1051178
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокХимияДругие методич. материалыАшық сабақ тақырыбы: бейорганикалық қосылыстардың негізгі кластары

Ашық сабақ тақырыбы: бейорганикалық қосылыстардың негізгі кластары

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Пәні:

Химия


Мұғалім: Меңдіғазиева М.Т

IХ сынып

Сабақтың тақырыбы:

Бейорганикалық қосылыстардың негізгі кластары

Сілтеме

Б.Бірімжанов ”Жалпы химия”

Н.Нұрахметов “Химия ”оқулық

Жалпы мақсаттары:



Міндеттері



Оқушылардың бейорганикалық қосылыстардың кластары жөнінде түсінік беру

Бейорганикалық қосылыстар класын ажырата білуге үйрету.

Бейорганикалық қосылыстардың адам өмірінде пайдалы екеніне көз жеткізу

Оқыту нәтижесі

Бейорганикалық қосылыстар класын ажырата білді

Бейорганикалық қосылыстардың адам өмірінде пайдалы екеніне көз жетті

Негізгі идеялар

  • Жаңа тақырыпқа оқушылардың білетін білімдері арқылы кіру

  • Оқушылардың бір-біріне түсіндіру арқылы аталған тақырыпты меңгеріп шығуы

  • Мұғалімнің оқуға бағыттап отыруы

  • Оқушылар өзін және достарын бағалау мүмкіндіктері


Кезекті оқу

Үйге тапсырма: 8сыныпты қайталау. Бейорганикалық заттардан буклеттер жасау. 7-12 есептер мен жаттығулар.

Жүргізетін жұмысым

Уақыты

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушылардың іс-әрекеті


Сыныппен сәлемдесу

Мұғаліммен сәлемдесу

Оқушылар бір-бірлеріне жақсы тілектер айтады.


2 мин







3 мин
















































Оқушыларды топқа бөлу

Бағалау критерийлерімен таныстыру.

Ортақ бағалау парағы



І. Білім

 «Балама тест»



Азот қышқылы

Натрий

хлориді

Кальций оксиді

Барий гидроксиді

CaO

HNO3

Ba(OH)2

NaCL











Дизазот пентаксиді

Сутек ортофосфоты

Магний дигроксиді

Натрий нитраты

Калий гидрокорбо-наты

H3PO4

N2O5

Mg(OH)2

KHCO3

NaNO3

+

+

+

+

+







Дихлоргептаоксиді

Альюминий три гидроксиді

Сутек силикаты

Магний гидроксохлориді

Динатрий монокиді

Магний гидро сульфаты

AL (OH)3

MgOHCL

CL2O7

Mg(HSO4)2

H2SiO3

Na2O



















Дұрыс жауабы”+” белгісімен белгілеу. Жауап парағымен оқушылар “бірін-бірі” тексеріп, бағаланды












5мин



























5 мин

ІІ. Түсіну

Ойланып көр!



«Құрастыр, жауап бер»(формативті бағалау)

Топтық жұмыс

«Тапқырлық»

Үш сынауықтағы үш ерітіндіні және фенолфталеин берілген. Қайсысы сілті ерітіндісі, химиялық жолмен анықтаудың жолын жазып көрсету.

Mg, CuO, HCl ерітіндісі берілген. Қай реактивтерді пайдаланып, сутек газын алуға болатынын жазып көрсету.

Cu, CuO, HCl ерітіндісі берілген. Реактивтердің қайсысын пайдаланып, мыс хлоридін алуға болады, алынған ерітіндінің түсі қандай?



Оқушыларға үш деңгейге құрылған тапсырма беріліп, нәтижесін оқушылар жауап парағына сай “бірін-бірі” бағалау әдісімен тексеріп бағалады. Оқушылар қатесі талданды

























Тәжірибелік тапсырмалар. Оқушылар орындай отырып, ұсыныстарын айтып, әр деңгейден бір оқушы тәжірибені жасап көрсетті.






8 мин

ІІІ. Қолдану

«Ойлан, топтас, талқыла»

«Зеректік»

Al2O3 – Құрамындағы оттектің массалық үлесін есептеу


16 магний оксиді түзілу үшін оттектің қандай массасы реакцияға түседі?


NaOH – молярлық массасын есептеу.

Оқушылар есептеу есептерін шығарды. Тапсырма нәтижесін мұғалім тексеріп, бағалайды.








8 мин



IV. Талдау

«Басқатырғы»


Төмендегі айналымға сәйкесті реакция теңдеулерін жазып, қай реакцияда қышқылдың химиялық қасиеттері көрсетілгенін анықтау.


K → K2 O→ KCL→ K2SO4


Төмендегі сызбадан натрий гидроксидімен әрекеттесетін заттарды белгілеп, реакция теңдеуін жаз

Қышқыл құрамынан сутекті ығыстырып шығара алмайтын металдарды сызбадан белгілеу.









Оқушылар алдарына берілген топтасып шығарады






4 мин











1 мин

V. Жинақтау

«Сен маған, мен саған»


ҮІ. Бағалау



Бейорганикалық қосылыстардың адам өміріне маңызы бар ма?



«Бағдаршам» (формативті бағалау)

Бейорганикалық қосылыстар жайлы қаншалықты түсінгені жайлы бағдаршамның тиісті түсін көрсетеді





Оқушылар өзін өзі бағалау кезеңі



Кері байланыс

Мұғалім:

    1. Бүгінгі сабақ ұнады ма?

    2. Қандай тапсырма орындаған ұнады?

    3. Қандай тапсырманы орындағанда қиындық келтірді?

Әр топ бір біріне жаңа тақырып бойынша сұрақтар қояды

Оқушылар тақтаға шығып жауап береді

Тақтада үш түрлі түс беріледі сабақта қаншалықты түсінгенін көрсетеді



Оқушылар алдарына берілген критерилері арқылы өздерін бағалайды.



Оқушылар өздерінің сабақтан алған әсерін стикерге жазып, жапсырады.



Общая информация

Номер материала: ДБ-004642

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Химия окружающей среды»
Курс повышения квалификации «Подростковый возраст - важнейшая фаза становления личности»
Курс профессиональной переподготовки «Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Основы религиозных культур и светской этики: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по химии в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Организация маркетинга в туризме»
Курс повышения квалификации «Психодинамический подход в консультировании»
Курс повышения квалификации «Методы и инструменты современного моделирования»
Курс повышения квалификации «Современные образовательные технологии в преподавании химии с учетом ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Риск-менеджмент организации: организация эффективной работы системы управления рисками»
Курс профессиональной переподготовки «Организация процесса страхования (перестрахования)»
Курс профессиональной переподготовки «Техническое сопровождение технологических процессов переработки нефти и газа»
Курс профессиональной переподготовки «Организация системы учета и мониторинга обращения с отходами производства и потребления»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.