• 

  1 слайд

  Құмкешу жалпы білім
  беретін орта мектебі
  Ашық сабақ
  Тақырыбы:
  Биология пәнінің мұғалімі:
  Қылышбаева Арайлым Күмісбайқызы
  Кенелер
  7 сынып
  

• 

  2 слайд

  Сабақтың мақсаты:
  
  Оқушыларға кенелердің сан алуан түрлерін,
  тіршілік ететін жерлерін, құрылысын,
  қоректенуін, тыныс алуын, көбею жолдарын
  ауыл шаруашылық жануарлары мен өсімдіктердің
  зиянкестері туралы мәлімет беру.
  Қосымша деректер пайдалана
  отырып , оқушылардың ой өрісін
  дамыту.
  
  Оқушыларды ізденімпаздыққа,
  шығармашылықпен жұмыс жасауға
  үйрету, бірін-бірін тыңдауға тәрбиелеу.
  Білімділік:
  Дамытушылық:
  Тәрбиелілік:
  

• 

  3 слайд

  Сабақтың әдісі:Сұрақ-жауап, түсіндіру,
  Сабақтың тегі: Жаңа сабақ.
  Сабақтың түрі:СТО-ның әдістерін пайдалну,
  іздену сабағы
  Көрнекілігі:Интерактивті тақта,
  сызба кестелер,суреттер т.б.
  

• 

  4 слайд

  Сабақтың барысы:
  І. Ұйымдастыру бөлімі.
  ІІ. Қызығушылықты туғызу.
  ІІІ. Мағынаны ашу.
  ІV. Ой-толғау.
  V. Қорытынды. Бағалау.
  

• 

  5 слайд

  Мұғалім: Ендеше ,Біздің қазіргі
  көңіл -күйіміз қандай?
  

• 

  6 слайд

• 

  7 слайд

  Үй тапсырмасын сұрау
  қорытындылау.
  

• 

  8 слайд

  І.Қызығушылықты туғызу:
  Кене дегеніміз не? деген
  сұрақ қойылады. Бұрын кене дегенді
  естіп, көзбен көргеніміз бар ма?
  Топтастыру стратегиясы бойынша
  оқушылар.
  1.Елестеді.
  2.Бұрынғы біліміне сүйенеді.
  3.Еске түсіреді.
  4.Айтады.
  

• 

  9 слайд

  Кене
  

• 

  10 слайд

  Кене
  Ұсақ жәндік
  Қан сорғыш
  Астық
  Жануарларда
  Құстарда
  Малда
  Топырақта
  
  Шаш
  

• 

  11 слайд

  ІІ.Мағынаны ашу. 1.Әр топқа суреттер беріледі. Сурет арқылы оқушылар ойларын ортаға салады. Топпен талдау жұмыстарын жүргізеді, түсіндіреді
  

• 

  12 слайд

• 

  13 слайд

  Инсерт стратегиясы бойынша оқушылар дәптермен жұмыс жасайды
  

• 

  14 слайд

• 

  15 слайд

• 

  16 слайд

• 

  17 слайд

  Үш жақты түсіндірмелі күнделік әдісін пайдалана отырып, оқушылар оқығаның, түсінгенің одан әрі толықтырады.
  1.Мәтіндегі таңқалдыратын нәрсені анықтайды.
  2.Неліктен қызықтыратындығын нақтылайды.
  3.Мәселелік сұрақ қояды.
  4.Сұраққа жауап алады.
  5.Дәптерге жауап жазады.
  ІІІ.Ой толғаныс.
  

• 

  18 слайд

  ІV. Қорытынды:Тест тапсырмасы.
  1.Кенелер қайда тіршілік етеді?
  А.Топырақта, әртүрлі ұяларда, індерде. Б.Өсімдіктерде, Тұщы суларда, теңіздерде, орман төсемінде. С.Барлық жауабы дұрыс.
  2.Паразиттік жолмен тіршілік ететін кенелердің неше мыңан астам түрі бар?
  А.40. Б.30. С.20.
  3. Кенелердің дер нәсілі неше аяқты болады?
  А.8. Б.6. С.2.
  4.Ересек кенелерде неше аяқ болады?
  А.4 Б.8. С.6.
  5.Кене және оның дернәсілі даму барысында неше иелі кенелер болады?
  

• 

  19 слайд

  А.Бір, екі, үш. Б.Бір, бес, алты. С.Екі, үш, төрт.
  6.Ит кенесі неше иелі жәндік?
  А.Бір . Б.Үш. С.Төрт.
  7.Өте қаупті жәндік?
  А. Жайылым кене . Б.Қышыма кене.
  С.Мамықкенелер.
  8.Ауруды тасымалдаушы кене?
  А.Тайга. Б.Нәзікбас С.Берішкенелер.
  9.Өсімдіктердің шырының сорады?
  А.Берішкенелер. Б.Тайга кенесі. С.Өрмеккене
  10.Мәдени өсімдіктерінің зиянкестерінің бірі?
  А.Алма кенесі. Б.Өрмекене. С.Нәзікбас.
  11.Тасымалданатын аурулардың табиғи қордасы туралы теориясына үлес қосқан академик :
  А.Е.Н.Павловский. Б.В.У.гарвей. С.Ж.Б.Ламарк.
  

• 

  20 слайд

  VІ-бағалау парағы:
  VІІ-Үй тапсырмасы:
  s:49.1.Кенелер түрін сипаттау. 2.Өздерің тұрған жерде
  кездесетін кене түрлерін анықтау.
  3.Тест құрастырып келу.
  

• 

  21 слайд

  Сау болыңыздар
  

Краткое описание материала