254537
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокХимияКонспектыАшық сабақ "Жай және бейорганикалық заттардың жіктелуі. Металдар және бейметалдар." (8 сынып)

Ашық сабақ "Жай және бейорганикалық заттардың жіктелуі. Металдар және бейметалдар." (8 сынып)

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

45 «Ақ Орда» мектеп-гимназия КММ











Ашық сабақ







Тақырыбы:Жай және бейорганикалық заттардың жіктелуі.

Металдар және бейметалдар.

Пән мұғалімі:Ұ.Шымбергенова





















2015-2016 оқу жылы

Тақырыбы:Жай және бейорганикалық заттардың жіктелуі.Металлдар және бейметаллдар

Мақсаты:Білімділік:Заттардың жіктелуі,металлдар және бейметаллдар жайлы түсінік беру.Олардың жалпы ортақ қасиеттеріндегі айырмашылықтарды түсіндіру.

Дамытушылық:Шығармашылыққа баулу,жадында сақтау,ойлау қабілетін дамыту.

Тәрбиелік:Оқушыларды жеке жұмыс жасауға,жарысқа баулу,өз-өзіне сенімді болуға тәрбиелеу.

Сабақ түрі:Жаңа сабақ

Әдісі:Алдын ала оқыту,салыстыра оқыту.

Сабақ міндеті:Топтық жұмыс.

Құрал-жабдықтар:Металл үлгілері,бейметалл үлгілері,су,кристалл тор,индикатор.

Пәнаралық байланыс:Биология,география,математика.

























Сабақ барысы

1.Ұйымдастыру кезеңі.

а)Оқушыларды түгелдеп,тақтаға жазу.

2.Үй тапсырмасын сұрау.

а)Ерітінділер түрлері.

ә)Ерітінділерге байланысты формулалар.

б)Сутек алынуы.

в)Оттек алынуы.



Оқушыларды екі топқа бөліп отырғызу

1.Металлдар 2.Бейметаллдар

Жаңа сабақ түсіндіру.

1.Металлдар тобы дайындаған материалдар бойынша оқушылар жауаптарын тыңдау.

2.Бейметаллдар тобы бойынша дайындаған материалдарды тыңдау.Қамтылуға тиіс материалдар.

Заттардың периодтық жүйедегі орыны,агрегаттық күйлері маңызы.

Жаңа материалды бекіту

Заттар нешеге бөлінедіhello_html_m63c8f3f7.gif

Бейметалға тән қасиеттер?

Металға тән қасиеттер?



Сабақты қорытындылау

Бейорганикалық заттар.









Бейорганикалық заттар

1.Жай заттар

2.Күрделі заттар



Жай заттар

1.Металл 87

2.Бейметалл 22



Күрделі заттар

1.Оксид

2.Негіз

3.Қышқыл

4.Тұ





















С3Н82=

Жану теңдеуін аяқтап,коэффиценттер қосындысы түрінде жазыңдар.

Фосфор мен оттек әрекеттескенде 71г Р2О5 түзіледі.Реакцияға қатысқан фосфор массасы мен мөлшері.







Көмір қышқыл газының СО2:а)сутек бойынша;ә)ауа бойынша;б)оттек бойынша салыстырмалы тығыздығын табыңдар.



Берілген заттардың : 1/NH3,2/O2,/3/CL2 қалыпты жағдайдағы тығыздығын есептеңдер.



Үйге тапсырма беру:«Жай және бейорганикалық заттардың жіктелуі.Металдар және бейметалдар.»

















2.Сұйық металл.

3.Дүние жүзіндегі ең көп химиялық қосылыс.

4.Ауаның ең негізгі бөлігі.

5.«Қара алтын» деген не?

6.Газ гологендер.

7.Марганцовка.

8.Рентген сәулесінен қорғайтын металл.







Үйге тапсырма беру:«Жай және бейорганикалық заттардың жіктелуі.Металдар және бейметалдар.»

Общая информация

Номер материала: ДВ-202502

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Химия окружающей среды»
Курс профессиональной переподготовки «Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Основы местного самоуправления и муниципальной службы»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс повышения квалификации «Введение в сетевые технологии»
Курс повышения квалификации «Экономика: инструменты контроллинга»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по химии в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинга в туризме»
Курс повышения квалификации «Основы менеджмента в туризме»
Курс повышения квалификации «Источники финансов»
Курс повышения квалификации «Современные образовательные технологии в преподавании химии с учетом ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации, руководства и координации музейной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Техническое сопровождение технологических процессов переработки нефти и газа»
Курс профессиональной переподготовки «Организация системы учета и мониторинга обращения с отходами производства и потребления»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.