Инфоурок Начальные классы Другие методич. материалыАшық тәрбие сағаты. Тақырыбы "Жолың болсын, балақай" 3 сынып

Ашық тәрбие сағаты. Тақырыбы "Жолың болсын, балақай" 3 сынып

Скачать материал

Тақырыбы:  Жол тәртібін білейік, аман-есен жүрейік !

 

Мақсаты: Жолда жүру ережесін  білуге,есте сақтауға, жол белгілерінің неше түрге бөлінетінін үйренуге бағыт беру; жол ережесін сақтауға дағдыландыру.

 

Міндеттері:1Жол белгілерінің атқаратын қызметін анықтау

                    2 Жол тәртібін сақтауға дағдыландыру

                    3 Жолда жүру ережесін оқып үйрену

 

Күтілетін нәтиже: Жол жүру ережесінің тәртібін  оқып түсінеді, бағдаршамның  атқаратын қызметтерін біледі,өздерінің жауапкершілігін түсінеді, өмір қауіпсіздігін сақтауды үйренеді

 

Сабақтың түрі: Сайыс сабақ

 

    Әдіс-тәсілі: СТО. сұрақ-жауап, топтық  жұмыс,шығармашылық жұмыстар, логикалық тапсырмалар, диалог.

 

Көрнекілігі: Бағдаршам, жол белгілері, слайдтар,жол ережесіне арналған суреттер, автобус макеті.

 

Түрі: сайыс сабақ

 

Сабақтың барысы:

І.Ұйымдастыру кезеңі:

Амандасу:  - Сәлематсыз ба,балалар!  Көңіл-күйіңіз қалай?

  Психологиялық дайындық  (1 оқушы тілек айтады) Қосылатындарымыз қол соғып қошеметтейміз.

- Топқа бөлу (Қызыл, сары, жасыл түстердің қалағанын алып, сол бойынша топқа бөлініп отыру.)

 

ІІ.Ой қозғау

- Сұрақ  жауап

1.Ал балалар, осы түстер қайда кездеседі?  

2.Қай жерлерде кездеседі?

3.Демек, бүгінгі тәрбие сабағымыз не жайында болады екен?

 

 III. Сабақтың тақырыбын ашу

Біздің бүгінгі тәрбие сабағымыздың тақырыбы « Жол тәртібін білейік, аман-есен жүрейік !»

  - Мақсатын анықтау:1.Жол ережесін үйрену

                                        2.Бағдаршамның қызметін анықтау

                                        3.Көлік қозғалысы көп үлкен жолдарды кесіп өтуді      

                                    үйрену

- Топтың атын айқындау

Ендеше, әр топ өз топтарының топ басшысын сайлап,берілген ребусты шешіп тобыңыздың атауын табыңыз.

 

IV. Жаңа тақырып

1кезең «Жол тәртібін еске түсірейік»

2 кезең «Білгенің жөн»

3 кезең «Капитандар  сайысы»

4 кезең Ситуациялық тапсырма

5 кезең Қорытынды кезең   /Рефлекция/

І-кезең Жол тәртібін еске түсірейік  /Сұрақ-жауап 5 минут/

 1.Жол белгілері қандай топтарға бөлінеді ме?

 2.Көлік күтетін жердің атауы бар ма?

 3. Бағдаршам жоқ жерде жолды  қиып өтуге болады ма?

  4 Тыйым салу белгілері арнайы түспен белгіленеді ме?

 5.Бағдаршамның қызыл көзі жанып тұрғанда кез-келгенкөліктерге жүру рұқсат етіледі ме?

6 Тоқтап тұрған көлік  қауіпті ме?

 7.Жол қозғалысын реттейтін адам бар ма? 
8. Көліктің бұрылатынын  алдын-ала білуге болады ма?

/Ия+ Жоқ- белгілерін арнайы таблицаға толтырады/

1

2

3

4

5

6

7

8

 

 

 

 

 

 

 

 

ІІ-кезең «Білгенің жөн»

- Ақпаратпен танысу

-Постер жасақтау

-Постерге презентация жасау

1топ  Велосипедпен жүруге тыйым салынады.

Велосипедпен жүру жолы.

2 топ   Жаяу жүргіншілер қозғалысына тыйым салынады.

Жаяу жүргіншілер өткелі

3 топ    Екі жақты қозғалыс,тік қозғалыс,оңға қозғалыс

     ІІІ-кезең  Көлікпен жолдан жүріп өтіп, конвертке салынған белгілерді құрастыру қажет.

І топ   Ескерту белгісі:Үшбұрыш қызыл бояумен көмкерілген,жол бойында жағдайсыз, яғни қауіпті жерлер бар дегенді білдіреді.

ІІ топ Тыйым салу белгісі:Дөңгелек шеңбер  түрінде қызыл бояумен беріледі. Олқозғалыс атаулының бәріне тыйым салады.

ІІІ топ  Көрсеткіш белгісі:Көкпенен бояумен төртбұрыш.Көліктің  жүретін бағытын, жаяу адамдардың жүруіне болады дегенді білдіреді.

Сергіту сәті:  Көліктер әні

ІҮ кезең Ситуациялық тапсырма

    Топттарға жол ережесіне қатысты қарпайым жағдаятар көрсетіледі,топ мүшелері шешу жолдарын табады./Видио/

-Жол ережесі бұзылды ма? Қалай?

 

 V. Рефлексия

   Нені білемін?

  Не үйрендім?

Не білдім?

1

 

 

 

 

 

2

 

 

 

 

 

3

 

 

 

 

VI.  Сабақты қорытындылау

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

   Нені білемін?

  Не үйрендім?

Не білдім?

1

 

 

 

 

 

2

 

 

 

 

 

3

 

 

 

 

   Нені білемін?

  Не үйрендім?

Не білдім?

1

 

 

 

 

 

2

 

 

 

 

 

3

 

 

 

 

   Нені білемін?

  Не үйрендім?

Не білдім?

1

 

 

 

 

 

2

 

 

 

 

 

3

 

 

 

 

   Нені білемін?

  Не үйрендім?

Не білдім?

1

 

 

 

 

 

2

 

 

 

 

 

3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Қып-қызыл үшбұрыш,

Қауіптен сақ бол деп.

Сәт-сапар жолдаған.

Аман-сау жүреді, жаяу да көлік те,

Мен берген белгіні, сақтаған, қолдаған. (Ескерту белгісі)

 

– Қызылмен боялған шеңберім аумақты,

Тыйымшыл белгімін, қаталмын, салмақты.

Мен тұрған жерлерде хақың жоқ жүруге,

Қауіп бар, бағдарла көз салып жан-жаққа (Тыйым салу белгісі)

Мен тұрған жерлерде хақың жоқ жүруге,

Қауіп бар, бағдарла көз салып жан-жаққа (Тыйым салу белгісі)

Мен тұрған жерлерде хақың жоқ жүруге,

Қауіп бар, бағдарла көз салып жан-жаққа (Тыйым салу белгісі)

– Баратын жеріңнің бағытын, тұрағын.

Үн-түнсіз жол сілтеп, жол нұсқап тұрады.

Күндіз де, түнде де от болыпжанады.

Көктүскебоялғантөртбұрышшырағым (Нұсқаубелгісі)

 

 

 

«Жолбелгісінқұрастыр» кезеңі

Жол белгілері қандай топтарға бөлінеді?

 2 Көлік күтетін жерді қалай атайды?

3. Көліктің бұрылатынын қалай білуге болады?

4 Жүрісті реттеп  тұратын адам кім?

5 Велосипедті көшеде неше жастан тебуге болады?

6 Бағдаршам жоқ жерде жолды калай қиып өтуге болады?

7 Тоқтап тұрған көлік неліктен қауіпті?

8 Көшеде жолдан өтерде қайда қарау керек?

9 Тыйым салу белгілері қандай түспен белгілінеді?

10 Үш бұрышты көк түс  жол белгісінің   қай тобын білдіреді?

11  Жиек жол жоқ жерде жүргіншілер қай жермен жүреді?

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Ашық тәрбие сағаты. Тақырыбы "Жолың болсын, балақай" 3 сынып"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Специалист по благоустройству

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 626 925 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 26.03.2016 1261
    • DOCX 24.5 кбайт
    • 15 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Таубаева Айгул Жапоновна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Таубаева Айгул Жапоновна
    Таубаева Айгул Жапоновна
    • На сайте: 8 лет
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 2148
    • Всего материалов: 2

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Технолог-калькулятор общественного питания

Технолог-калькулятор общественного питания

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы теории и методики преподавания в начальной школе в соответствии с ФГОС НОО

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 391 человек из 66 регионов

Курс повышения квалификации

Психолого-педагогические аспекты развития мотивации на уроках по продуктивно-творческой деятельности у младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Дислексия, дисграфия, дискалькулия у младших школьников: нейропсихологическая диагностика и коррекция

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 1211 человек из 82 регионов

Мини-курс

Теоретические аспекты трекинга и менторства

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Детское развитие: ключевые моменты взаимодействия с детьми и подростками

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 114 человек из 52 регионов

Мини-курс

Подростковые проблемы: индивидуальный подход

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 278 человек из 65 регионов