Ашық сабақ тақырыбы: Қосарлама қос сөздер.

қысқа мерзімді жоспар

Сыныбы	4
Күні:
Пәні:	Қазақ  тілі.
Тақырыбы:	Қосарлама қос сөздер.
Мақсаты:	Қосарлану арқылы жасалған сөздерді өмірде қолдана білу, сөйлем ішінен ажырата алу, таба білу.
Негізгі идеялар:	Білімді ,парасаттылық, сабырлылық.
Сілтеме:
Оқыту формасы	Жеке, жұптық, топтық.
Оқытудың белсенді әдіс тәсілдері	Айқын мақсат, интерактивті тақта, ОҮБ құралдары,СТО стратегиялары , үш сөйлем, екі шындық, бір өтірік, топтық бағалау

уақыт	кезеңдері	Мұғалімнің әрекеті	Оқушының әрекеті
2 5	Психологиялық ахуал 1-2 балл	Психологиялық ахуал Треннинг: «Шапалақ». Сөздер арқылы топқа бөлемін. 3 топ: Тіркесті, біріккен, қос сөз. Үй тапсырмасын сұрау, жұппен тексеру.	Топқа бөлініп отырады.
3	Білу Түсіну 1-2 балл	Ширату тапсырмасы. Жеке жұмыс. Қай сөздермен алмастыруға болады. Киімдер -  киім-кешек. Бұршақ, жабырлар  - жауын-шашын, Құлын,тай, жабағы. құлын-тай Балалар да, үлкендер де, кәрілерде – үлкен-кіші Мөлдірдей таза – тұп-тұнық.	Оқушылар сабақтың мақсатын мұғаліммен бірге анықтайды.
9	Қолдану 3-4 балл	Топтарға арналған тапсырма: 1-топ: Жауынды күнде. 2-топ: Отбасы 3-топ: Ойыншықтар дүкенінде Суреттер арқылы қос сөздер қатыстырып мәтін құрастыру. «Ойлан – жұптас – бөліс» Тұжырымдамалық карта құрастыру. Сұрақтар: Мәтінде қандай қос сөздер бар? Қос сөздер қалай байланысқан? Кері байланыс: «2 шындық, 1 өтірік» Сергіту сәті.	Оқушылар жеке ойланады, жұппен жұмыс жасайды, топпен талқылап тұжырымдамалық карта құрастырады. Бірінің ойын бірі толықтырады.
5	Талдау 6-7 балл	А деңгейі:  5 жолды өлең шығару. Аяулым, Ансара, Нұршәріп, Назым В деңгейі: қосарлама қос сөз бен қайталама қос сөзді салстыру, кластер құрастыру. Алия, Анел, Нұралы, Рустем, Аружан, Нарқыз С деңгейі:  Мәтіннен қос сөздерді теріп жазу, Дариға, Ақниет.	Әр оқушы өзіне берілген тапсырма бойынша жұмыс жасайды.
5	Жинақтау 4-5 балл	Видео қарау. Алдаркөсе өлеңінің ішінен қос сөздерді тауып жазу.	Қос сөздерді теріп жазады
5	Бағалау 8-9 балл	3 сөйлем жазу. (3 сөз қалдыру, 1 сөз қалдыру) Кері байланыс	Өз ойын жазады. Стикер жабыстырады.
3	Бағалау	Бағалау парғы бойынша баға қою
1	Үй жұмысы	4,6 жаттығу 112,113 бет	Үй тапсырмасын күнделікке жазып, баға қойдырады.

Үй тапсырмасы:       1-2 балл

Білу, түсіну:              1-2 балл

Қолдану:                    3-4 балл

Жинақтау:                4-5 балл

Талдау:                      6-7 балл

Бағалау:                     8-9 балл

27-30 балл - «5»

23-26 балл - «4»

22-төмен – «3»

Білу, түсіну (1-2 балл).

Қай сөздермен алмастыруға болады, cәйкесін тап.

Құлын,тай, жабағы	тұп-тұнық.
Балалар да, үлкендер де, кәрілерде	құлын-тай
Киімдер	жауын-шашын
Мөлдірдей таза	киім-кешек.
Қар,бұршақ, жабырлар	үлкен-кіші

 Білу, түсіну (1-2 балл).

Қай сөздермен алмастыруға болады, cәйкесін тап.

Құлын,тай, жабағы	тұп-тұнық.
Балалар да, үлкендер де, кәрілерде	құлын-тай
Киімдер	жауын-шашын
Мөлдірдей таза	киім-кешек.
Қар,бұршақ, жабырлар	үлкен-кіші

Білу, түсіну (1-2 балл).

Қай сөздермен алмастыруға болады, cәйкесін тап.

Құлын,тай, жабағы	тұп-тұнық.
Балалар да, үлкендер де, кәрілерде	құлын-тай
Киімдер	жауын-шашын
Мөлдірдей таза	киім-кешек.
Қар,бұршақ, жабырлар	үлкен-кіші

 Білу, түсіну (1-2 балл).

Қай сөздермен алмастыруға болады, cәйкесін тап.

Құлын,тай, жабағы	тұп-тұнық.
Балалар да, үлкендер де, кәрілерде	құлын-тай
Киімдер	жауын-шашын
Мөлдірдей таза	киім-кешек.
Қар,бұршақ, жабырлар	үлкен-кіші

                                                                                            Талдау.(6-7 балл)

5 жолды өлең құрастыру

1.Зат есім
2.Сын есім
3. Етістік
4. Сөйлем
5. Мәндес сөз

                                                                                     Талдау. (6-7 балл)

ерекшелігі                              Ұқсастығы                                 ерекшелігі

қайталама қос сөз                                                                        қосарлама қос сөз

                                                                                          Талдау. (6-7 балл)

Өлеңді оқы. Қос сөздерді теріп жаз.

1 жаттығу. 110 бет.

Қолдану (3-4 балл)

Топтарға арналған тапсырма:

1-топ: Жауынды күнде.

Сурет бойынша қос сөздер қатыстырып мәтін құрастыру.

«Ойлан – жұптас – бөліс»

Тұжырымдамалық карта (постер) жасау.

Қолдану (3-4 балл)

Топтарға арналған тапсырма:

2-топ: Отбасы

Сурет бойынша қос сөздер қатыстырып мәтін құрастыру.

«Ойлан – жұптас – бөліс»

Тұжырымдамалық карта (постер) жасау.

Қолдану (3-4 балл)

Топтарға арналған тапсырма:

3-топ: Ойыншықтар дүкенінде

Сурет бойынша қос сөздер қатыстырып мәтін құрастыру.

«Ойлан – жұптас – бөліс»

Тұжырымдамалық карта (постер) жасау.

Біріккен сөздер

тобы

Қосарлы сөздер

тобы

Тіркесті сөздер

тобы

Оқушы	Үй тапсырмасы 1-2балл	Білу, түсіну Жеке тапсырма 1-2 балл	Қолдану Постер жасау 3-4 балл	Жинақтау Видеомен жұмыс 4-5 балл	Талдау Жеке жұмыс 6-7 балл	Бағалау 8-9 балл

Оқушы	Үй тапсырмасы 1-2балл	Білу, түсіну Жеке тапсырма 1-2 балл	Қолдану Постер жасау 3-4 балл	Жинақтау Видеомен жұмыс 4-5 балл	Талдау Жеке жұмыс 6-7 балл	Бағалау 8-9 балл

Оқушы	Үй тапсырмасы 1-2балл	Білу, түсіну Жеке тапсырма 1-2 балл	Қолдану Постер жасау 3-4 балл	Жинақтау Видеомен жұмыс 4-5 балл	Талдау Жеке жұмыс 6-7 балл	Бағалау 8-9 балл

Қызыл ала

Торы ала

Он бір

Ақшыл сары

Ата-ана

Көре-көре

Сатыр-сұтыр

Тырс-тырс

Тұп-тұнық

Жезқазған

Қайыргелді

Үштаған

қырыққабат