Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Ашық сабақ, 1-сынып әдебиттік оқу "Әдептілік-әдемілік"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Ашық сабақ, 1-сынып әдебиттік оқу "Әдептілік-әдемілік"




Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

Сабақтың тақырыбы

Әдептілік-әдемілік

Сілтеме

Жоспар, оқулық, әдістемелік нұсқаулық, МАН, «Сындарлы оқыту всапалы білім бастауы»

Жалпы мақсаты:

Оқушылардың мәтін туралы түсініктерін кеңейеді, оқу-жазу дағдыларын жетілдіру; олардың сөздік қорын, ой-өрісін дамыту. әдептілікке тәрбиеленеді; үлкеннің ақылын тыңдауды үренеді.

Оқыту нәтижелері:

Оқушылардың мәтін туралы түсініктері кеңейіп,оқу-жазу дағдылары дамыды.Сөздік қоры ой-өрісі өседі.

Түйіндемелер

Жас ерекшеліктерін ескере отырып топпен жұмысты ұйымдастыру, сыни ойлау көзқарасын қалыптастыру.


Сабақтың кезеңдері

Оқыту модельдері

Уақыты

Мұғалімнің әрекеті

Оқушының әрекеті

Ұйымдастыру кезеңі

Оқытудағы басқару ж/е көшбасшылық

2 мин.

Сәлемдесу.

Жағымды психологиялық ахуал қалыптастыру.

Топқа бөліну.

Топ ережесін ескерту

Оқушылар бір-біріне жақсы тілек айтады.

1,2,3 санап топқа бөліну

Топтар қайталап айтады.

Үй тапсырмасын тексеру

Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер. Ойландыратын сұрақтар

5 мин.

-Айжанның шешесіне таққан кінәсі орынды ма? Қалай ойлайсыңдар?

-Айжан қандай әдепсіз қылықтарын байқадыңдар?

- Айжан қатесін өзі сезді ме?, қалай мойындады?

-Мақал-мәтелдердің мәнін қалай түсіндіңдер?

Оқушы жауабы дәлелді, нақты болу керек, әр оқушы өзойларын айту.

Оқушы жауабы: шешесіне шай ішкені үшін кінә тақуы, ж/е сен деп сөйлеуі.

Үй тапсырмасын қорыту

Оқыту үшін бағалау ж/е оқуды бағалау

3 мин

Өз-өзін бағалау

Оқушылар смайлктер арқылы өздерін бағалайды

Жаңа сабақ. Сабақ мақсатын айту. Білу

АКТ-ны қолдану

Электроннды оқулықтан ой ала отырып, сыни ойлау арқылы синаттау.

5 мин

1-с. Сиқырлы сөздерді тыңдату. Тыңдаған сөздеріңдіі бойына сіңірген баланы қандай бала деп айтуға болады? Әдепті баланы сендер қалай сипаттайсыңдар? Суретпен, сөзбен, рөлмен көрсетуге болады.

Осы балалардың әдепті, әдемі болып өсуіне кімдер үлес қосады?

Әдепті бала.

Сөзбен, суреттен топ болып жұмыс істей отырып қорғайды.






Ата-әже, әке шешеміз.

Кіріспе әңгімені қорыту

Оқыту үшін бағалау ж/е оқуды бағалау

2


Топтар бір-бірін бағалау топтың жұмысы сәтті шықса, ұнаса 3 рет шапалақ. Орташа болса 2 рет,

Мұғалім сол бойынша топтарға смайлик беру.

Оқушылар шапалақ қағу арқылы бағалайды.

Жаңа сабақты меңгеру 15











Сергіту сәті:.



Түсіну.




Дарынды және таланты балаларды оқыту



Қолдану


Талау

13 мин.

Өлеңді мұғалім мәнерлеп оқиды.


Мұғалім жаңа сөздерге түсінік беру, оқушыны толықтыру.

1-топ өлеңнің 1,2-шумағы

2-топ 3,4-шумағы

3-топ оқулықтағы орны ауысқан мақал-мәтелді жазып түсіндіру.

INSERT әдісін пайдаланып, таныс емес сөздерді белгілейді.Белгілеген сөздерін талдайды. Тізбектеп оқыту, әр топтан бір оқушы толық оқу.

Постер қорғау.






Бекіту

Жинақтау.

Жас ерешелігін ескере отырып оқыту.

Сыни ойлай отырып диалогқа түсу.

Автор орындығына шақыру.

Сұхбат алу.

8 мин.

Деңгейлік тапсырмалар арқылы, сабақты бекіту

-Әдепті бала деп кімді айтамыз?

- Ата деген сенің ойынша қандай адам?

- Өзің туралы не айта аласың? Сенің ойыңша сен қандай баласың?

- Бүгінгі өлеңдегі әдептіліктің білдіретін сөздерді ата?

- Әдепті-әдепсіз баланы сипаттап бер.


Оқушылар сұрақ қояды. Автор жауап береді.

Сыныптасын бағалау


2 мин.



Қорытындылау

Бағалау

АКТ электронды оқулық

5 мин.

