Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Презентации / Ашық сабақ,"ондық бөлшекті натурал санға көбейту" (5 сынып)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Математика

Ашық сабақ,"ондық бөлшекті натурал санға көбейту" (5 сынып)

Выбранный для просмотра документ натурал санға көбейту.ppt

библиотека
материалов
“Қатесін тап”
  
  2,585                  0,0091               89,701...
“Қас қағым сәт”-үтірін тап
    
1,83 × 10=1 8 3                        
12...
“Кім жылдам” 
математикалық эстафета

І топ:  (40-( 3,16  10+1,838 ))+(2,6+...
І топ: Меншікті жылдамдығы 19,5 км/сағ моторлы қайық ағыс жылдамдығы 2,8км/са...
“Кім тапқыр?”
    9,*3                      2,0*
       *5...
17 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7 “Қатесін тап”
  
  2,585                  0,0091               89,701
Описание слайда:

“Қатесін тап” 2,585 0,0091 89,701 7 5 3 17,195 5,0445 259,104

№ слайда 8 “Қас қағым сәт”-үтірін тап
    
1,83 × 10=1 8 3                        
12
Описание слайда:

“Қас қағым сәт”-үтірін тап 1,83 × 10=1 8 3 12,085 × 100=1 2 0 8 5 7,5492 × 1000=7 5 4 9 2 1,51 × 10= 1 5 1 91,065 × 100=9 1 0 6 5 2,1561 × 1000=2 1 5 6 1 0,103 × 10=1 0 3 2,758 × 100=2 7 5 8 63,0457 × 1000=6 3 0 4 5 7

№ слайда 9 “Кім жылдам” 
математикалық эстафета

І топ:  (40-( 3,16  10+1,838 ))+(2,6+
Описание слайда:

“Кім жылдам” математикалық эстафета І топ: (40-( 3,16 10+1,838 ))+(2,6+3,7) 5 ІІтоп: (79-( 28,31 4-58,9 ))+(2,3+1,8) 6 ІІІтоп:(83-( 17,27 10-99,3 ))+(18,07-6,03) 2

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11 І топ: Меншікті жылдамдығы 19,5 км/сағ моторлы қайық ағыс жылдамдығы 2,8км/са
Описание слайда:

І топ: Меншікті жылдамдығы 19,5 км/сағ моторлы қайық ағыс жылдамдығы 2,8км/сағ өзенде ағыспен 2 сағ, ағысқа қарсы 3 сағ жүзді. Моторлы қайық барлығы қанша қашықтыұты жүзіп өтті? ІІ топ: Жолаушылар поезында 15 вагон бар. Оның 0,6-сы купелі вагондар, қалғандары плацкарт вагондар. Жолаушылар поезында неше плацкарт вагон бар? ІІІ топ: «Ту-134» ұшағы 900 км/сағ жылдамдықпен, ал 0,4 сағ 850 км/сағ жылдамдықпен ұшты. Ол барлығы қанша қашықтықты ұшты? ІV топ: Бір диванды қаптауға 3,25 м, ал бір орындықты қаптауға 0,75 м мата керек. 2 диванды және 12 орындықты қаптауға неше метр мата қажет? І топ: Меншікті жылдамдығы 19,5 км/сағ моторлы қайық ағыс жылдамдығы 2,8км/сағ өзенде ағыспен 2 сағ, ағысқа қарсы 3 сағ жүзді. Моторлы қайық барлығы қанша қашықтыұты жүзіп өтті? ІІ топ: Жолаушылар поезында 15 вагон бар. Оның 0,6-сы купелі вагондар, қалғандары плацкарт вагондар. Жолаушылар поезында неше плацкарт вагон бар? ІІІ топ: «Ту-134» ұшағы 900 км/сағ жылдамдықпен, ал 0,4 сағ 850 км/сағ жылдамдықпен ұшты. Ол барлығы қанша қашықтықты ұшты? ІV топ: Бір диванды қаптауға 3,25 м, ал бір орындықты қаптауға 0,75 м мата керек. 2 диванды және 12 орындықты қаптауға неше метр мата қажет?

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14 “Кім тапқыр?”
    9,*3                      2,0*
       *5
Описание слайда:

“Кім тапқыр?” 9,*3 2,0* *5 4* * *1* 1*40 ** 06 *32 2* * ,75 93,**

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17
Описание слайда:

Выбранный для просмотра документ ондық бөлшекті натурал санға көбейту.docx

библиотека
материалов

Қазақстан Республикасы Білім және Ғылым министрлігі

ОҚО, Сайрам ауданы, Манкент ауылы

11 «Манкент» жалпы орта мектебі

«Математика» пәні мұғалімі Ханалиев Шерзад











Тақырып: «Ондық бөлшекті натурал санға көбейту» тақырыбына есептер шығару.




Пәні: «Математика»

Сыныбы: 5 «А»

Күні: 10.03.2015

Кабинеті: “Химия”














Манкент - 2015






Сынып: 5 А

Пән: математика

Тақырып: «Ондық бөлшекті натурал санға көбейту» тақырыбына есептер шығару.

