Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / Ашық сабақ Расул Ғамзатов Менің дағыстаным

Ашық сабақ Расул Ғамзатов Менің дағыстаным

  • Другое

Поделитесь материалом с коллегами:

Расул Ғамзатов Менің дағыстаным 8-сынып

Сабақтың мақсаты:

Жазушы Расул Ғамзатовтың өмірімен, толығанысымен танысу.

Оқушының сыни ойлау қабілетін,яғни ойын дәлелді жеткізу,топта талқылау дағдысын дамыту.

Топта жұмыс істеу арқылы бір-бірін сыйлауға ,ауызбіршілікке тәрбиелеу.



Сабақтың міндеті:

Дағыстандық жазушының өмірі мен шығармашылығы жайлы мәлімет біледі.

Өз ойын жеткізе біледі, жинақтайды.

Шығармадағы көтерілген мәселеге өз көзқарасын білдіреді.



Күтілетін нәтиже:Оқушылардың өз бетімен ,топпен жұмыс істеу дағдыларын қалыптастыру.Шығарманы талдауға,өз ойларын анық айтуға дағдыландыру.



Сабақтың барысы:

Мұғалімнің іс-әрекеті


Оқушының іс -әрекеті

1.Сәлемдесу.



2.Психологиялық дайындық

Мұғалім оқушыларды жақсы көңіл күймен қарсы алады.


Оқушылардың жұмыс істеуіне мүмкіндік жасалады.


Топқа бөлу.

Молекула арқылы оқушыларды топқа бөледі.


Оқушылар топқа бөлінеді

Бағалау парақшасы таратылады.


Сабақтың алдында мұғалім бағалау критерийлері жазылған парақшаларды таратады.

Оқушылар бағалау критерийлерін алады.

Үй жұмысын тексеру.

Миға шабу.

Суретте қарт ана, көтеріліп бара жатқан көгершін,тор, суретші бейнеленген.

Әр сурет нені бейнелеген, және нені білдіреді?

Жауабын топ болып талқылап,ортақ түйінін айтады.

Әр топтан араларынан

Топ басшысын сайлайды,топ басшысы әр оқушының сабаққа қатысуын қадағалап отырады.

Мағынаны тану


Расул Ғамзатовтың өмірі мен шығармашылығы туралы таныстырады.

Әр оқушы сұрақтарға өз бетінше жауап береді.


Мәтіннің негізгі кейіпкері кім?

Кейіпкерді суреттейтін екі сөз жазыңыз.

Шығармадан төрт сөзбен тұратын проблемалық сұрақ туындатыңыз

Шығармадағы бірінші мәселені бес сөзбен сипаттаңыз

Шығармадағы бірінші мәселені алты сөзбен сипаттаңыз.

Оқушылар жұмыстарын көрсетеді,қорғайды. (Слайд арқылы)


Слайд арқылы көрсетеді,қорғайды.

Рефлексия

Берілген тапсырма бізге не берді?

Кім бұл тапсырманы жақсы орындап шықты?

Ендеше бір-бірімізге сәтттілік тілейік.

Оқушылар бір –біріне сәттілік тілейді.

Сергіту сәті

Көңілді күн


Білімді бекіту

Ойлаудың алты қалпағы:

Ақ қалпақ- --- қандай оқиға болды?

Қара қалпақ— Мәтіндегі жағымсыз жақтар.

Сары қалпақ-----оқиғаның жағымды жағы.

Қызыл қалпақ-----мәтінді оқыған кезде қандай сезімде болдың?

Жасыл қалпақ----оқиғаны қалай аяқтар едің?






Әр топ қалпағының түсі бойынша тапсырманы орындап қорғайды.





Топ басшысы топтағы оқушыларды бағалайды. Әр топ бірін-бірі бағалайды.

Рефлексия

Оқушылар сабаққа рефлексия жазады.



Оқушылар сабақты бағалап стикерлерге жазады.

Үй жұмысы

Менің «Қазақстаным» шағын эссе жазу.

Оқушылар күнделіктеріне жазып алады.



Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 18.11.2015
Раздел Другое
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров512
Номер материала ДВ-166919
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх