Инфоурок / Логопедия / Конспекты / Ашық сабақ "Р, Л дыбыстарын бекіту"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Ашық сабақ "Р, Л дыбыстарын бекіту"

библиотека
материалов

Өтетін күні:17.02.2011 ж.

Бала саны: 2 бала- Қазекенова М. Абилова Д.

Диагнозы: ПДТ.ЖТК ІІІ д. Ғ-70 ЖТК ІІ д.

Сабақтың тақырыбы: Р,Л дыбыстарын буында,сөзде және сөйлемде бекіту.

Сабақтың мақсаты: Р,Л дыбыстарын буында,сөзде,сөйлемде анық айтуға үйрету,фонематикалық есту қабілетін дамыту,ойлау,есте сақтау қабілетін жетілдіру,сөйлеу мүшелерінің қимыл-қозғалысын дамыту.

Көрнекілігі: айна,топшамалар,Р,Л фонемаларының артикуляциялық көрініс


І.Ұйымдастыру бөлімі.

-Сәлеметсіздер ме,балалар!


ІІ.Жаттығулар:

А) Тынысты дұрыстауға арналған жаттығулар:

«Гүлдің иісі тамаша», «Кімнің көбелегі алысқа ұшады».

Б) Артикуляциялық жаттығулар:

«Күрекше», «Тітті тосап» «Сағат».

ІІІ. Жаңа сабақ.

  • Балалар,сабақ бастамас бұрын мен сіздерге жұмбақ жасырғым келіп тұр.Мені мұқият тыңдаймыз.

Қарда бар Алыста бар,

Мұзда жоқ, Жақында жоқ,

Жарда бар, Алтында бар

Тұзда жоқ. (Р) Күмісте жоқ (Л)

-Жарайсыңдар,балалар,жауабын дұрыс таптыңдар.Бүгін біз сабақта қандай дыбыстарды айтып үйренетінімізді түсінген шығарсыңдар.

Р және Л дыбыстары.

-Дәптерлерімізді ашып,бүгінгі күн жадын жазайық,жаңа сабақтың тақырыбын жазып қойыңдар.

-Енді осы екі дыбыстың айтылу артикуляциясын еске түсірейік

-Р дыбысын айтқан кезде жоғарғы,төменгі тістер арасы алшақ келеді.Тілдің ұшы қызыл иекке көтеріледі.Тіл мен таңдай арасындағы ауа толқыны еркін өтеді,тілдің шет жақтары азу тістерге жабысып тұрады.Шыққан ауа ағымы қатты бағытты болып дірілдейді.

-Л дыбысын айтқан кезде ерін ашық,тілдің ұшы жоғары күрек тіске жақын орналасады.Тіл бүйірлері азу тіске тимейді,содан дем шығатын қуыс қалады. Р, Л дыбыстары бірнеше рет қайталанады.

-Мен бүгінгі сабақты ертегі сынды өткізгім келіп тұр.

Баяғы бір заманда биік таудың бөктерінде Р мен Л дыбыстары дос болыпты.Бұлар қандай дыбыстар?Дауысты ма,дауыссыз ба?

Бір күні Р мен Л дыбыстарына тау маңайынан жануарлардың ырылдаған дыбыстары естіледі.Жолбарыс қалай ырылдайды? Р-р-р-р-р-р-р

Р мен Л дыбыстары қорқып,көңіл-күйлері түсіп кетеді.Сол кезде қастарынан бір құс ұшып бара жатып, «Неге көңілсізсіңдер?»деп сұрапты.Мен бір ғажайып балабақшаны білемін.Онда барлық дабыстар сиқырлы сарйда тұрады. Балалар оларды дұрыс айтып үйренді.Сонда барыңдар,ол ғажайып балабақша таудың арғы жағында, - деп ақыл айтты... Р мен Л дыбыстары қуанып жолға жиналады.Ал,біздер бұл екі дыбысқа көмектесейік.

(тақтаға таудың суреті ілінеді)

ІV. №1.тапсырма.

  • Мынау не?

  • Тау.

  • Р мен Л дыбыстарына таудың басына шығуға көмекке А,У,О дыбыстарын жіберейік. Бірінші Р дыбысын таудың басына шығарайық.Қандай буын пайда болды?

  • РА,РУ,РО (қайталап оқыту)

  • Р дыбысы таудың басына шықты.Енді дәл осылай Л дыбысына көмектесейік.Қандай буын шықты?

  • ЛА,ЛУ,ЛЫ. (қайталап оқыту)

  • Осы буындарды дәптерлеріңе жазып ала қойыңдар.

  • Балалар,қараңдаршы тау басында бір кедергі тұр.Осы тапсырманы дұрыс орындасақ екі дыбыс әрі қарай жол жүреді.


2.тапсырма

Тақтада екі үй орналасқан.Біреуі қызыл,екіншісі көк және бірнеше буындар бар.Р дыбысы бар буындардыкөк үйге жинау,Л дыбысы бар буындарды қызыл үйге жинау керек.Жиналған буындарды оқушыларға оқыту.


V Сергіту сәті.

Аю жүріп келеді

Алақанын шапалақтап

Қолын жоғары көтерді

Қолын төменге түсірді

Алға жүрді

Артқа жүрді,

Оңға қарады,

Солға қарады,

Бала тыңда,шатаспа


3.тапсырма

  • Р мен Л дыбыстары төменге қарай түсіп келе жатырса алдарынан тағы да бір кедергі жатыр.Бұл тапсырмада РА және ЛА буындары беріліп тұр екен.Осы буындардан біздер сөздер құрауымыз керек.

  • Бұл тапсырманы да жақсы орындаңдар.Енді соңғы кедергіден өтуге көмектесейік.


4.тапсырма

Жанағы құрастырған сөздерден сөйлем құрастыруымыз керек.

(Оқушылар өз бетімен сөйлем құрастырады,құрастыра оқиды).

5.тапсырма.

Р мен Л дыбыстары таудан түсті,енді екі дыбыс қатысты бір тапсырма беремін

-Оқушылар мен сендерге бірнеше сөздер оқиымын,сол сөзде Р,Л дыбыстарын естісек қолымызды шапалақтаймыз.

Айна,бор,қағаз,кітап,қар,қара,маса,ара,сәбіз,орындық,терезе.

Енді Л дыбысына байланысты сөздерді оқимын,мұқият тыңдаңдар.

Гүл,жаңбыр,қалам,кітап,сызғыш,жылан,бала.маймыл,жапырақ,алты,қайшы.

-Жарайсыңдар,балалар,барлығында жақсы таптыңдар.


VІ) Қорытындылау.

-Балалар,біздер бүгін қандай дыбыстарды қайталадық?

- Біздер сабақта не істедік?

-Р мен Л дыбыстарынан буын,сөз,сөйлем құрастырдық.


- Рахмет,балалар! Сабаққа өте жақсы қатыстыңыздар.










Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-007133

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"