Сабақтың мақсаты:

  1. Ондық бөлшекті натурал санға көбейту бойынша оқушылардың білімдерін бекіту және тиянақтау, жүйелеу.

  2. Оқушылардың ойлау қабілеттерін дамыта отырып, интеллектуалдығын қалыптастыру.

  3. Өзін-өзі басқаруға, ұйымшылдыққа, ұқыптылық, іскерлік пен жауапкершілікке тәрбиелеу.

Сабақтың түрі: бекіту сабағы.

Құрал – жабдықтар, көрнекі құралдар: кітап құралдары, үлестірмелі қағаздар, интерактивті тақта.

Сабақ барысы:

І. Ұйымдастыру кезеңі.

ІІ. Қайталау сұрақтары:

1. Ўнли касрни натурал сонга қандай кўпайтирилади?

2. Ўнли касрни хона бирликларига кўпайтиришни тушунтиринглар.

3. Агар кўпайтмадаги рақамлар сони вергул билан ажратиладиган рақамлар сонидан кам бўлса, кўпайтмадаги вергулни қандай қўяди?

ІІІ. Математикалық диктант.

  1. 0,02*2=0,04;

  2. 0,05*6=0,3;

  3. 0,003*10=0,03;

  4. 0,012*7=0,084;

  5. 1,003*3=3,009;

  6. 2,1*4=8,4;

  7. 5,0002*3=15,0006;

  8. 0,003*15=0,045;

  9. 0,009*1000=9.



IV. Қатені тап.

V. “Қас қағым сәт”-үтірін тап:

а) 1,83 × 10=1 8, 3; г) 91,065 × 100=9 1 0 6, 5;

ә) 12,085 × 100=1 2 0 8, 5; ғ) 2,1561 × 1000=2 1 5 6, 1;

б) 7,5492 × 1000=7 5 4 9, 2; д) 0,103 × 10=1,03;

в) 1,51 × 10= 1 5, 1; ж) 2,758 × 100=275,8;

з) 63,0457 × 1000=63045,7.


VI. Топтық жұмыс: “Кім жылдам”

І топ: (40-(3,16 × 10+1,838))+(2,6+3,7) × 5=40-33,438+31,5=38,062.

ІІтоп: (79-(28,31 × 4-58,9))+(2,3+1,8) × 6=79-54,34+24,6=49,26.

ІІІтоп: (83-(17,27×10-99,3))+(18,07-6,03)× 2=83-73,4+24,08=33,68.

VII.Кітаппен жұмыс:

1052: 2;3;5-лері

  1. 41,03;

  2. 378,6;

  3. 8,53.

VIII. Топтық жұмыс: Мәселе есептер.

І топ: Меншікті жылдамдығы 19,5 км/сағ моторлы қайық ағыс жылдамдығы 2,8км/сағ өзенде ағыспен 2 сағ, ағысқа қарсы 3 сағ жүзді. Моторлы қайық барлығы қанша қашықтыұты жүзіп өтті?

S=2(19,5+2,8)+3(19,5-2,8)=2*22,3+3*16,7=44,6+50,1=94,7км

Ж: 94,7 км

ІІ топ: Жолаушылар поезында 15 вагон бар. Оның 0,6-сы купелі вагондар, қалғандары плацкарт вагондар. Жолаушылар поезында неше плацкарт вагон бар?

15*0,6=9 - купелі вагондар

15-9=6 - плацкарт вагондар

Ж: 6 вагон

ІІІ топ: «Ту-134» ұшағы 900 км/сағ жылдамдықпен, ал 0,4 сағ 850 км/сағ жылдамдықпен ұшты. Ол барлығы қанша қашықтықты ұшты?

S=1,5*900+0,4*850=1350+340=1690км. Ж: 1690 км.

IX. «Арифметика кілті» кітабының авторы кім?

К. Л. Ә.

И. А. Ш.

Ўнли касрлар ва ўнли касрларга амаллар бажариш тўғрисида ўртаосиёлик олим Әл-Каши ўзининг “Арифметика кілті ” (1437 йил) номли китобида ёзди. Әл-Каши ўнли касрларни кўпайтириш билан бўлиш амалларини ўйлаб топди. Шунинг учун у ҳисоблашда ўнли касрни энг биринчи фойдаланган олимлар қаторида тарихда қолди. Әл-Каши ўнли касрларни ёзишда вергулни фойдаланмаган, бироқ у вергулнинг ўрнига фақат тўғри чизиқ қўйган. Ўнли касрни бутун қисмини каср қисмидан вергул билан ажратишни шотландиялик математик Дж. Непер (1550-1617) ва немис астрономиги И . Кеплер (1571-1630) киритган .

Х. “Кім тапқыр?”











ХІ. Сабақтың қорытындысы. Бағалау

ХІІ. Үй жұмысы: №1052(1;4;6), №1053(жуфтлари).

Автор
Дата добавления 12.05.2016
Раздел Математика
Подраздел Презентации
Просмотров77
Номер материала ДБ-076993
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх