Сабақтың
кезеңі
|
Бөлім
|
Мұғалімнің
әрекеті
|
Оқушылардың
әрекеті
|
Элект.оқулықтың
бөлімі
|
уақыт
|
Ұйымдастыру-
мотивациялық кезеңі.
|
-
|
1.
Оқушылармен амандасу. Сабаққа дайындықтарын тексеру. Қонақтармен амандасу,
таныстыру.
|
Амандасу
|
|
|
-
|
Сабақтың
тақырыбы:
«Өз
ісінің шебері»
|
Тақырыппен
танысу
|
Тұсау
кесер
|
1 мин
|
Операционалды қ– танымдық кезені.
|
-
|
Сұрақтар
:
-
Кейіпкерлер не туралы әңгімелесіп жатыр?
Жеке меншік
кәсіпорынның жетекшісі қандай болуы керек?
|
Сұрақтарға
жауап беру
|
АТ-41
жобасына назар аудару
«Қазақ
тілі»- оқулық
19-шы
бөлім.
|
3 мин
|
-
|
Электрондық
оқулықты ашу.
Мәтінмен
жұмыс: «Өз ісінің шебері»
|
Тыңдау
мазмұндау
|
Мәтінді
мәнерлеп оқу
|
4 мин
|
-
|
Оқулықты
пайдаланып, жазбаша аудару.
|
Жазбаша
жұмыс жасау
|
Сөздік
|
5 мин
|
-
|
Жаңа
сөздермен танысу.
Грамматикалық
жұмыс. Кілт сөздермен жұмыс. Жаңа сөздерді пайдаланып сөз тіркес құрастыру.
«Пусть»
«Надо» «Если» «Хочу» «Могу» «Давай» кілт сөздерімен жұмыс.
Преобразование
в различные глагольные формы слово «жөндеу»
|
Сөздерді
еске сақтауға тырысады.
Сөз
тіркестерін естеріне сақтауға тырысады.
|
«Схема»
|
7 мин
|
|
-
|
Сұрақтар:
Жақсы
маман болу үшін адамға не керек?
Жақсы
маман болу үшін қандай болу керек?
Сөз
тіркестерді аудару.
Ø
Қозғалтқышты
бекіту.
Ø
Шебер
жұмыскерлерге үлгі болу керек.
Ø
Ережені
бекітсін.
Ø
Сабақта
зейінді болу керек.
Ø
Білімді
игеру керек.
Ø
Өз
білімімді бекіте аламын.
Ø
Жұмысқа
орналаса алмай тұрмын.
|
Қайталау,
есіне сақтау.
|
Презентация
арқылы жұмыс.
|
10 мин
|
-
|
Грамматикалық
жұмыс. Аудару .
«Хочу»,
«Могу» кілт сөздерімен жұмыс жасау.
Я не
хочу быть слабым специалистом, мне надо много работать.
Мен
қандай бола аламын? деген сұраққа жауап беру.
|
Бірлескен
жұмыс
Студенттердің
жауаптары.
|
Word-та
жұмыс
|
-
|
Тапсырма:Сөйлем
құрастыру
Диалог
құрғызу
|
Сұрау
сөйлемдерін құрастыру
Диалог
құру.
|
|
5 мин
|
-
|
Өткен
сабақтың сөздерін қайталау
|
Сөздерді
қайталау
|
«Учи»
«Оқы»
|
5 мин
|
-
|
«Домино»
ойыны
Мақсат: Сөздерді
жаттау.
|
Оқу
үлгерімі нашар студенттермен ойын ойнау.
|
|
10 мин
|
-
|
Диалог
құрастыру
Сөйлемдерді
аудару.
-Жақсы
маман болу үшін менің ынтам бар.
Тақырып:
Студент бола отырып сен не істей аласың?
|
Диалог
арқылы жұмыс.
Сұрақтарға
жауап беру.
Үй
тапсырма тексеру.
|
|
10 мин
|
|
-
|
Бағалау
ойыны. Лексика. Грамматика.
1 топ
- Я
могу работать
- Я
не могу работать.
- Пусть
купит.
- Пусть
купит запчасти.
- Будет
хорошим мастером.
Грамматика.
–ң дыбыстың
емлесі
Ережелерін
атап шығыңыз.
2 топ
- Надо
стараться.
- Надо
стремиться.
- Если
устроится на завод.
- Хочу
работать.
- Хочешь
быть мастером?
Грамматика.
Ілік септік сараң септік дейміз. Неге?
|
Екі
шеңбер жасайды.
|
|
10 мин
|
Үй
тапсырмасы
|
-
|
Мен
студентпін, мен не істей аламын? деген тақырыпқа мәтін құрастырыңыз.
«Өмірдің
өзі- ұлы ұстаз».
Осы
эпиграфты қалай түсінесіздер?
Осы
сұраққа үйде жазбаша жауап беріңіз.
|
Үй
тапсырманы жазып алу
|
|
5 мин
|
Бағалау
кезеңі
|
-
|
Рефлексия:
Бір – бірінбағалау .
-Бүгін
қандай тақырып болды?
-Сабақ
барысында қандай жаңа мәліметтерді меңгеріп алдындар? Қоштасу.
|
Жауап
береді
|
|
5 мин
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.