Ашық сабақ Тақырыбы: Бейорганикалық қосылыстардың арасындағы генетикалық байланыстар.

Бекітемін:                                                    Пән: химия        Сыныбы: 8  Пән мұғалімі:   Мақсұт Қаламқас Абылқызы
Тақырыбы:	Бейорганикалық қосылыстардың арасындағы генетикалық байланыстар.
Жалпы мақсаты:	Бейорганикалық қосылыстардың жеке кластары: оксидтер, негіздер,қышқылдар,  тұздар арасындағы генетикалық байланыс жөнінде білім беру.Ұйымшылдықпен өз бетінше жұмыс жасауға бейімдеу.
Оқу нәтижесі:	Оқушылар бейорганикалық қосылыстар туралы жалпы мәліметтерді біледі, генетикалық байланыс туралы есептер шығара алады.
Түйінді идеялар	«Химияның әлемі – қызық әрі танымды, Өз сырымен химия қызықтырар әркімді.
Сабақ мазмұны
Уақыты	Мұғалім іс-әрекеті	Оқушының іс-әрекеті	Ресурстар
Тұсау кесер	«Ынтымақтастық атмосфераны қалыптастыру»Тренинг «Алақан жылуы».Түрлі стикерге оксид,қышқыл және тұздардың формуласын жасырып қойамын, сыни ойлата отырып үш топқа бөлемін. 1.« Алғырлар»(Оксид) 2. «Тапқырлар»(Қышқыл) 3. «Ойшылдар»(Тұздар) 1.Түрткі сұрақ.«Миға шабуыл» 1. Оксидтер дегеніміз - 2.Оксидтер қалай жіктеледі - 3.Қышқылдар дегеніміз - 4.Қышқылдар қалай жіктеледі - 5.Негіздер дегеніміз - 6.Негіздердің жіктеледі – 7.Тұздар дегеніміз не? 8.Олардың жіктелуі – 2.Сәйкестендіру. «Ойлан тап» Жекелей жұмыс. Формула                              Класс 1. SO3                                                     А) Негіз  2. NaOH                              Б)Қышқыл 3.H3PO4                              В)Оксид 4. Mg SO4                                             Г)Тұз Формула                              Қосылыс 1. CO2                                                  А) түзбейтін 2. MgO                               Б) қышқылдық 3. ZnO                                В) негіздік 4. NO                                  г) екідайлы Оксид                                 Гидроксид 1.SO2                                                    А) Ca (OH)2 2. CaO                                Б) Al (OH)3 3. Al2O3                                               В) H2SO3 4. SO3                                 Г) H2SO4 5. FeO                                Е) Fe(OH)3 6. Fe2O3                              Ж) Fe(OH)2 3.Берілген заттарды орналастыр.	Оқушылар таңдаған түрлеріне қарай топқа бөлініп отырады. Оқушылар өткен тақырып бойынша жауап береді. Үлестірген тапсырманы шапшаң орындап,жұптық тексеру жүргізеді.	Периодтық кесте Таратпа материал
Негізгі бөлім:	4.Постер.Үш топ  эмблема жасап  қорғайды.(Оқулықпен жұмыс.) 5. «Қонаққа бару»(Көп нүктенің орнына тиісті элементті қойу). Оксидтер: 1.SO3 + ….. →    Na2SO4 + ….     2.      ….. +   O2 →   Li2O      3.     K2O +  ….→   KOH      4.     CaO +  CO2 → ……    5.       P + ….. →  P2O5 Қышқылдар: 1.       …. +   H2SO4 →   ZnSO4 + ….      2. ….  + …. →   Ca3(PO4)2 + H2O       3.MgO + ….   →   …..+ H2O       4. P2O5 +   …. →   H3PO4      5.  Ca(OH)2+  HCl→ …..+…… Тұздар: CuSO4 +       Fe→ …. + …..         Ca O + ….→   CaCl2 + …..          BaCl2 +  NaOH→ ….. + …..           ….. + …..    →  K2CO3          CaCO3 →    ….. +  ……	Әр топ өз аттарына сай эмблема жасап 2 оқушы қалауларынша қорғайды. Әр топтан көрші ауылдарға қонаққа барады.	Кітап, през. бағдарламасы. А3- маркер
Мағынаны тану.	Бейорганикалық қосылыстардың жеке кластары: оксидтер, негіздер, қышқылдар, тұздарды бірінен-бірін алуға болады. Бейорганикалық қосылыстар кластарының арасындағы мұндай байланыс генетикалық байланыс деп аталады. 6“Генетикалық шежіре?” 1-топ: CO2 , Н2 CO3, C, Na 2 CO3 2-топ: H3 PO4,   P,  P 2 O5,  Ca3  (PO4) 2 3-топ: SO2,  H2 SO 3, BaSO4,S 7.ГЕНЕТИКАЛЫҚ БАЙЛАНЫСҚА БЕРІЛГЕН ТІЗБЕКТІ РЕАКЦИЯ ТЕҢДЕУІНЕ АЙНАЛДЫР	Топтар жұмыстарын бастайды.Қателерін өз топтарының көмегімен шешуге болады.	Интерактивті тақта. Кітап.
Қортынды	Бағалау. Кері байланыс. «Бағдаршам»	Өз-өздерін бағалайды.	Бағалау парақшасы