961189
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Математика / Другие методич. материалы / Ашық сабақ "Өткенді пысықтау"

Ашық сабақ "Өткенді пысықтау"

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Тақырыбы: Өткенді пысықтау
Сабақтың мақсаты:
Сыни ойлау арқылы оқушылардың логикалық ойлары дамиды.

Күтілетін нәтиже:

топпен жұмыс жасай алады;

өзгенің пікірімен санасады;

логикалық ойлау қабілеті дамиды;

сабаққа деген қызығушылығы артады;

топ ережесін сақтайды.

Сабақтың түрі: Танымдылық ойын сайыс сабақ
Сабақтың әдісі:
« Болжау » стратегиясы, «Миға шабул» стратегиясы, «Өзіңізді тексеріңіз» әдісі, «Он сұрақ!» әдісі, «Құпия зат» әдісі, « Кім зерек» әдісі , жұптық, жеке жұмыс.

Көрнекілігі:
интербелсенді тақта, тапсырмалар, ертегі есеп, өлең есеп, флипчартпен жұмыс, слайд
Сабақтың барысы:
Ұйымдастыру бөлімі:

1.Шаттық шеңбері (Жақсы қасиеттер айту)

2.Топқа бөлу (геометриялық фигуралар арқылы топқа бөлу)

Сабақтың тақырыбы, мақсаты, күтілетін нәтиже.
- Құрметті ұстаздар, сіздер 2
- сынып арасында өтетін «Қызықты математикалық ойындар» атты сайыс сабағына қош келдіңіздер!
Сайыста ек
і топтан ұпайды көп жинаған оқушы «Жас математик» номинациясына ие болады. Ұпай санын топ жетекшілері анықтап отырады.


2. Бүгінгі сайыс сабағында сынға түсетін екі топпен таныстырып өтейін.
1
- топ « Алғырлар»

2- топ « Білгірлер»
Енді сөз кезегін топтарға берейін, өз топтарын өлең жолдары арқылы
таныстырып өтсін.


1-топ «Алғырлар»

Озып шығып бәйге аламыз
Аты аңызға айналған

«Алғыр» бала атанып
Бізде ғалым боламыз.


2- топ «Білгірлер»

Мақтанбаймыз «білгірміз» деп
Таудай бірақ талабымыз

«Білгір» бала атанып,
Келешекте өскенде
Үлкен ғалым боламыз.


Мұғалім: Бүгінгі сабағымызды ерекше көңілмен бастау үшін көзімізді жұмып, мына әсем әуеннің сазына құлақ түрейік. (Әуен ойнайды) Қара жердің бетін басқан аққұба ару сияқты үлпілдеген ақ ұлпа қар айналаға сән бергендей. Әркім бұл мезгілді асыға күтетіні рас. Бірі шаналарын арқалап, биік жоталарға, таулы қыраттарға бет түзейді. Дала төсінде қолдан сырғанақ жасайтын қызықты кездерде өз алдына бір бөлек әңгіме. Қолдарына шана сүйреген балалар, жүздері күлкіге толы адамдар барлығы бейне бір қыстың суығын емес, оның жылы нұрын, ыстық тартар сәулесін тауып алғандай қуанады.Даланың табиғаты тып-тыныш қалпынан, маужыраған күйінен серпіле түскендей күйде.Көз алдарына не елестейді? 

Қыс мезгілі. Қыс мезгілі туралы сендермен шығарма жазған болатынбыз.Дарынды балаларды тындау.
Қысы –жазы түсін өзгертпейтін ағаш.

1-тапсырма. Шыршамыз жарқырап жану үшін мына тапсырманы орындайық.

1-топ 2-топ

6+4+2= 10-5-5=

12-2-6= 9+1+3=

11-1+5= 14-4+0=

7+3+2= 9+1-2=

8+2-5= 5+5-4=

Шырша жарқырайды. ( шапалақ)

Осы шыршамызға сән келтіретің кімдер жетіспей тұр?



2- тапсырма. Ақшақардың тапсырмасы
Қашықтықты немен өлшейміз?
1- тапсырма .15 таяқшадан метр деген сөзді құрастыру керек.
2-тапсырма.Қандай геометриялық фигураларды білесіңдер?(флипчартпен жұмыс)

  1. топ. Үшбұрыштан шырша құрастыру .

  2. топ . Аққала « Құпия зат» әдісі ( мына сурет бойынша сұрақ құрастыр)

Сергіту сәті.

  1. тапсырма. Осы шыршамызға сән келтіретін аяз атамыз келгенше « Момын мен қарақшылар» ертегісін көрейк. « Кім зерек» әдісі.

Сұрақтарға жауап іздеу

4-тапсырма. Аязатаның тапсырмасы.


Екі топқа ортақ өлең есеп оқылады.
Қай топ оқушыларының ойлары жүйрік екендігін анықтау.



2.Көлден ұшты 50 қаз,
Қайтып қонды 20 қаз
Қонбады оның нешеуі,
Қане кім тез шешеді?
(30 қаз)


3.аламаның 2-ін
Досың сұрап алады.
Айтшы сонда нешеуі
Өз қолыңда қалады.
(4)

Аулада 60 үйрек,
Қорада 20 үйрек,
10 үйрек тығылды
10 үйрек жығылды,

Қалғаны неше үйрек? (70үйрек)


4.11 түйе, бес жылқы.
2 сиыр, бір ешкі
2 қоян, үш түлкі,
Неше болды барлығы?
(24)

5.Табақта 55 алма
Қолымда 5 алма
Барлығын қосқанда
Болады неше алма?
(60 алма)


6.Қолымда 55 алма
5-ін бердім апама,
5-ін бердім атама,
Нешеуі қалды өзімде?
( 45 алма)


7.100 асықтың 30-ын,
Досым сұрап алды
Айтшы сонда нешеуі
Өз қолымда қалады.
(70 асық)



1.Қызықты тапсырмалар. « Миға шабуыл» стратегиясы


1. Сырғанаққа сырғанауға бұзаулар мен тауықтар келіпті. Аяқтарының саны - он. Неше тауық, неше бұзау болуы мүмкін? ( 2 бұзау, 1 тауық. 1 бұзау, 3 тауық)


2. Шырша басында 2 балық отыр еді. Оларға тағы 2 балық ұшып келді. Барлығы неше балық болды? «Өзіңізді тексеріңіз» әдісі
3. Топ жетекші ( ауызша есептеу) «Он сұрақ » әдісі



5- тапсырма. Не? Қашан? Қайда? ойыны

- Осымен, балалар «Қызықты математикалық ойындар» атты сайыс сабағын аяқтай отырып, аяз атанын сыйлығы ол сендердің бағаларын.

Бағалау: Топ басшысы бағалайды, ұпай санын айтады.

Кері байланыс. Тілектерінді жазып, шырша астына қойыңдар. Сабақтан алған әсерлерін қандай?



































1-сұрақ

Асық неше рет орнынан секірді?

2- сұрақ

Қарақшының басынан неше рет шертті?

3- сұрақ

Қарақшы қанжарымен етті нешеге бөлді?

4-сұрақ

Қарға неше рет қорылдады?

5-сұрақ

Жебе неше рет атылды?

1-сұрақ

Асық неше рет орнынан секірді?

2- сұрақ

Қарақшының басынан неше рет шертті?

3- сұрақ

Қарақшы қанжарымен етті нешеге бөлді?

4-сұрақ

Қарға неше рет қорылдады?

5-сұрақ

Жебе неше рет атылды?









































Общая информация

Номер материала: ДВ-271920

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.