Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Дошкольное образование / Конспекты / Ашық сабақ тақырыбы " Менің Балабақшам"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Дошкольное образование

Ашық сабақ тақырыбы " Менің Балабақшам"

библиотека
материалов

4 ортаңғы тобының оқу іс-әрекетін ұйымдастыруға арналған технологиялық картасы


Білім беру саласы: «Қатынас»

Бөлім: «Балабақша»

Тақырып: «Менің балабақшам!»

Бағдарламалық міндеттер:

  1. Білімділік: балаларға балабақшаға байланысты сөздердің атауларын атауға үйрету.

  2. Дамытушылық: қазақша тілдік орта қалыптастыру: қазақ тілінде атауларын айта білу, логикалық ойлау қабілеттерін дамыту.

  3. Тәрбиелік: балаларды ұйымшылдыққа, ұқыптылыққа, қайырымдылыққа тәрбиелеу.

Сөздік жұмыс: таза, үлкен, тәрбиеші, аспаз, күтуші, мұғалім.

Сабаққа арналған материалдар: суреттер, қуыршақ Гаухар, үлестірмелі ойыншықтар.

ІС-әрекет

кезеңдері

МҰҒАЛІМНІҢ ІС-ӘРЕКЕТІ

бАЛАЛАРДЫҢ ІС-ӘРЕКЕТІ

Мотивациялық

қозғаушы

Балаларды сабаққа дайындау.

Балалардың келген қонақтарға назарын аударту. (қуыршақ Гаухарға)

- Сәлем, сәлем, достым! (қолдарынан ұстайды)

Бүгін жарқын күнім! (қолдарын алға созып көтереді)

Гүл-гүл болып жанамыз, (2 рет жаққа кезекпен шапалақ)

Оқуды да ойлаймыз! (орындарына отырады)

Балалар таң қалысып қарсы алады.

Ізеттік білдіріп амандасып, мұқият қызыға қарайды.


Қайталап айтады.


Іздену-

ұйымдастырушы

Балаларға шеңбер болып отыруға ұсыныс жасау.


«Не жоқ?» ойынын ойнау.



  • Балалар, қазір сендер қайдасыңдар?

  • Кімдер бар балабақшада?

  • Балабақшада не істейсіңдер сендер?


Сөздік жұмыс.

Жаңа сөздерді қатесіз айтып, жаттығу.


Сергіту сәті:

Орнымыздан тұрайық,

Алақанға соғайық.

Бір отырып, бір тұрып

Біз демалып алайық.

Шеңбер болып отырады.


Ойын шарты бойынша ыдыс-аяқ аттарын айтып түгендейді.


Сұраққа жауап береді.





Балалар сөздерді қайталап, есте сақтайды.




Балалар, бірге қайталап, қимылдарды жасайды.

Рефлексивті

коррекциялаушы

«Ол кім екен?!» ойыны. Жұмбақтарды шешіп, жауабын қазақша айта білу. Жаңа сөздерді орынды қолдануға баулу.


Бүгін сабақта не білдік?

Нені үйрендік?

Рахмет балалар! Сау болыңдар!

Жаңа сөздерді қолдану арқылы, көрсетіп атау.





Жауап береді.


Рахмет! Сау болыңыз!

Білу керек: қолданыстағы заттарға (ыдыстар) ұқыптылықпен қарауды, Балабақшаға байланысты айтылатын қазақша сөздерді қолдана білу.


Білді: Балабақша-екінші үйі, тәрбие, білімді қайдан алады?! Кімдер тәрбиелеп, күтім жасайды?!


Айта, қолдана білді: тақырыпқа байланысты жаңа сөздерді қазақ тілінде айта білді.





Автор
Дата добавления 30.03.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Конспекты
Просмотров289
Номер материала ДВ-570285
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх