1667496
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокБиологияДругие методич. материалыАшық сабақ. Тақырыбы: Қосмекенділердің көптүрлілігі

Ашық сабақ. Тақырыбы: Қосмекенділердің көптүрлілігі

библиотека
материалов

Астана қаласы №52 мектеп-гимназия

Биология пәні мұғалімі: Ахметова Қымбат Асигатовна


Сабақтың тақырыбы: Қосмекенділердің көптүрлілігі .
Сабақтың мақсаты: Қосмекенділердің көптүрлілігімен таныса отырып, олардың табиғаттағы және адам өміріндегі маңызын түсіну.
Күтілетін нәтиже: Қосмекенділердің көптүрлілігімен танысады, табиғаттағы және адам өміріндегі маңыздылығын меңгереді

Негізгі идея: Табиғатты қорғау, қоршаған ортаға жауапкершілікпен қарау
Бағалау критерийлері:

Білу, түсіну

І деңгей

Оқулықпен, қосымша деректермен жұмыс

Талдау, Қолдану

ІІ деңгей

Мәтінмен топтық іздену жұмысы

Жинақтау

ІІІ деңгей

Шығармашылық жұмыс

Рефлексия

Суммативті бағалау

Дескрипторлар


  • Оқулықпен жұмыс;

  • Жуан және жіңішке сұрақтар.

  • Тұжырымдама;

  • Оқулықпен жұмыс;

  • Мәтінге сатылай комплексті талдау.

  • "Қосмекенділер туралы 11 фактілер"

  • Слайд-дәлелдеме.


Өз бағасы;

Топ жетекшісі;

Мұғалім бағасы


«5» - қатесіз, нақты, толық жауап беру

«5» - қатесіз, нақты, толық жауап беру

«5» - қатесіз, нақты, толық жауап беру

Ортақ баға шығару

Дұрыс жауап беруіне итермелеу, қателерін түзеп, жұмыстарын толықтыру, іздену, оқу, қайта тапсырмаларды тапсыру талап етіледі.

Сабақтың типі: Жаңа білімді меңгерту сабағы
Сабақтың түрі: Инновациялық сабақ

Сабақтың әдісі: Деңгейлік курс бағдарламасы, СТО негізінде өз беттерімен білім алу, түсіндіру, ізденушілік, талқылау
Сабақтың көрнекілігі: Электрондық оқулық, карточкалар.
САБАҚТЫҢ БАРЫСЫ:

І Ұйымдастыру: Психологиялық дайындық. «Көңіл-күйің қандай?». Топтарға бөліну: І топ «Құйрықсыз отрядың зерттеушілер» 3 мин.

ІІ топ «Құйрықты» отрядың зерттеушілер

ІІІ топ «Аяқсыз» отрядың зерттеушілер
ІІ Үй тапсырмасын тексеру: «Жуан, жіңішке сұрақтар» стратегиясы 5 мин.

ІІІ Жаңа сабақ

Білу, түсіну


І деңгей

СТО

Ой шақыру.


АКТ












Өз бетімен реттелетін оқу

Элекронды оқулықпен алдын ала жұмыс 5 мин.
Аяқсыз отряд-Сақиналы құртпошым, 170 түрі бар Америка, Африка, Цейлон, Үндістанда жерінде тіршілік етеді. Жер астында тіршілік етеді. Денесі құртқа да, жыланға да ұқсас. Аяғы, құйрығы жоқ, көзі, дабыл жарғағы жоқ

Терісінде бездері көп.

Құйрықсыз отряды -4000 түрі бар. Тоған бақасы, Даната құрбақасы, Жасыл құрбақа

Краснобрюхая жерлянка, Обыкновенная чесночница, Жаба-повитуха, Пипа суринамская. Уы бар бездерін-паротидтер деп атайды.

Құйрықты отряды 400 түрі бар. Тритон, Саламандра, Амбистома. Протей, сирен, Бақатіс.. Ең ірі бақа- голиаф, үзіндығы – 33 см, Ең кішкентай бақа Кубинский карлик – 8,5 мм – 1 см. Исполин саламандрасы үзындығы - 1,5- 1,6 метр. Терісі мен бездерінде уы бар қосмекенді оңтүстік америкалық древолазы. Сибир инетісі -45 С, салқынға төзімді, мұзда қатып, ерігеннен кейін қайтадан тіршілігін жалғастырады.


І топ. «Құйрықсыз отрядының ерекшілігі неде?» 12 мин.

ІІ топ «Құйрықты» отрядының ерекшілігі неде?»

ІІІ топ «Аяқсыз» отрядының ерекшілігі неде?»


табиғаттағы және адам өміріндегі маңызын айту 5 мин.

Электронды оқулықты тыңдап жұмыс істейді, негізгі білім көздерін дәптерлеріне түсіреді. Толық, дұрыс жауап бергенге дейін оқулықтан, қосымша материалдардан ізденеді.








  • Оқушылар презинтация жасап, өз жұмыстарын қорғайды.



Талдау,

Қолдану


ІІ деңгей

Жеке жұмыс



АКТ

1- тапсырма Балықтар класына, жорғалаушылар класына, қосмекенділер класына жататын жануар түрлерін реттендер (Алдарында карточкалар жатыр) 3 мин.

2- тапсырма Бейнесюжетті көрсете отырып, ой тұжырымдату. (Сұрақтар оқушылар алдында жатады) 3 мин.

Әр типті кластарға жіктеп, соған жататын түрлерін дұрыс орналастырыңдар

3- тапсырма Суретте бақаның қанқасы берілген. Сол қаңқаны бөлімдерге бөліп қарастырындар Сулы ерітінді препораттары алдарында тұр 2 мин.


  • Мәтінмен жұмыс

жүргізеді, ізденеді, мұғаліммен бірге талдайды, теориялық білімдерін қолданады.


Жинақтау

ІІІ деңгей

Дарынды және талантты балалармен жұмыс

Шығармашылық, іздендіру жұмысы.

  • "Қосмекенділер туралы 11 фактілерге -дәлелдеме. 2 мин.


  • Ұқсасытығы мен айырмашылығы туралы ізденеді.

Рефлексия

Формативті, Суммативті бағалау

  • Екі жұлдыз, бір ұсыныс 3 мин.

  • Күнделіктеріне бағаларын қойдырады.

Үйге

ДжТБЖ

53, 2-5- тапсырма

2 мин.


Күнделіктеріне үй жұмысын жазып алады



Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии»
Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Антропология и этнопсихология» в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Общее садоводство: Древесные растения для садов средней полосы»
Курс «Общее садоводство: Травянистые растения для садов средней полосы»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация производственно-технологической деятельности в области декоративного садоводства»
Курс повышения квалификации «Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии»
Курс повышения квалификации «Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и выполнение работ по производству продукции растениеводства»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.