Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Биология / Другие методич. материалы / Ашық сабақ: "Жапырақта органикалық заттардың жарықта түзілуі. Фотосинтез"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Биология

Ашық сабақ: "Жапырақта органикалық заттардың жарықта түзілуі. Фотосинтез"

библиотека
материалов

Бекітемін: Күні: Сабақ жоспары

Сынып 6 «г»

Тақырыбы: §18. Жапырақта оргаикалық заттардың түзілуі. Фотосинтез. Сабақтың міндеттері:

Білімділігі – фотосинтез үдерісінің мәнісін, өсімдік үшін маңызын, органикалық заттардың жиналуы туралы білімдерін кеңейту.

Тәрбиелілігі – өсімдіктер әлеміне деген оқушылардың сүйіспеншілігін ояту,оларды қорғай білуге,табиғатты аялауға,сүюге тәрбиелеу. Тәрбиелік шаралардың әсерімен оқушы тұлғасында жағымда әсер қалыптастыру;

Дамытушылығы – қосымша тапсырмалар,сөзжұмбақ орындату арқылы ойлау қабілеттерін дамыту,сөздік қорларын молайту,өздіктерінен жұмыс істеп, қорытынды шығаруға үйрету. Пәнге, тақырыпқа байланысты қызығушылықтарын дамыту.

Сабақтың түрі: ашық сабақ

Қолданылатын көрнекіліктер: итреаактивті тақта, ағаш суреттері, жапырақтар.

Әдіс-тәсілдері: сұрақ-жауап,түсіндіру,топтастыру,сергіту сәті, ойын,биологиялық диктант.

Сабақтың барысы:

І. Ұйымдастыру кезеңі

Психологиялық дайындық.
Хормен:Табиғат,ел-а
намыз,
Табиғатқа біз баламыз.

ІІ. Үй тапсырмасын тексеру кезеңі (Оқушылар үш топқа бөлініп, сұраққа жауап бере отырып,ағаштарға жапырақтарды жапсырады).

Балалар, қазір біз сендермен мына төмендегі тапсырмаларды орындайық.



1. Сұрақтарға ауызша жауап беріп тапсырманы орындайық.

1.Жапырақ тақтасы қандай қызмет атқарады?
2. Сағағының қызыметі қандай?
3. Бөбешік жапырақша қандай қызымет атқарады?

2. Төменде бейнеленген жай және күрделі жапырақтарды өсімдіктердің тиісті тобының тұсына толтыр.

3.Карточкалар тарату арқылы үй тапсырмасын тексеру.

( карточкаларды жарты оқушылар орындап жатқан кезде интерактивті тақтада берілген сұрақтарға, басқа оқушылар жауап береді ).

4. Сөзжұмбақты шешу.

Балалар, жауабын дұрыс шешкенде бастапқы төркөзден өсімдіктің органикалық зат түзетін мүшесінің аты шығады.

ІІІ. Жаңа материалды түсіндіру кезеңі

Бүгінгі оқу іс-әрекетіміз сәл өзгешелеу болады. Өйткені біз сабағымызды топтық жұмыс бойынша жарыс түрінде өткіземіз.

Көмірқышқыл газы + су (күн сәулесі/жасыл өсімдік) → қант (глюкоза) + оттегі ═ фотосинтез.

Өсімдік жапырағының хлоропластарында күн сәулесінің қатысуымен болатын құбылысты фотосинтез деп атайды. Фотосинтездегі хлорофилдің рөлін алғаш сипаттаған орыс ғалымы Климент Аркадьевич Тимирязев (1843-1920).

Оқулықпен жұмыс.

Балаларға оқулықта берілген тәжірибелерді түсіндіру.

  1. Жарықта, жасыл жапырақта органикалық заттардың түзілу тәжірибесі.

  2. Жарық түскенде өсімдік жапырағының оттегін бөлу тәжірибесі.

Ұяшықтар сөйлейді.

Балалар, ал енді ойлан, тап , ұяшықтар сөйлейді ойынын ойнайық.

Балалар, тапсырмаларды жақсы орындадыңдар, енді сергіту сәтін жасап алайық.

Сергіту сәті.

Балалар, мына өлең жолдарын қимыл – қозғалыспен жасап, айтайық.

Кіп-кішкентай ағаштар

Биік болып өседі.

Жел соққанда ырғалып,

Жапырақтар түседі.

Биологиялық диктант.

Жарайсыңдар! Балалар, тапсырмаларды жақсы орындадыңдар. Ал енді сабағымызды қорытындылайық.

Қорытынды

Жақсы, балалар сендер өсімдіктің өсімді мүшесі жапырақты жақсы меңгеріпсіңдер. Өте тамаша оқу іс-әрекетіне қатыстыңдар.

Біз бүгінгі сабақта нені білдіңдер?

1.Фотосинтез қандай процесс?

2.Қант жапырақтың қай бөлігінде түзіледі?

3.Фотосинтез кезіндет ең алғаш қандай зат түзіледі?

Мұғалім төмендегі мына сөйлеммен қорытындылап, сабақты аяқтайды.

Ағаш көркі жапырақ екен. Ағашқа әдемілік беретін жапырақ. ҚР қоршаған ортаны қорғау туралы Заңы бар. Сол Заңның 38-бабында табиғатты қорғау,оны таза ұстау әр адамның міндеті делінген. Балалар, келешекті көркейтетін сіздер. Айналамызды көгалдандыруға қатысайық. Табиғатты қорғаңдар, өсімдікті көп өсіріңдер.

Үй тапсырмасы. §18 оқып, 29-суретті жұмыс дәптеріне салып келу.



Оқушылардың білімдерін.

















2 мектеп – балабақша кешені















Ашық сабақ

Тақырыбы: Жапырақта органикалық заттардың жарықта түзілуі. Фотосинтез.

6 «г» сынып







Өткізген: Косаева К.Т

















Приозерск 2013 жыл






















Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 13.01.2016
Раздел Биология
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров329
Номер материала ДВ-336599
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх