыны – 5 бал



Жаңа терминдер ойыны: Оқушылар әріпті таңдайды, әріпке байланысты терминге сипаттама немесе сұрақ қойылады.

Ф

О

К

М





Ф – фитонцид дегеніміз не ?

М – макалатура дегеніміз не ?

О – адам тыныс алғанда қандай газды жұтады ?

К – адам тыныс алғанда қандай газды шығарады ?



Экологиялық диктант. Диктантта мәтініне сәйкес сөйлем ішінде түсіп қалған жеке сөздерді орын – орнына тауып жазу көзделеді

сөйлемдер

Қажетті жауаптар

  1. Жер бетіндегі ......... 60% ормандар береді.

  2. 1 ағаш тәулігіне ............ тыныс алуына қажетті оттегін бөледі.

  3. Жаз айында қайың ағашы 44 кг, емен 28 кг ......... сіңіреді.

  4. Орман атмосфераны ....... байытады.

  5. Ормандарды ..... біздің міндетіміз. Оны қалпына келтіру үшін көктемде немесе күзде жас ...... отырғызады..

  1. Көмірқышқыл газын

  2. Фитонцидтермен



  1. Қорғау, көшеттерді



  1. Оттектің

  2. 3 адамның



Қорытынды: Венн диаграммасы.



hello_html_m4f7944b6.gifhello_html_27f396b.gifhello_html_759fc62e.gif





Оқушыларға орманға байланысты ойдан өлең шығарып келу тапсырмасы берілген. Елнардың өлеңі.

Көрікті даламыздың ормандары,

Орман деген аң, құстың қорғандары.

Осындай байлықтарды қорғаймыз деп,

Адамдардың дұрысқой толғанғаны.

Есте сақта!

  • Орманда ескі полиэтилен пакеті немесе шыны шөлмекті лақтырмас бұрын ойлан, ол қанша жылда шіриді

  • Жағажайда,бұлақта немесе көл жағасында болсақ суға ештеңе лақтырма

  • Сұлу табиғатта қоқыс қалдырма, өзіңнен кейін жинап кет

Оқушыларды бағалау

Үйге тапсырма: Үйде отбасы мүшелерімен бірге экологиялық мәселелерді талқылаңдар.























































Сөйлемдер

    1. Жер бетіндегі ........................................... 60% ормандар береді.

    2. 1 ағаш тәулігіне ..................................... тыныс алуына қажетті оттегін бөледі.

    3. Жаз айында қайың ағашы 44 кг, емен 28 кг ...................................... сіңіреді.

    4. Орман атмосфераны .................................................. байытады.

    5. Ормандарды ................................. біздің міндетіміз. Оны қалпына келтіру үшін көктемде немесе күзде жас ...................................... отырғызады..



Сөйлемдер

  1. Жер бетіндегі ........................................... 60% ормандар береді.

  2. 1 ағаш тәулігіне ..................................... тыныс алуына қажетті оттегін бөледі.

  3. Жаз айында қайың ағашы 44 кг, емен 28 кг ...................................... сіңіреді.

  4. Орман атмосфераны .................................................. байытады.

  5. Ормандарды ................................. біздің міндетіміз. Оны қалпына келтіру үшін көктемде немесе күзде жас ...................................... отырғызады..



Сөйлемдер

  1. Жер бетіндегі ........................................... 60% ормандар береді.

  2. 1 ағаш тәулігіне ..................................... тыныс алуына қажетті оттегін бөледі.

  3. Жаз айында қайың ағашы 44 кг, емен 28 кг ...................................... сіңіреді.

  4. Орман атмосфераны .................................................. байытады.

  5. Ормандарды ................................. біздің міндетіміз. Оны қалпына келтіру үшін көктемде немесе күзде жас ...................................... отырғызады..



Сөйлемдер

  1. Жер бетіндегі ........................................... 60% ормандар береді.

  2. 1 ағаш тәулігіне ..................................... тыныс алуына қажетті оттегін бөледі.

  3. Жаз айында қайың ағашы 44 кг, емен 28 кг ...................................... сіңіреді.

  4. Орман атмосфераны .................................................. байытады.

  5. Ормандарды ................................. біздің міндетіміз. Оны қалпына келтіру үшін көктемде немесе күзде жас ...................................... отырғызады..



Сөйлемдер

  1. Жер бетіндегі ........................................... 60% ормандар береді.

  2. 1 ағаш тәулігіне ..................................... тыныс алуына қажетті оттегін бөледі.

  3. Жаз айында қайың ағашы 44 кг, емен 28 кг ...................................... сіңіреді.

  4. Орман атмосфераны .................................................. байытады.

  5. Ормандарды ................................. біздің міндетіміз. Оны қалпына келтіру үшін көктемде немесе күзде жас ...................................... отырғызады..



Сөйлемдер

  1. Жер бетіндегі ........................................... 60% ормандар береді.

  2. 1 ағаш тәулігіне ..................................... тыныс алуына қажетті оттегін бөледі.

  3. Жаз айында қайың ағашы 44 кг, емен 28 кг ...................................... сіңіреді.

  4. Орман атмосфераны .................................................. байытады.

  5. Ормандарды ................................. біздің міндетіміз. Оны қалпына келтіру үшін көктемде немесе күзде жас ...................................... отырғызады..



Сөйлемдер

  1. Жер бетіндегі ........................................... 60% ормандар береді.

  2. 1 ағаш тәулігіне ..................................... тыныс алуына қажетті оттегін бөледі.

  3. Жаз айында қайың ағашы 44 кг, емен 28 кг ...................................... сіңіреді.

  4. Орман атмосфераны .................................................. байытады.

  5. Ормандарды ................................. біздің міндетіміз. Оны қалпына келтіру үшін көктемде немесе күзде жас ...................................... отырғызады..



Сөйлемдер

  1. Жер бетіндегі ........................................... 60% ормандар береді.

  2. 1 ағаш тәулігіне ..................................... тыныс алуына қажетті оттегін бөледі.

  3. Жаз айында қайың ағашы 44 кг, емен 28 кг ...................................... сіңіреді.

  4. Орман атмосфераны .................................................. байытады.

  5. Ормандарды ................................. біздің міндетіміз. Оны қалпына келтіру үшін көктемде немесе күзде жас ...................................... отырғызады..



Сөйлемдер

  1. Жер бетіндегі ........................................... 60% ормандар береді.

  2. 1 ағаш тәулігіне ..................................... тыныс алуына қажетті оттегін бөледі.

  3. Жаз айында қайың ағашы 44 кг, емен 28 кг ...................................... сіңіреді.

  4. Орман атмосфераны .................................................. байытады.

  5. Ормандарды ................................. біздің міндетіміз. Оны қалпына келтіру үшін көктемде немесе күзде жас ...................................... отырғызады..



Общая информация

Номер материала: ДВ-511119

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»

Комментарии:

1 месяц назад

Рақмет! Өте керемет сабақ!

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Онлайн-конференция Идет регистрация