163863
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт ООО «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Начальные классы ПрезентацииАшық сабақ. Тақырыбы: "Біріккен сөздер"

Ашық сабақ. Тақырыбы: "Біріккен сөздер"

IV Международный дистанционный конкурс «Старт» Идёт приём заявок Для дошкольников и учеников 1-11 классов 16 предметов ОРГВЗНОС 25 Р. ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

hello_html_16fc89bb.gifhello_html_m7b1a22d2.gifhello_html_21a48b62.gifhello_html_m7a7317f4.gifhello_html_32396e3b.gifhello_html_45f855a.gifhello_html_m5139133.gifhello_html_5fffd84.gifСабақтың тақырыбы: Біріккен сөздер

Сабақтың мақсаты:1.Біріккен сөздер туралы мағлұмат беру, екі түбірдің бірігуі

арқылы жасалып, тұтас бір ұғымды беріп, бір сұраққа

жауап беретінін ұғындыру.Сөйлем ішінен біріккен

сөздерді таба білуге, әртүрлі түбірлерден біріккен сөздер

жасап алуға үйрету.

2.Ауызша және жазбаша тілдерін дамыту арқылы

байланыстырып сөйлеуге, сөздік қорын, шығармашылық

қабілеттерін дамыту.

3.Оқушыларды ұқыптылыққа, сауаттылыққа әрі көркем

жазуға тәрбиелеу.

Сабақтың түрі: жаңа материалды меңгерту

Сабақтың көрнекілігі: суреттер, сызбалар, суретті жұмбақтар, ойындар.

Сабақтың әдісі: түсіндіру,көрсету, ой қозғау, сұрақ-жауап


Сабақтың барысы:

І.Ұйымдастыру бөлімі.

Психологиялық дайындық.

ІІ.Үй тапсырмасын тексеру.

Үйге берілген 6-жаттығуды тексеру.

ІІІ.Өткенді пысықтау.

«Ой шақыру» «Қыс қызықтары» ойыны.

Сұрақтарға жауап беру.

1.Зат есім дегеніміз не?

2.Сын есім дегеніміз не?

3.Етістік дегеніміз не?

4.Сан есім дегеніміз не?

5.Қыстырма сөз дегеніміз не? Мысал келтір.

6.Қыстырма сөздің тыныс белгісі.

7.Сөйлемнің біріңғай мүшесі дегеніміз не?Мысал келтір.

8.Антоним дегеніміз не?Мысал келтір.

9.Синоним қандай сөз? (мағыналас)

10.Омоним сөздер.(дыбысталуы бірдей)

11.Күрделі сөз дегеніміз не?

12.Сөйлем түрлерін ата.



ІV.Жаңа сабақ.Қызығушылықтарын ояту.


1.Суретті жұмбақ шешу.

Гүл+жан, Гүл+жайна, Гүл+бақыт, Ай+гүл, Күн+сұлу, Күн+тізбе.


2. «Фигураны тап» ойыны.








Сөздердің топтасуына қарай, қорытынды ереже шығару.

-Екі не одан да көп түбірден жасалған сөз біріккен сөз деп аталады.

-Біріккен сөзді құрайтын түбірлер бірігіп жазылады.

Мысалы: Ақмарал, Айнабұлақ, Қаратау, Алатау.

V.Дәптермен жұмыс.

1.Күн ретін жазу.

2.Көркем жазу. Гүлжан, Жайнагүл, Жандос.

3.Бұл сөздер қандай сөздер?

VI.Оқулықпен жұмыс. Білімді тиянақтау.

1-жаттығу.Ауызша

Сөздерді оқып,олардың қалай жасалғанын айту.

Әр сөз неше түбірден құралған?

2-жаттығу.Біріккен сөздердің екінші сыңарын тауып жаз.

Дем,кәсіп,еңбек,ден,ақ,қара,әлде

Үлгі: демалыс, .....

VII.Сергіту сәті.

«Көңілді күн»

3-жаттығу.Топпен жұмыс.

Берілген сөздерді мағынасына қарай топтап жаз.

VIII.Шығармашылық жұмыс. «Сыңарыңды тап» ойыны.

Тақтаға 3 оқушы шығарып, ойнату.

Қырық....................... беу

Қызыл .......................аяқ

Бел ............................құм

5-жаттығу.Сурет бойынша сөйлем құрап жазып, біріккен сөздің астын сыз.

Біріккен сөздің айтылуы мен жазылуын салыстыр.Сөздің айтылуында қандай дыбыстар өзгеріске ұшырады?

IX.Өздік жұмыс. Сөйлем құрау.

Тақырыбы: Зат есім. Сын есім. Етістік.

Аққу .................................................................

Жандос ............................................................

Ақтабан............................................................

6-жаттығу. «Сәйкестендір» ойыны

өнер сөз

қол мұрын

ит кәсіп

күзді басшы

баспа күні

X.Қорытындылау.

«Жалғасын тап» ойыны. Біріккен сөздердің жалғасын тауып айту.

Ақ .........................

Тас.........................

Бура .....................

Көк.......................

Сары.....................

Жеті......................

XI.Үйге тапсырма.Білімдерін бағалау.

4-жаттығу.Ереже жаттау.






Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку
IV Международный дистанционный конкурс «Старт» Для дошкольников и учеников 1-11 классов Рекордно низкий оргвзнос 25 Р. 16 предметов ПОДАТЬ ЗАЯВКУ

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.