Элек. Оқулықтағы тапсырмаларды орындауды ұсынады. Мұғалім бақылайды.

1-топ әдепті-әдепсіз істі бағалау

2-топ Балаға сәлемдесуге көмектес

3-топ 3- тапсырма

Тінтурдің көмегімен дұрыс жауабын табу.

Оқушыларды бағалау топ басшылары жиынтық бағаны шығару

Бағалау парағы

3 мин.













Сабақтың тақырыбы

Наурыз тойы

Сілтеме

Жоспар, оқулық, әдістемелік нұсқаулық, МАН, «Сындарлы оқыту сапалы білім бастауы», білім алушылардың іс-тәжірибесінен «Жаңа форматта білім беру үлгілері»

Жалпы мақсаты:

Оқушылар көктем мезгілінің ерекшеліктерін біледі; наурыз мейірамы туралы түсінік қалыптастыру

Оқыту нәтижелері:

Оқушылар көктем мезгілінің ерекшеліктерін біліп, наурыз мейірамы туралы түсінік қалыптасады.

Түйіндемелер

Жас ерекшеліктерін ескере отырып топпен жұмысты ұйымдастыру, сыни ойлау көзқарасын қалыптастыру.



Сабақтың кезеңдері

Оқыту модельдері

Уақыты

Мұғалімнің әрекеті

Оқушының әрекеті

Ұйымдастыру кезеңі

Оқытудағы басқару ж/е көшбасшылық

2 мин.

Сәлемдесу.

Топқа бөліну.

Ынтымақтастық атмосфера қалыптастыру мақсатында

Топ ережесін ескерту

Асықтың түстерімен.

Ағаш жапырақтарына тілектерін жапсыру

Топтар қайталап айтады.

Үй тапсырмасын тексеру

Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер. Ойландыратын сұрақтар

5 мин.

  • топтастыру

көктем





-Сөйлемдегі сөздердің байланысын қалай анықтаймыз?

Оқушылар шығып жазады.


Сұраққа жауап беру.

Үй тапсырмасын қорыту

Оқыту үшін бағалау ж/е оқуды бағалау

3 мин

Мұғалім бағалайды.


Жаңа сабақ. Сабақ мақсатын айту. Білу

АКТ-ны қолдану

Электроннды оқулықтан ой ала отырып, сыни ойлау арқылы синаттау.

5 мин

-Наурыз мейрамы жайлы не білеміз?

-Наурыз неліктен көктем мезгілінде тойланады?

- Наурызды біздің халқымыз қалай тойлайды?

-Қандай ұлттық ойындарды білесіңдер?

-Күн мен түн теңелу дегенді қалай түсінесіңдер?




Оқушылар ойланып өз жауаптарын айтады.





Кіріспе әңгімені қорыту

Оқыту үшін бағалау ж/е оқуды бағалау

2


Оқушы жауабына қарай мұғалім бағалайды

Смайликтер арқылы

Жаңа сабақты меңгеру 15











Сергіту сәті:.



Түсіну.




Дарынды және таланты балаларды оқыту



Қолдану


Талау

13 мин.

Өлеңді оқу. Мұғалім өлеңді мәнерлеп оқиды.

Тізбектеп оқыту.

1-топ Өлең мазмұнына сурет салу.

2-топ Бір ұлттық ойынды сахналап көрсету.

3-топ. Наурыз бен жаңа жыл мерекесін салыстыру.(сурет арқылы)

INSERT әдісін пайдаланып, таныс емес сөздерді белгілейді.Белгілеген сөздерін талдайды. Тізбектеп оқыту, әр топтан бір оқушы толық оқу.

Постер қорғау.




Оқушылар әр топты бағалайды.


Бекіту

Жинақтау.

Жас ерешелігін ескере отырып оқыту.

Сыни ойлай

Дарынды ж/е таланты баланы оқыут


8 мин.

Деңгейлік тапсырмалар


Перизат, Жұлдыз, Шынар, Меруерт,Қарашаш, Олжас

«Наурыз мейрамы» тқырыбына шығарма.

2.Элект. оқулықтан тапсырма. Али, Аяулым, Ақтілек

3. Адасқан сөздерден сөйлем құрау. Аймөлдір, Санжар, Ақжол, Арман.


Дәптердегі 6-бет №1 тап.



Оқушылар өздеріне берілген тапсырманы орындайды.

Сыныптасын бағалау


2 мин.



Қорытындылау

ВЕНН салыстыру.

5 мин.

Венн диаграммасы

Қыс Көктем

Оқушылар толтырады.

Оқушыларды бағалау топ басшылары жиынтық бағаны шығару

Бағалау парағы

3 мин.

Мұғалім сабақ барысында қай оқушы көп смалик жинады.


Рефлекция

Стикерге

3 мин

Стикер тарату

Бүгінгі сабақтан алған әсерлерін жазады











Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 20 декабря. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Общая информация

Номер материала: ДВ-135602
Курсы профессиональной переподготовки
133 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 20 декабря
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>