Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Технология / Научные работы / Ашық сабақ. "Тұрғын үйдің өзіне тән ерекшеліктері, тұрғын үй гигиенасы.
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Технология

Ашық сабақ. "Тұрғын үйдің өзіне тән ерекшеліктері, тұрғын үй гигиенасы.

библиотека
материалов



Барлық оқушылар:

Үй-ішін жинастырудың тәсілдерін біледі, интерьер не екенін түсінеді.

Көпшілік оқушылар:

Тұрғын үй интерьерінің ерекшеліктері мен тазылықты сақтау жолдарын үйренеді.

Жекелеген оқушылар:

Тұрғын үй гигиенасы туралы ақпарат жинап, жинастырудың түрлерін іздейді.

Сабақтың кезеңдері

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Уақыт

Ұйымдастыру кезеңі

Ұйымдастыру кезеңі

Ынтымақтастық атмосферасын құру

Өткен сабақты «Шеңбердегі доп» тәсілі арқылы пысықтау.

Түстерден гүл құрастырып, топқа бөлу.

Шеңбер жасап, бір-біріне кішкене доптылақтырады. Доп тиген оқушы өткен сабақ туралы бір сөйлем айтады. Гүлдердің күлтелерін алып, құрастырып топ құрады.

5мин


Проблема айқындау








Қарастырылатын тақырып бойынша негізгі проблемаларды анықтап, оларды игеруге оқушыларды ынталандыру, қызығушылығын ояту.

1.Тұрғын үй интерьері дегеніміз не, ол туралы не білесіңдер?

2.Тұрғын үй интерьерінің талапқа сай болуы үшін не білгілерің келеді?

3.Тұрғын үй гигиенасы туралы не білесіңдер?

1-топ Интерьер сөзіне кластерлер жасайды.

2-топ Гигиена сөзіне ассоциация жасайды.

Өзін-өзі бағалау

«Бағдаршам» әдісімен бағалау.


Тақырып бойынша өз мақсаттарын, өз өмірлеріне тікелей қатысы бар нақты проблемаларды айқындайды

1-топ Интерьер сөзіне кластерлер жасайды.

2-топ Гигиена сөзіне ассоциация жасайды.

Топтар бірін-бірі «бағдаршам» әдісі арқылы бағалайды.


10мин


Проблема шешу

Жаңа білімді іздену мен зерттеу кезеңі. Мұнда проблеманы шешу жолдары қарастырылады.

Атаулар туралы үш сұрақ – тәсілі арқылы оқушыларға сұрақтар қою.

Терминдер: функционалды аумақ, гигиена, шаңсорғыш, микроорганизмдер, ылғалды жинастыру.

  1. Қайда? Бұл терминдерді қайда және

қандай мағынада кездестірдіңдер?

  1. Қалай? Өз тәжірибелеріңде осы

атауларды қолданудың мысалдарын келтіре аласың ба?

  1. Қандай? Осы сабақта бұл атаулар

қандай қолданыста болады деп ойлайсыңдар?





Топпен бірге «Атаулар кестесін» толтыру.



Өзін-өзі бағалау

«Қол шапалақтау» әдісімен бағалау.

Жекелей, жұппен, топпен жаңа ақпаратпен танысады, пікір алмасады, өзіндік пікір қалыптастырады.

Бұл жұмысты оқушылар жеке жазбаша орындайды, кейін жұппен талқылайды.









Топпен бірге пікірлесіп, атаулар кестесін толтырады.


15мин



Проблема шешімін қолдану













Үйренгенді айқындау және бағалау, проблема бойынша шешім қабылдау кезеңі.

«Бес саусақ» тәсілі арқылы рефлексия жасау

Бас бармақ – басты мәселе. Бүгін сабақта ең құнды мәселе қандай болды?

Балалы үйрек – бірлесу. Мен топта, жұпта қалай жұмыс жасадым? Қімге көмек бердім?

Ортан терек – ойлану. Мен бүгін қандай білім мен тәжірибе алдым?

Шылдыр шүмек – шынайылық. Сабақ маған ұнады ма? Неліктен?

Кішкентай бөбек – көңіл-күй ахуалы. Мен сабақта өзімді қалайша сезіндім?

Өзін-өзі бағалау


Осы сабақта білгендері мен үйренгенін тұжырымдайды, олардың қолданысы туралы ойланады, өзінің жаңа біліміне баға берееді.

10мин

Қорытынды

Бағалау


Үйге тапсырма

Күнделікке бағаларын қойдырады.

Түртіп алу.

5мин

«Тексерілді» Директордың оқу ісі жөніндегі орынбасары:



























«Атаулар кестесін» толтыру.



ылғалды жинастыру.


Атау туралы білімдері, мағлұматтары, түсініктері









































Атау туралы білімдері, мағлұматтары, түсініктері

Атау туралы білімдері, мағлұматтары, түсініктері









«Бес саусақ» тәсілі арқылы рефлексия жасау



Бас бармақ – басты мәселе. Бүгін сабақта ең құнды мәселе қандай болды?

Балалы үйрек – бірлесу. Мен топта, жұпта қалай жұмыс жасадым? Қімге көмек бердім?

Ортан терек – ойлану. Мен бүгін қандай білім мен тәжірибе алдым?

Шылдыр шүмек – шынайылық. Сабақ маған ұнады ма? Неліктен?

Кішкентай бөбек – көңіл-күй ахуалы. Мен сабақта өзімді қалайша сезіндім?

















































Гигея – денсаулықтың әйел құдайы. Оның есімімен гигиена (денсаулық туралы ғылым) термині пайда болған. Гигея тостағаннан жыланды тамақтандыратын сымбатты жас әйел болған деп саналады. Жылан – медициналық даналықтың белгісі. Тостаған – дұрыс тамақтану туралы ғылым және тамақтану гигиенасының белгісі, сондай-ақ, медицина эмблемасы.



Тұрғын үйді әрлеу кезінде интерьердің негізгі қасиеттеріне айрықша назар аударады. Олар:

  • функциональды;

  • гигиеналық;

  • эстетикалық болып табылады.

Функциональды қасиеттер отбасылық өмірдің қалыпты жағдайларына болысады. Пәтердегі әр бөлменің өз міндеті бар, сондықтан, жоспарлау рациональды болған сайын, жиһаз бен жабдықтарды ыңғайлырақ орнастырылған сайын, үй-жай да қарапайым, әрі жайлырақ бола түседі.

Гигиеналық қасиеттер дегеніміз – бұл дыбыс оқшаулануды (акустикалық изоляция), жақсы ауа алмасуды, қалыпты жылу-ауа ортасын, санитарлық-гигиеналық жабдықтардың үздіксіз жұмысын қамтамасыз ету.

Интерьердің эстетикалық қасиеттері деп заттар мен кеңістіктің жарасымын, олардың тұтастығы мен үйлесімділігі.

Интерьер құрылымы дегеніміз – оның негізгі бөліктерінің айрықша орналастырылуы және арақатынасы


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 25.05.2016
Раздел Технология
Подраздел Научные работы
Просмотров593
Номер материала ДБ-098566
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх