Инфоурок / ИЗО, МХК / Конспекты / Ашық сабақ Пейзаж – табиғатты бейнелеу « Шуақты көктем »
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Ашық сабақ Пейзаж – табиғатты бейнелеу « Шуақты көктем »

библиотека
материалов
hello_html_74ea30c2.gif

Қазақстан Республикасының Ғылым және Білім Министрлігі

54 жалпы орта мектеп











Тақырыбы : Пейзаж – табиғатты бейнелеу

« Шуақты көктем »



Пән мұғалімі : Бейнелеу өнері

пәнінің мұғалімі:

Бердимуратова Бақыткүл Омаркуловна







Сабақтың тақырыбы: Пейзаж – табиғатты бейнелеу

« Шуақты көктем »



Сабақтың мақсаты:

Білімділігі : Оқушыларды бейнелеу өнері түрлерін жанрларын ажырата білуге, көзге көрініп тұрған нәрсені салуды, нәрсені алыстаған сайын кішірейіп көрсетуді, әрі қатесіз салуға үйрету.

Дамытушылығы : живопись өнерінің пейзаж жанры туралы білімдерін тереңдету.

Тәрбиелігі : айналадағы қоршаған ортаны бейнелеуде ұйымшылдыққа, дербестікке, достыққа тәрбиелеу.

Сабақтың көрнекілігі: интерактивті тақта , акварель,суретер

Сабақтың түрі: дәстүрлі сабақ

Сабақтың типі: аралас сабақ

Сабақтың әдісі:

Сабақтың жоспары: баяндау, үйрету, көмектесу.

  1. Ұйымдастыру кезеңі

  2. Үй жұмысын тексеру

  3. Жаңа сабақ

  4. Өзіндік жұмыс

  5. Сабақты қорытындылау

  6. Сабақтың бағалау

Сабақтың пәнаралық байланысы: дүниетану, ана тілі.





Сабақтың барысы :

1.Ұйымдастыру кезеңі.

Оқушылар мен амандасу

Түгелдеу.

Сынып тазалығын тексеру.

Назарларын сабаққа аудару.

Құрал-жабдықтарын түгелдеу.

2 Үй тапсырмасын тексеру:

Оқушыларға бейнелеу өнері жайлы слайдқа түсіріп , тақтадан көрсету арқылы сұрақтар беріледі.

1.- Бейнелеу өнері дегеніміз не?

Ж. Бейнелеу өнері дегеніміз – айналамыздағы өмір көріністерін , жазықтықта әрі кеңістікте бейнелеу арқылы суреттейтін өнер түрі.

2.- Бейнелеу өнері неше түрге бөлінеді?

Ж(графика,живопись,мүсін,сәндік-қолданбалы өнер,сәулет өнері

3.–Осы өнер түрлерінің қайсысы бояу түрлерін көп қажет етеді?

Ж. Бояу түрлерін живопись өнерінде қолданамыз.

Оқушыларға живопись жанрлары жайлы слайдқа түсіі

тақтадан көрсету арқылы сұрақтар беріледі.

Живопись –жазықтық бетінде бояу түрлері арқылы орындалатын

көркем шығарма.

Живопись орындалу ерекшелігіне қарай бірнеше

жанрға бөлінеді.

Натюрморт дегеніміз- жансыз заттар

мен бұйымдарды бейнелеген көркем шығарма.



hello_html_51dfe3ff.png

Портрет дегеніміз-адам келбетін бейнелейтін

көркем шығарма.





hello_html_473658a5.png






Тарихи жанр-белгілі бір оқиғалар мен тарихи

кезеңдер бейнелеген көркем шығарма.



hello_html_7be94b3c.png

Батальдық жанр дегеніміз-соғыс оқиғалар мен

тарихи кезеңдер көркем шығарма.



hello_html_15752926.png



Маринистік жанр-теңіз, көл сияқты су әлеміне бейнелейтін көркем шығарма.





hello_html_4d89d036.png
















Анималистік жанр-жан-жануарларды

бейнелейтін көркем шығарма



hello_html_72994a73.png

Пейзаж жанры- табиғат көрінісі бейнеленген

көркем шығарма.



hello_html_2d6e72a2.png





Жаңа сабақтың мағынасын ашу

Мына шаршы ішіне жасырынғаналты сөзді табыңдар

Ш

Ы

К

Ө

К

Б

У

Т

П

Ж

Т

О

А

Қ

Е

А

Е

Я

Т

А

Й

З

М

У

Ү

С

Ш

У

А

Қ





Жаңа сабақ


Пейзаж дегеніміз-табиғат көрінісін бейнеленген көркем шығарма. Пейзаж-француз сөзі,бұл қоршаған ортаны, табиғат көрінісін бейнелеу деген сөз. Пейзаж жанры әр алуан. Кейбір пейзаж шығармалары өмірде бар нақты өлкелердің көрінісін бейнелесе, кейбіреулері суретшінің ой-қиялынан туады. Табиғат көрінісін бейнелеуде ерекше көңіл аударып, жыл мезгіліне байланысты әр уақыттың өзінің ерекшеліктеріне көңіл аударылады. Осы жыл мезгіліне байланысты “ Шуақты көктем” Көктем айы- табиғаттың тамаша бір кезеңі . Көктем айы республикамыздың кең – байтақөлкесінің бір жерінде ерте, бір жерінде кеш басталады .

Оңтүстік аймақта жер – ана оянып, диқандар егін егіп, көкеніс өсіруге кіріссе,бұл кезде солтүстік аймақта қар жаңадан еріп , күн енді жылына бастайды.

Күн нұрын сепкен

Жер жылып, кепкен

Тал бүршік төккен

Көңілді қай ай ? ( Көктем )

  • Дұрыс таптыңдар , балалар , енді көктем туралы тағы не айта аласыңдар ?

Көктем айы тіршілік дүниесіне кереметтей әсер етеді. Көктем айрықша бір әдемі сәті көктемшуағы болып табылады. Күн нұрын шашса , көк көтерілп,ағаштар бүршік жарып , құстар сайрап адамның көңіл күйі жадыраңқы болады. “ Шуақты көктем ” атты еркін тақырып бойынша сурет саламыз .Перспектива –бейнелеу өнерінде кеңістіктегі нәрсенің біздің көру нүктемізден алыстаған сайын кішірейіледі

Сергіту сәті :

Шаршағанда ырғалып

Гүлге ұқсап дем алам

Қанатымды бір қағып,

Гүлдей болып жайқалам





Ой шақыру стратегиясы.

Қазір жылдың қай мезгілі?

Көктемде табиғатта қандай өзгерістер болады?

Көктем



Егін егіледі









Жәндіктер тіріледі

Жаңбыр жауады

Құстар келеді

Күн жылынады

Ағаштар жапырақ жаяды



















hello_html_2263c40a.jpg



ІY Өз бетінше жұмыс

1-кезең. Ең әуелі сызығын көлденең жүргізген соң, төменгі бөлігі жер беті болып есептеледі.

2-кезең. Ағаш бұталардың көленкелерін де кеңістікте бейнелеп көрсету керек.

3-кезең. Қалған боялмаған көріністерді толығымен бояп, пейзаждың толық көрінісін аяқтаймыз.





Y- Сабақты қорытындылау

Өтілген жаңа сабаққа байланысты сұрақтар қоямын

1 Біз бүгін не үйрендік ?

2. Бейнелеу өнерінде неше жанр бар ?

3. Адамның бейнесі пейзажға жатады ма ?

4. Пейзаж жанр дегеніміз не

5. Көкмемде табиғат қандай өзгеріске енеді ?



YI – Сабақты бағалау

Оқушылардың берген жауабына , салған суреттеріне

қарай бағалаймын

Үйге тапсырма :

Өздерінің тұратын ауылдарының қалаған жерлерінің

суретін салып ,бояп келу











































































































































Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

 Сабақтың мақсаты:

   Білімділігі :Оқушыларды бейнелеу өнері түрлерін жанрларын ажырата білуге,  көзге көрініп тұрған нәрсені салуды, нәрсені алыстаған сайын       кішірейіп көрсетуді, әрі қатесіз салуға үйрету.

   Дамытушылығы :живопись өнерінің пейзаж жанры туралы білімдерін тереңдету.

   Тәрбиелігі :айналадағы қоршаған  ортаны бейнелеуде  ұйымшылдыққа, дербестікке, достыққа тәрбиелеу.

 Сабақтың көрнекілігі интерактивті тақта , акварель,суретер

 Сабақтың түрі:  дәстүрлі сабақ

 Сабақтың типі: аралас сабақ

 Сабақтың әдісі:

Сабақтың жоспары: баяндау, үйрету, көмектесу.

1.    Ұйымдастыру кезеңі

2.    Үй жұмысын тексеру

3.    Жаңа сабақ

4.    Өзіндік жұмыс

5.    Сабақты қорытындылау

6.    Сабақтың бағалау

 

Сабақтың  пәнаралық  байланысы: дүниетану, ана тілі.

Общая информация

Номер материала: 536181

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"