Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Ашық сабақ"Өрмекші, құмырсқа, қарлығаш"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Ашық сабақ"Өрмекші, құмырсқа, қарлығаш"

библиотека
материалов

Ана тілі

Сабақтың тақырыбы: Өрмекші, құмырсқа, қарлығаш

Мақсаты: 1. Мәтін мазмұнымен таныстырып, негізгі ойды анықтауға бағыттау.

Жіңішке дауысты дыбыстар жайлы білімдерін кеңейтуге мүмкіндік жасау

2. Сөз ішінде жіңішке дауысты дыбыстарды ажырата білуге жаттықтыру, оқушылардың сөздік қорын, сөйлеу тілін дамыта отырып, шығармашылық қабілеттерін арттыру.

3. Табиғатты аялауға, үлкендерді сыйлауға, құрметтеуге, еңбексүйгіштікке тәрбиелеу.

Әдісі: әңгімелеу, сұрақ-жауап, жеке жұмыс, топпен жұмыс

Күтілетін нәтиже:

- мәтінді мәнерлеп оқи алады.

-Топта ақылдасып, бір-біріне көмектеседі,

ұйымшылдыққа үйренеді, қарым-қатынас жасайды.


Мұғалімнің

іс-әрекеті

Оқушының

іс-әрекеті


Ресурстар

I.Ұйымдас

тыру кезеңі

Психологиялық дайындық


Сәлемдесу оқушыларды түгендеу.

Оқушылар арасында ынтымақтастық атмосферасын құру


Оқушылардың сәлемдесуі.

Жылы сөздер жазып бір-біріне беру арқылы ынтымақтастық атмосфера құрады



II. Өткенді қайталау

Топпен жұмыс


Әр оқушы суреттер арқылы үш топқа бөлінеді.

-Өткен сабақта не өттік? Үйге қандай тапсырма берілді?

26-жаттығуды жаттауға және жіңішке дауысты дыбыстарды қайталауға берілді.

- Әр оқушы топқа бөлініп отырады.

Қыдыр Мырза Әлидің өлеңін жатқа айтады.

суреттер



IV. Мағынаны тану

Балалар, қазір мен сендерге суреттер көрсетемін сендер сол суреттерге қарап, сөйлем құрайсыңдар.

Оқушылардың жауаптары

Әр оқушы өз ойларын ортаға салады.















V. Топтастыру

Ы. Алтынсарин туралы мағлұмат беру .

Ыбырай Алтынсарин (1841-1889)-қазақтың көрнекті ақыны,жазушысы.

Ол Қостанай облысының Затабол ауданында дүниеге келген.Балалық шағында атасы Балғожаның тәрбиесінде болған.Қазақ балаларына арнап мектеп ашқан.Ол-қазақтан шыққан тұңғыш ағартушы ұстаз. «Қазақ хресто-матиясы» деген алғашқы оқулық жазды.

Олай болса балалар, бүгін біз Ыбырай атамыздың «Өрмекші, құмырсқа, қарлығаш» әңгімесімен танысамыз.



(1841-1889)


Ақын ,жазушы



Ы. Алтынсарин



Ұстаз.

Ол Қостанай облысының Затабол ауданында дүниеге келген.

Қима қағаздар

VI.Оқулық

пен жұмыс

1. Оқулықпен жұмыс. Оқулықтағы 28-тапсырма өлеңді мәнерлеп оқу

2.Мәтін мазмұны бойынша сұрақтар?

Әңгіме сендерге ұнады ма?

Өрмекші неге өрмек тоқып жүр?

Құмырсқа не істеп жүр?

Қарлығаш неге шөп жинап жүр?

Атасы балаға не деп айтты?

Дұрыс айтасыңдар балалар,

Еңбек түбі- береке. Еңбекті сүйіп өскен жан әр нәрсенің қадір-қасиетін түсінеді. Жалықпай еңбектенген адамның істеген ісі де, өмірі де берекелі болады.

3. Мәтіндегі жіңішке дауысты дыбысы бар сөздердщі тап.



1.Мәтінді оқушылар рөлге бөліп оқиды.




2.Оқушылар сұраққа жауап береді.









3. Өрмекші, Өрмек, жәндіктер, түйірін, т.б.

Оқулық






VII. Дәптермен жұмыс



29- жаттығу Мақал-мәтелдерді оқы, мәтін мазмұнына сай келетіндерін көшіріп жаз.






Еңбек сөзіне дыбыстық талдау жасату


Күш- білімде.


Ер қанаты-ат.


Еңбек ер атандырады.

Досы көпті жау алмайды,

Ақылы көпті дау алмайды.


Е- дауысты жуан дыбыс

Ң- дауыссыз дыбыс

Б- дауыссыз дыбыс

Е-дауысты жуан дыбыс

К-дауыссыз дыбыс






Дәптер, қалам

VIII. Сергіту сәті

Иіп беліңді,

Созып қолыңды,

Жүгіріп, шынығып,

Өсір бойыңды

Балалар орындарынан тұрып, жаттығуды хормен айтып, қимылмен келтіреді






IX. Бекіту

Жіңішке дауысты дыбыстар: ә,е,ө,ү,і,

Әр топқа тапсырма беріледі.

1-топ Сөздерден сөйлем құрап жазу.

2-топ Сәйкестендіру тесті.

Мына берілген сөздерге тиісті жіңішке дауысты дыбыстарды сәйкестендір

3-топ Мына дыбыстардан сөз құрастыру









Ойын: «Кім мына үйде тұрады?» Дауысты дыбыстарды ажыратқызу. Жуан, жіңішке дыбыстар

Жіңішке дауысты дыбыстар: ә,е,ө,ү,і,

1-топ Сүреді, көп, пілдер, өмір.


2-топ

Әт...ш ү

К.....н і

...рмек е

Ілг....ш ө

3-топ

1. р,қ,а

2. а,л,б,а,

3. к,й,ү,е,р

4. к,і,с,е

Жуан дауысты

дыбыстар

Жіңішке дауысты

дыбыстар

А

Ә

О

Е

Ұ

Ө

Ы

Ү


І




әріптер

X. Қорытындылау

-Сабақ сендерге ұнады ма?

Ыбырай атамыздың қандай әңгімесімен таныстық?



Ойын ойнадық, жуан және жіңішке дыбыстарды білдік

Сөйлем жазып үйрендік.


Келесі

оқылым

Ереже жаттау. Әңгімені оқып, мазмұнын айту.30-жаттығу



XI. Бағалау

Сабаққа жақсы қатысқан топты, оқушыларды мадақтап, бағалау.












Ана тілі

Сабақтың тақырыбы: Өрмекші, құмырсқа, қарлығаш

Мақсаты: 1. Мәтін мазмұнымен таныстырып, негізгі ойды анықтауға бағыттау.

Жіңішке дауысты дыбыстар жайлы білімдерін кеңейтуге мүмкіндік жасау

2. Сөз ішінде жіңішке дауысты дыбыстарды ажырата білуге жаттықтыру, оқушылардың сөздік қорын, сөйлеу тілін дамыта отырып, шығармашылық қабілеттерін арттыру.

3. Табиғатты аялауға, үлкендерді сыйлауға, құрметтеуге, еңбексүйгіштікке тәрбиелеу.

Әдісі: әңгімелеу, сұрақ-жауап, жеке жұмыс, топпен жұмыс

Күтілетін нәтиже:

- мәтінді мәнерлеп оқи алады.

-Топта ақылдасып, бір-біріне көмектеседі,

ұйымшылдыққа үйренеді, қарым-қатынас жасайды.

Сабақтың кезеңдері

I.Ұйымдастыру кезеңі Психологиялық дайындық

Мұғалімнің іс-әрекеті:

Сәлемдесу оқушыларды түгендеу.

Оқушылар арасында ынтымақтастық атмосферасын құру

Оқушының іс-әрекеті:

Оқушылардың сәлемдесуі.

Жылы сөздер жазып бір-біріне беру арқылы ынтымақтастық атмосфера құрады

II. Өткенді қайталау

Топпен жұмыс

Әр оқушы суреттер арқылы үш топқа бөлінеді.

-Өткен сабақта не өттік? Үйге қандай тапсырма берілді?

26-жаттығуды жаттауға және жіңішке дауысты дыбыстарды қайталауға берілді

- Әр оқушы топқа бөлініп отырады.

Қыдыр Мырза Әлидің өлеңін жатқа айтады.

III. Мағынаны тану

Балалар, қазір мен сендерге суреттер көрсетемін сендер сол суреттерге қарап, сөйлем құрайсыңдар

Оқушылардың жауаптары

Әр оқушы өз ойларын ортаға салады.

IV. Топтастыру Ы. Алтынсарин туралы мағлұмат беру .

Ыбырай Алтынсарин (1841-1889)-қазақтың көрнекті ақыны,жазушысы.

Ол Қостанай облысының Затабол ауданында дүниеге келген.Балалық шағында атасы Балғожаның тәрбиесінде болған.Қазақ балаларына арнап мектеп ашқан.Ол-қазақтан шыққан тұңғыш ағартушы ұстаз. «Қазақ хресто-матиясы» деген алғашқы оқулық жазды.

Олай болса балалар, бүгін біз Ыбырай атамыздың «Өрмекші, құмырсқа, қарлығаш» әңгімесімен танысамыз.








(1841-1889) Ақын ,жазушы



Ы. Алтынсарин

Ұстаз.

Ол Қостанай облысының

Затабол ауданында дүниеге келген.





V.Оқулықпен жұмыс. 1. Оқулықтағы 28-тапсырма өлеңді мәнерлеп оқу

2.Мәтін мазмұны бойынша сұрақтар?

Әңгіме сендерге ұнады ма?

Өрмекші неге өрмек тоқып жүр?

Құмырсқа не істеп жүр?

Қарлығаш неге шөп жинап жүр?

Атасы балаға не деп айтты?

Дұрыс айтасыңдар балалар,

Еңбек түбі- береке. Еңбекті сүйіп өскен жан әр нәрсенің қадір-қасиетін түсінеді. Жалықпай еңбектенген адамның істеген ісі де, өмірі де берекелі болады.

3. Мәтіндегі жіңішке дауысты дыбысы бар сөздердщі тап.

1.Мәтінді оқушылар рөлге бөліп оқиды.

2.Оқушылар сұраққа жауап береді.

3. Өрмекші, Өрмек, жәндіктер, түйірін, т.б.

VI. Дәптермен жұмыс29- жаттығу Мақал-мәтелдерді оқы, мәтін мазмұнына сай келетіндерін көшіріп жаз.

Еңбек сөзіне дыбыстық талдау жасату

Күш- білімде.

Ер қанаты-ат.

Еңбек ер атандырады.

Досы көпті жау алмайды,

Ақылы көпті дау алмайды.


Е- дауысты жуан дыбыс

Ң- дауыссыз дыбыс

Б- дауыссыз дыбыс

Е-дауысты жуан дыбыс

К-дауыссыз дыбыс


  1. Сергіту сәті

Иіп беліңді,

Созып қолыңды,

Жүгіріп, шынығып,

Өсір бойыңды

Балалар орындарынан тұрып, жаттығуды хормен айтып, қимылмен келтіреді






IX. Бекіту

Жіңішке дауысты дыбыстар: ә,е,ө,ү,і,

Әр топқа тапсырма беріледі.

1-топ Сөздерден сөйлем құрап жазу.

2-топ Сәйкестендіру тесті.

Мына берілген сөздерге тиісті жіңішке дауысты дыбыстарды сәйкестендір

3-топ Мына дыбыстардан сөз құрастыру

Ойын: «Кім мына үйде тұрады?» Дауысты дыбыстарды ажыратқызу. Жуан, жіңішке дыбыстар

-Жіңішке дауысты дыбыстар: ә,е,ө,ү,і,

1-топ Сүреді, көп, пілдер, өмір.

2-топ

Әт...ш ү

К.....н і

...рмек е

Ілг....ш ө

3-топ

1. р,қ,а

2. а,л,б,а,

3. к,й,ү,е,р

4. к,і,с,е


Жуан дауысты

дыбыстар

Жіңішке дауысты

дыбыстар

А

Ә

О

Е

Ұ

Ө

Ы

Ү


X. Қорытындылау Сабақ сендерге ұнады ма?

Ыбырай атамыздың қандай әңгімесімен таныстық?

-Ойын ойнадық, жуан және жіңішке дыбыстарды білдік

-Сөйлем жазып үйрендік

Рефлексия Оқушылар сабақтан алған әсерлерін қолындағы стикерлерін әр түрлі көңіл-күйлерге іледі.


Келесі оқылым. Ереже жаттау. Әңгімені оқып, мазмұнын айту.30-жаттығу


XI. Бағалау Сабаққа жақсы қатысқан топты, оқушыларды мадақтап, бағалау





Кербұлақ ауданы

Сарыбастау орта мектебі

Бастауыш сынып мұғалімі

Байтілеуова Ш.Қ.


Автор
Дата добавления 19.04.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров88
Номер материала ДБ-041018
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх