Ашық сабақ тақырыбы:Қара шаңырақ

Пәні: қазақ тілі

Сыныбы:9

Пән мұғалімі: Айнақұлова Дана Нурпейісқызы

Сабақтың тақырыбы:		Қара шаңырақ
Сабақтың мақсаты:		Отбасы тақырыбын пысықтау, көмекші есімдерді қайталау, алған білімдерін тәжірбиеде қолдану. Ана тілінің қызметі жайлы толық мәлімет бере отырып оқушылардың ой-пікірін қалыптастыру.
Сабақтың міндеттері:		1.Қара шаңырақ тақырыбымен  танысу 2. Мәтін арқылы тілді дамыту 3.Мәтіндегі айтылған негізгі ойдың  мазмұнын өмірмен байланыстыру
Табыс критерийлері:		Мәтіннен  түсінік айта алады Мәтіндегі креативті жаңа түсініктердің, көнерген сөздердің мағынасын аша алады Отбасы туралы мақал-мәтелді   мәнерлеп, құндылығын бағалап, жатқа айта алады
Оқытуда қолданылатын стратегиялар мен тәсілдер		«Топтастыру»
Сабақтың типі:		Білім, білік дағдысын тексеру
Сабақтың түрі:		Жаңа білімді меңгеру
Көрнекіліктер:		Ресурстар, постер,маркерлер
Күтілетін нәтиже:		1.Қара щаңырақ және мәтін туралы білімдері кеңейеді 2. Мәтіннің түсінігін айтуға ынталанады   3. Сөздік қоры көбейеді
Сабақ кезеңдері	Мұғалімнің іс-әрекеті		Жеті модульдің қамтылуы	Оқушының іс-әрекеті	Күтілетін нәтиже
Ұйымдастыру кезеңі Сергіту сәті	Амандасу  Сыныпты ұйымдастырып, оқушылар зейінін тұрақтандыру Ынтымақтастық атмосфераны  орнықтыру. Топтастырып  Оқушыларды мазайка арқылы топтастырамын. 1-топ 1-2-3-4-5   2-топ 1-2-3-4-5		АКТ-ні пайдалану Оқытудағы басқару және көшбасшылық	Оқушылар орнынан тұрады Оқу-құралдарын түгендеп, сабаққа назарын аударады Көңілді әуенге амандасудың бірнеше түрі арқылы  билеп, сергиді.   Екі топқа бөлінді	Сабаққа кірісер алдында ынтымақтастық  атмосфераға қол жеткізеді
Нақты мәліметті еске түсіру	Жаңа сабақты бастамас бұрын оқушыларға сұрақ қою Диалогқа түсу  Отбасы дегеніміз не? Көмекші есімдер дегеніміз не? Қара шаңырақ дегенімізді қалай түсінесіңдер?			Оқушылар   диалог жүргізу арқылы пікір алмасады	Білімге қол жеткізеді
Жаңа тақырып Білімді игеру	Мазайка тәсілі бойынша     1-топ,2-топ		Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер	Оқушылар оқып, ойларын ортаға салады	Әр топ ойын бір-біріне ашық айтып, талдайды.
Түсінікті кеңейту	Топтағы  киіз үйді құрастырғандар  бір топ, ал баспананы құрастырғандар 2  топ.		Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер	1-топ                                   2-топ   Бір-біріне оқыған мәтіндерін өз сөзімен түсіндіреді, түйінін постерге түсіреді, жоғарғы деңгейлі сұрақтарға жауап береді	Тақырып туралы идея алмасады
Тіл байлықты дамыту, салыстыру	1-тапсырма  жұмысын орындату		Сыни тұрғыдан ойлауға оқыту	Берілген жаттығудың шартына қарай тапсырманы орындайды	Тіл байлығы дамытады
Қорытындылау Ойын жазбаша жеткізу	«Қара шаңырақ» тақырыбына 3- кезеңнен тұратын ойын сұрақтар		Талантты және дарынды балаларды оқыту	1 кезең  Әр топқа ортақ сұрақтар беріледі. 2- кезең Мәтінді орысшаға аударады 3-кезең Постердің бетіне  отбасы тақырыбын салып.қорғайды.	Сыни ойланады Ойын әсерлі жеткізеді Өз бетінше жұмыс істейді
Үйге тапсырма Ойларын тұжырымдау	«Өз қара шаңырағың» туралы эссе жазу			Үй тапсырмасын білу, түртіп алу	Өзіндік ой қорытады
Бағалау  Ойларын қорыту	Формативті бағалау  «Басбармақ» Суммативті бағалау Табыс критерийі		Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау	Өзін- өзі бағалайды	Бір-бірін бағалайды
Рефлексия Ойларын тұжырымдау	Кері байланыс парағы стикер		Сыни тұрғыдан ойлауға оқыту	Сабақтан  алған әсерлерін бүгінгі өмірмен байланыстырады	Өзіндік ой қорытады