Инфоурок / Биология / Конспекты / Ашық сабақ витамин 8 класс

Ашық сабақ витамин 8 класс


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

hello_html_648175e3.gifhello_html_648175e3.gifhello_html_648175e3.gifСынып: 8

Оқу тілі: қазақ тілі

Пән: биология

Сабақтың тақырыбы: Витаминдер және олардың маңызы.

Сабақтың типі: жаңа сабақ

Сабақтың түрі: іздену сабағы

Сабақтың мақсаты: Өткен сабақпен байланыстыра отырып, жаңа сабақты меңгерту, дәрумендердің маңызымен танысу.

Сабақта қолданылған жұмыс түрлерінің қысқаша мазмұны:

Жұмыс түрі

Қысқаша мазмұны

Уақыты

1.

Ұйымдастыру кезеңі (Ынтымақтастық атмосфераны орнату. «Жүректен жүрекке».

Топта оқушылардың өзара бірлестікте, ынтымақтастықта жұмыс жасау үшін ұйымдастырылған. Оқушылар жүрекшелерде салынған суреттер бойынша бір-біріне тілек тілейді. Сурет артында жазылған топқа бөлінеді.

2

2.

Үй жұмысын тексеру.

"РАФТ" тәсілі арқылы оқушылардың өткен тақырып бойынша білім, білік, дағдыларын тексеру, бекіту; жаңа сабақпен байланыстыру.

6

3.

Жест арқылы бағалау.

Формативті бағалау.

4.

Жаңа тақырыпқа шығу. Мақсат қою.

Теңіз жүзушілерінің суреттері арқылы жаңа тақырыпқа шығу.

2

5.

Топпен жұмыс. «Джиксо» тәсілін қолдану.

Оқушылардың жаңа тақырыпты өздігінен меңгеру мақсатында екі топқа әр түрлі тапсырмалар беріледі. Тақырыпты постерге салып, өз жұмыстарын қорғайды.

10+5

6.

Қарсы топты критериалды бағалау.

Бағалау критерийлерін құруға және әділ бағалауға үйрету

3

7.

Сәйкестендіру.

Триггер арқылы жаңа ақпаратпен танысып, дұрыс жауаптарын сәйкестендіру.


8.

«Терапевт» ойыны.

Ауру белгілеріне қарай диагноз қойып, емдеу шараларын ұсыну арқылы оқушылардың сабақта алған білімдерін тексеру, бекіту.

4

9.

«Шығармашылық салат».

Үй тапсырмасына берілген. Оқушылар алдын-ала дайындап әкеледі. Салаттарының презентациясы.

4

10.

Үй жұмысына тапсырма беру

Деңгейлік сұрақтар құру.

1

11.

Бағалау.

Бағалау парағында жиынтық баға шығару

1

12.

«Алты шляпа» тәсілі арқылы рефлексия жасау. Қорытынды бағаларын «Нышан» тәсілі арқылы көрсету.

Оқушылардың сабақта алған әсерлерін, көңіл-күйлерін тексеру. Өздерін бағалайды.

5







C:\Users\Пользователь\Desktop\веселая груша.jpg





C:\Users\Пользователь\Desktop\фрукты в посуде.jpg













C:\Users\Пользователь\Desktop\весы с В12.jpg





C:\Users\Пользователь\Desktop\фрукты.jpgC:\Users\Пользователь\Desktop\муравей с фруктами.jpg

















http://nebolet.com/medimg/content/avitaminoz-vitamina-a-5.jpg


















C:\Users\Пользователь\Desktop\думкаа.jpg











Постерді критериалды бағалау.


Критерийлер

Жалпы ұпай сандары

Қойылған ұпай саны

1

Безендірілуі

1


2

Мазмұны

1


3

Қорғалуы

2


4

Сұрақтарға жауап беруі

1



Қорытынды

«5»


Қорытынды бағасын айту.



Постерді критериалды бағалау.


Критерийлер

Жалпы ұпай сандары

Қойылған ұпай саны

1

Безендірілуі

1


2

Мазмұны

1


3

Қорғалуы

2


4

Сұрақтарға жауап беруі

1



Қорытынды

«5»


Қорытынды бағасын айту.

Бағалау парағы

Оқушы аты

Үй жұмысы

Постер

Сәйкестендіру

Терапевт

Салатты қорғау

Қорытынды баға
















Бағалау парағы

Оқушы аты

Үй жұмысы

Постер

Сәйкестендіру

Терапевт

Салатты қорғау

Қорытынды баға
















Бағалау парағы

Оқушы аты

Үй жұмысы

Постер

Сәйкестендіру

Терапевт

Салатты қорғау

Қорытынды баға












Бағалау парағы

Оқушы аты

Үй жұмысы

Постер

Сәйкестендіру

Терапевт

Салатты қорғау

Қорытынды баға














Бағалау парағы

Оқушы аты

Үй жұмысы

Постер

Сәйкестендіру

Терапевт

Салатты қорғау

Қорытынды баға












Бағалау парағы

Оқушы аты

Үй жұмысы

Постер

Сәйкестендіру

Терапевт

Салатты қорғау

Қорытынды баға














Оқушы аты

Үй жұмысы

Постер

Сәйкестендіру

Терапевт

Салатты қорғау

Қорытынды баға













































Науқастың амбулаториялық картасы.

Баланың ауру белгілері төмендегідей болса:

  • Жүйке жүйесінің бұзылуы;

  • Ұйқысының бұзылуы;

  • Жылай беру;

  • Селт ету (вздрагивание);

  • Басындағы еңбегінің үлкен болуы;

  • Шүйдесінің таздануы;

  • Тістерінің кеш шығуы.

Диагноз:_________________________________

Аурудың алдын алу шараларын ұсыныңдар:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Педиатр: «Тапқырлар» тобы.











Науқастың амбулаториялық картасы.

Науқастың ауру белгілері төмендегідей болса:

  • Денеде дақтардың болуы;

  • Сілекейдің көп бөлінуі;

  • Әр түрлі ауырсынулар пайда болады:

  1. Жүрек тұсының ауырсынуы;

2. Балтыр бұлшық ет ауыруы;

3. Буын ауыруы;

4. Шайнау кезіндегі ауырсыну.



Диагноз:_________________________________

Аурудың алдын алу шараларын ұсыныңдар:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Терапевт: «Білімпаздар» тобы.















Витаминдер. Азықтық тағам құрамындағы витаминдерді сақтау.

(Қарсы топқа олардың тақырыбы бойынша

2 сұрақ дайындаңдар)











Витаминдер түрлері.

(Қарсы топқа олардың тақырыбы бойынша

2 сұрақ дайындаңдар)







Общая информация

Номер материала: ДВ-099596


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии»
Курс профессиональной переподготовки «Биология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Антропология и этнопсихология» в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс «Общее садоводство: Стилистика садов. Создание различных стилей с использованием местных и интродуцированных растений»
Курс профессиональной переподготовки «Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Общее садоводство:Травянистые растения для садов средней полосы»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии»
Курс повышения квалификации «Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и выполнение работ по производству продукции растениеводства»