Ашық сабақ жоспары. Дара және күрделі сан есім.

Ашық сабақ жоспары

Сынып:     6 «А»                                          Пән: қазақ тілі                                                Күні:

Сабақ тақырыбы: Дара және күрделі сан есім.

Сабақтың мақсаты: Оқушыларға дара және күрделі сан есім туралы түсінік беру.

1. Білімділік: Сан есімнен алған білім дағдыларын кеңейту, сан есімнің құрамдық түрлерін

меңгерту, мәтіннен дара, күрделі сан есімдерді таба білуге үйрету;

2. Дамытушылық : Оқушылардың тілін және ойлау қабілетін дамыту, талдай білу дағдыларын

қалыптастыру;

3. Тәрбиелік : Балаларды кішіпейілділікке, адамгершілікке, ынтымақтастыққа, тіл тазалығын сақтауға тәрбиелеу.

Көрнекілігі: слайд, мәуе ағашы, кесте

Әдіс-тәсілдер: «Бәйге» , «Теңге алу», «Т» кестесі стратегиялары

Пәнаралық байланыс: өзін-өзі тану, дүниетану, математика, әдебиеттік оқу.

Сабақтың типі: жаңа білімді меңгерту , ойын сабақ

Сабақтың барысы:
1. Қызығушылықты ояту.
а)Қазақ тілім-өз тілім, ана тілім.
Абай, Мұхтар сөйлеген дана тілім.
Қастерлейді ұл-қызың мәңгі сені,
Болашағым, бақытым, дара тілім!

-  Кемеңгер ғұлама ақын-жазушылармыздың тілі, туған тіліміз-қазақ тілі сабағын бастаймыз. 

-Сабақта ұлттық ойындардан сайыс өткіземіз,сондықтан топтарға бөлініп алайық.

1-топ «Абай»    

2-топ «Мұхтар»

3-топ «Шәкәрім»
Үй жұмысын пысықтау. «Жұптасып» тексеру арқылы үй жұмысын тексеру.
«Ой қозғау» стратегиясы.  «Бәйге» ойыны /дұрыс жауап берген топ әр сұраққа бір белгі алады/
Әр топ соз таптарына түсінік береді.Топтан 1 спикер шығып қорғайды.
1 топ- «Зат есім»                  

2 топ- «Сын есім»

3 топ- «Сан нсім»

Мағынаны ашу. «Болжау» стратегиясы
Мұғалім:
 Оқушыларға жаңа тақырыпты түсіндіру барысында «Болжау стратегиясын» қолдану. Ең бірінші терме диктант өткізу, содан кейін сан есімдердің жазылуына назар аударту, балаларды өздері ережені айта білуге бағыт жасап отыру.
Терме диктант. Сөйлем ішінен сан есімдерді теріп жазыңдар.Ø
   Күн жүйесінде тоғыз ғаламшар бар.Жер үшінші ғаламшар.Күн жүйесіндегі ең жолы қысқа – Меркурий.Ол сексен сегіз тәулікте бір айналып шығады.

(Сан есімдерді жазып айырмашылығын дәлелдейді.   
- Сан есім қалай жазылады? Дара сан есім және күрделі сан есім екенін қалай білдіңдер? Ережені айтып көріңдерші.

(Ережемен таныстыру, мысал келтіріп түсіндіру)
Оқулықпен жұмыс

159 – жаттығу     «Т » кестесі

                            Дара сан      Күрделі сан

                                есім              есім

 

 Сергіту сәті  

1-топ     көңілді шумақ 1 санымен     

2-топ   ребус    Тіл – қылыштан өткір 

3-топ  көңілді шумақ 3 санымен

160- жаттығу «Теңге  алу» ойыны

Ең мағыналы сөйлем құраған бала 1 алтын теңге алады.

15, 47, 165, 1991

 « Ой  толғау»   Киелі сандар жайлы не білесің? 

3, 7, 9-сандары

7 саны жайлы не білесің?    

 7 ата, 7 қазына, 7 жұт, 7 ғайып

 Қорытынды

Берілген сурет бойынша дара және күрделі сан есімдерді қатыстырып мәтін құрап жаз.

Үйге тапсырма

 Бағалау. Бағалау парағы арқылы

Краткое описание документа:

Сабақтың мақсаты: Оқушыларға дара және күрделі сан есім туралы түсінік беру.

1. Білімділік: Сан есімнен алған білім дағдыларын кеңейту, сан есімнің құрамдық түрлерін

меңгерту, мәтіннен дара, күрделі сан есімдерді таба білуге үйрету;

2. Дамытушылық : Оқушылардың тілін және ойлау қабілетін дамыту, талдай білу дағдыларын

қалыптастыру;

3. Тәрбиелік : Балаларды кішіпейілділікке, адамгершілікке, ынтымақтастыққа, тіл тазалығын сақтауға тәрбиелеу.

Көрнекілігі: слайд, мәуе ағашы, кесте

Әдіс-тәсілдер: «Бәйге» , «Теңге алу», «Т» кестесі стратегиялары

Пәнаралық байланыс: өзін-өзі тану, дүниетану, математика, әдебиеттік оқу.

Сабақтың типі: жаңа білімді меңгерту , ойын сабақ

Сабақтың барысы:
1. Қызығушылықты ояту.
а)Қазақ тілім-өз тілім, ана тілім.
Абай, Мұхтар сөйлеген дана тілім.
Қастерлейді ұл-қызың мәңгі сені,
Болашағым, бақытым, дара тілім!

-  Кемеңгер ғұлама ақын-жазушылармыздың тілі, туған тіліміз-қазақ тілі сабағын бастаймыз.