Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Дошкольное образование / Другие методич. материалы / Ашық сабақ " 2,3,4,5 сандары"

Ашық сабақ " 2,3,4,5 сандары"



Осталось всего 4 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Дошкольное образование

Поделитесь материалом с коллегами:

Жасы бойынша топ: мектепалды даярлық тобы. Күні:

Ұйымдастырылған оқу- әрекетінің технологиялық картасы

Білім беру саласы: Таным

Бөлімі: Қарапайым математикалық түсініктерді қалыптастыру

Тақырыбы: 2,3,4,5 сандарының құрамы.

Мақсаты:1.Қосу және азайту амалдарының мәнімен, сандар құрамымен таныстыру; 2.қарапайым есептер шығаруға дайындау; 3.заттар тобын салыстыру дағдыларын бекіту.

Қостілді құрам: төрт-четыре, бес-пять,сан-цифр.

Негізгі іс-әрекеті

Тәрбиешінің іс-әрекеті

Дидактикалық көрнекіліктер

Баланың

іс-әрекеті

Мотивациялық қозғаушылық кезеңі.





Балалар орындарынан тұрып өлең жолдарын қайталайды.

Арайлап таң атты

Алтын ұя таратты

Жарқырайды күніміз

Жарқырайды даламыз


Өлең жолдарын қайталады


Көңіл-күйіміз жақсы.


Ұйымдастыру,

Іздену кезеңі.
























Дәптермен жұмыс.





Сергіту сәті









Сабаққа дайынсыңдарма?

Балаларды отырғызып, сабаққа деген қызығушылығын оятып, жаңа сабақты түсіндіруге дайындайды. Жаңа сабақтың тақырыбымен таныстырады.

-Бүгін біз 2,3,4,5 сандарының құрамымен танысамыз.

2 3 4 5

1 1 1 2 2 2 3 2

0 2 1 2 3 1 4 1

0 3 0 4 0 5

(суреттер арқылы көрсетіледі)

-Балалар сендер бауырсақ ертегісін білесіңдер ме?Оның кейіпкерлерін кім атайды?

Бұл кейіпкерлер бауырсақты жегісі келеді екен.

Осы әр кейіпкерлердің артында сендерге арналған тапсырмалар бар.Бауырсақты жемес үшін берілген тапсырмаларды орындайсыңдар ма?

-Ең бірінші бауырсаққа кездескен қандай жануар?

Қоянның тапсырмасы: Ойын «Кім тапқыр»

Шарты:тақтада берілген заттардын санын атау.

Қасқырдың тапсырмасы: Дәптермен жұмыс

2 тапсырма. Санның құрамын табу.

2 3

1+1 2+1

1+2

Аюдың тапсырмасы:

Сергіту сәтін орындаймыз.

Ормандағы аюдың

Құлпынайы көп екен

Теріп-теріп алайық

Қалтамызға салайық

Түлкінің тапсырмасы:Гүл шоғы

Балалар түлкі сендерге гүл шоғын беріпті,ол гүл шоғын ашу үшін гүлге үрлеуіміз керек.Кәники,үрлейміз.

Бұл гүл шоғының ішінде сендерге арналған сұрақтар бар екен.

1.Бүгін қандай сандармен таныстыңдар?

2.4 бұрышы бар қандай заттарды білесіңдер?

3.2ге 2ни қосқанда неше болады?

4.3 санының құрамын кім атайды?

Сандар, суреттер, текшелер




Әліппе дәптер

















Әр жануарлардың суреттері













Гүл шоғы



Дайынбыз.






Тапсырмаларды орындайды.





Қоян,қасқыр,аю,

түлкі




Иа



Қоян



Ойынға қатысты



Дәптердегі тапсырманы орындады




Сергіту сәтін орындады





Уфффффффф






Сұрақтарға толық жауап берді

Рефлексивті түзету

Балалар сендерге сабақ ұнадыма?


Балалар санның құрамы дегенді түсіндіңдерма?

Балаларды мадақтау.


Өз ойларын айтады.




Күтілетін нәтиже:

Жүйелейді: сандардың құрамы жөнінде білді.

Қолданады: заттарды қосу, азайтуда таңбаны дұрыс қолданды.

Түсінеді: математика ұғымдары туралы түсінеді
































57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 31.01.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров127
Номер материала ДВ-397907
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх