Ашық сабақ.тақырыбы "Көкөністер әлемі" ересек тобы

                                                        Технологиялық  карта

Өткізген: Дихамбаева А.М

Тақырыбы: «Көкөністер әлемі»

Мақсаты: Балаларға көкөністер жайлы  айтып түсіндіру.

Билингвалдық компоненті: Көкөністер - овощи

Әдіс-тәсіл: түсіндіру, сұрақ-жауап, бағалау, мадақтау

Көрнекілігі: көкөністер

Тәсілдер  кезеңі	Тәрбиешінің  іс-әрекеті	Баланың  іс-әрекеті
Мотивациялық - қозғаушы	Балалармен амандасып, калдарын, көңіл-күйлерін сұрап, жылулық шеңберін орындап, бүгінгі оқу іс-әрекетімен таныстыру.	Табиғатым тамаша,  Көз тоймайды қараса. Табиғатты аялап, Жүрейікші жараса. Сәлем саған Жер ана. Сәлем саған Нұрлы күн Аман-есен болайық, Бейбітшілік қалайық.
Ұйымдастырушы - ізденуші	Балаларға шағын үш қапшықты көрсету. -Балалар қапшықтың ішінде не бар екен? Кәне, ашып көрейік. Бірінші қапшықты ашқанда – қиярлар, балалардан сұрақ қою арқылы ол жайлы не білетіндерін, дәмін сұрау. Екінші қапшықты ашқанда – қызанақтар, ол жайлы не білетіндерін, дәмін сұрау. Үшінші қапшықта – сәбіздер, тағы да ол жайлы не білетіндерін, дәмін сұрау. Балаларға оларды қосып айтқанда көкөніс дейді деп үйретеді. Сергіту сәті:  Биік болып өсеміз, Жапырақтай жайқалып. Табиғатты сүйеміз. Шетімізден шеберміз. Денемізді тік ұстап, Билеп-билеп аламыз. Көкөністер – овощи Көкөністер әлемі –мир овощей	Балалар қапшықтарға қызыға қарайды. Оларды сипаттайды, білгендерін ортаға салады. Іс-әрекетте ұнаған сәттерді әңгімелейді. Сергіту сәтін іс-әрекетпен, іс-қимылмен орындайды. Орысша атауын қайталайды
Рефлексивті – түзетушілік	Іс-әрекеттер соңында балаларды ортаға жинап, бүгінгі іс-әрекеттері жайлы сұрап, қорытындылау.	сұраққа толық жауап береді.

Күтілетін  нәтиже:

Ұғынады:көкөніс түрлерін танып әңгімелейді

Түсінеді: көкөністерді сипаттауды, ауызша тапсырмаларды

Қолданады: өз бетінше көкөністерді әңгімелеуді