Для всех учителей из 37 347 образовательных учреждений по всей стране

Скидка до 75% на все 778 курсов

Выбрать курс
Заключительная неделя! Разыгрываем 200 000 ₽ среди активных педагогов. Добавьте свои разработки в библиотеку “Инфоурок”
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Технология Другие методич. материалыАшық сабақ "Жобаны таңдау, негіздеу"

Ашық сабақ "Жобаны таңдау, негіздеу"

библиотека
материалов

Сабақтың тақырыбы: Жобаны таңдау, негіздеу


Сабақтың мақсаты:

  1. Жобалау шығармашылық жұмыс туралы білімін қалыптастыру, жобаны таңдау.

  2. Көркемдік талғамды таңдау, танымдық қабілеттерін, жобаны талқылау мен қорғау іскерліктерін дамыту.

  3. Оқушыларды қол тігісі жұмыстары арқылы икемділікке, өз бетінше жұмыс жасауға, дәлдікке тәрбиелеу.

Сабақ әдісі: түсіндіру, баяндау, сұрақ-жауап, ойындар.

Сабақ түрі: аралас сабақ

Көрнекілігі: дайын бұйымдар, суреттер, үлгілер

Сабақ барысы:

1. Ұйымдастыру бөлімі

  1. Үй тапсырмасын тексеру

  2. Жаңа сабақ

  3. Сарамандық жұмыс

  4. Жаңа тақырыпты бекіту

  5. Бағалау

  6. Үйге тапсырма.


І.Ұйымдастыру бөлімі.

Сәлемдесу. Оқушылардың сабаққа қатысуын белгілеу, даярлықтарын тесеру. Ою өрнектер арқылы топқа бөлу.

2. Үй тапсырмасын тексеру

«Ыстық орындық» әдісі. Қойылған сұрақтарға оқушылар жылдам жауап беру керек.

Қолөнер дегеніміз не?

Қолөнер түрлерін ата?

Қолөнер иелері неше топқа бөлінеді, олар кімдер?



Гобелен

Кесте тігу

Әшекей бұйымдар жасау

Сырмақ, ши тоқк Қолөнер

Құрақ құрау

Бұйымды ұлттық өрнектермен өңдеу


Ұста

Қолөнер иелері Зергер

Шебер

Ісмер




3.Жаңа сабақ


Шығармашылық жоба - әр оқушының жыл бойы мұғалімнің көмегімен орындайтын , өзіндік жұмысы, басқаша айтқанда, технология пәні бойынша жүргізілетін бақылау жұмысы. Әрине жасалатын жобаның сапасы сенің біліктілігіңе, технология пәнінен алған біліміңе, оқулықтағы материалды қалай меңгергеніңе тікелей байланысты.

Жоба әр түрлі бөлімдерден, арнайы сызбалардан, суреттерден, нобайлардан және жасалатын бұйымның технологиялық картасынан құралуы мүмкін. Ол бұйымды жасаған кезде есептер, экономикалық немесе экологиялық дәлелділік, түсінік хаттар да пайдаланылады.

Жобаның бірнеше нұсқасы болуы мүмкін. Мысалы, өте күрделі жобаны оқушының өзі ғана орындауы шарт емес. Сондықтан жобаның кейбір бөлігі дайын күйде берілсе, кейбір бөлімін оқушы мұғалімнің, ата-ананың т.б. көмегімен орындай алады. Егер бір күрделі жобаны бірнеше оқушы бірлесіп орындаса, әр оқушының үлесі алдын ала анықталуы қажет. Ол оқу жылының соңында өзінің орындаған шығармашылық жобасын оқушылардың және мұғалімнің алдында қорғайды.

Бұл жағдайда оқушы жобаны қалай дәлелдейді? Ол үшін әр оқушы өзінің жасайтын жұмысын таңдау қажет.
Сонымен, шығармашылық жоба бұл оқушының мұғалімнің басқарумен орындалған өзіндік шығармашылық (жоба) жұмысы.


Оның мақсаты: 1. Шығармашылық жоба барысында өз бетімен шығармашылық жұмыс жүргізе білуге, іскерлікке, еңбексүйгіштікке тәрбиелеу.
2. Күнделікті тұрмысқа қажетті сұраныс туғызатын, қазіргі заман талабына сай жаңа бұйым жасап шығару, 
3. Ұмыт болған халқымыздың қолөнерін жандандыру. Оны жаңа дизайн талаптарына сай әсемдей білуге үйрету, тұтыну бұйымдарын еңбек объектісі ретінде пайдалана отырып, танып білу.


Шығармашылық жобаны орындау жүйесі /. ұйымдастыру, дайындық, кезеңі.
- Проблеманы шешу;
- Үлгі таңдау. Жасалатын бұйымның үлгі сұлбасын сызу, суретін салу;
- Материалдар мен керекті - құрал жабдықтар дайындау;
- Жұмыс орнын ұйымдастыру.
//. Техникалық кезең.
- Техникалық жұмыстарды орындау;
- Еңбек қауіпсіздік ережелерін сақтау, .
///. Қорытындылау кезеңі жүйелеу.
- Дайын бұйымды бағалау;
- Шикізат шығынын есептеу;
- Шығармашылық жобаны қорғау.

-Шығармашылық жобаға қойылатын негізгі талаптар.
- Өзіндік қызығушылығы;
- Әлеуметтік - экономикалық жағдайдың сәйкестігі, күрделілігі, 
- Оқу кабинетінің материалдық техникалық базасына сай болуы;
- Өзіндік кәсіптік айқьшдалуы;
- Өз мүмкіндігін ескеру;
- Өз өнімдерін іске асыру, тұтыну.
V. Жобаны жарнамалау.
- Өнім белгісі;
- Өндірістің аты;
- Бұйымның аты, қолдану;
- Жарнамалау.
VI. Шығармашылық. жобаны қорғау
- Оқушы өзінің дайындаған шығармашылық жобасын қорғап, жұмысын қорытындылайды


4. Сарамандық жұмыс

Қауіпсіздік ережесін қайталау

Инені арнайы ине түйреуішке қадап қою керек

Қайшыны ұсынғанда, ұшын өзіңе қаратып ұсын

Жіпті сабақтағанда ұзындығын, өзіңнің шынтағыңның ұзындығымен өлшеп алу қажет.

Жұмыс аяқталған соң құрал – жабдықтарды, жұмыс орныңды жинақта

5. Жаңа тақырыпты бекіту

«Миға шабуыл» стратегиясы.

  1. Шығармашылық жоба дегеніміз не?

  2. Жобаның мақсаты?

  3. Шығармашылық жобаны орындалу жүйесі?

6. Бағалау











  1. Үйге тапсырма: Жасаған бұйымдарын аяқтау.







hello_html_3430cfde.jpg





hello_html_3c13c72f.jpg

hello_html_m791b4069.jpg







hello_html_m305952ff.jpg

Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Учитель, преподаватель технологии
Курс повышения квалификации
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика написания учебной и научно-исследовательской работы в школе (доклад, реферат, эссе, статья) в процессе реализации метапредметных задач ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Технология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Технология и организация кухонь народов мира: особенности и традиции»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС технических направлений подготовки»
Курс профессиональной переподготовки «Организация менеджмента в туризме»
Курс повышения квалификации «Использование активных методов обучения в ВУЗе в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Учебная деятельность по предметной области «Черчение»: основы предмета и реализация обучения в условиях ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Управление информационной средой на основе инноваций»
Курс профессиональной переподготовки «Организация процесса страхования (перестрахования)»
Курс повышения квалификации «Информационная этика и право»
Курс профессиональной переподготовки «Стратегическое управление деятельностью по дистанционному информационно-справочному обслуживанию»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.