Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Рабочие программы / Ашық сабақ: "Бірдей сандарды қосу"

Ашық сабақ: "Бірдей сандарды қосу"



Осталось всего 2 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Сабақтың тақырыбы: Бірдей сандарды қосу.

Сабақтың мақсаты: Бірдей қосылғыштардың қосындысының мәнін табу және екі амалмен шығарылатын есепті талдау.Үшбұрыштың мәні,белгілерін анықтау және оның периметрін табу.

Дамытушылығы: Топта жұмыс жасау арқылы ойларын анық жеткізу, арттыру. Оқушылрдың ой-өрісін дамыту.

Тәрбиелілігі: Ұйымшылдыққа,ізденімпаздыққа,шапшаңдыққа,білімге деген құштарлыққа тәрбиелеу.

Сабақтың түрі: саяхат сабақ

Сабақтың көрнекілігі: интерактивті тақта,слайд,домбыралар,сырғалар.

Сабақтың әдісі : түсіндіру,сұрақ-жауап,іздену.

Пәнаралық байланыс : аралас

Сабақтың барысы: Ұйымдастыру кезеңі

Психологиялық дайындық : Балалар шаттық шеңберіне тұрып,бір-біріне деген ақ тілектерін білдіреді.

Мақсатымыз - білім алу

Міндетіміз - еңбектену

Еңбектену арқылы беске қолды жеткізу.

Мұғалім: Балалар біз бүгінгі сабағымызды саяхатқа шығу арқылы өтеміз.Олай болса балалар алдыменен үй жұмысымызды тексеріп алайық.

Үй тапсырмасын тексеру: қайталау(сұрақ-жауап)

--- Балалар біз неше топ болып отырмыз?

--- Үш

--- Әр топта неше баладан отыр?

--- Жеті

--- Бұлар қандай сандар?

--- Бірдей сандар

--- Олай болса бүгінгі сабағымыздың жаңа тақырыбы: Бірдей сандарды қосу

Жаңа сабақ:Бірдей сандарды қосу

1-ші есептің а) мен ә) ауызша түсіндіріледі.

---Дәптерлерімізді ашамыз,күннің жадын және тақырыпты жазамыз.

---Ал балалар енді саяхатымызды бастайық.

---Сендер Астана барып көрдіңдер ме?

---Онда біз бүгін Астанаға саяхат жасаймыз.Ол үшін біз ең алдымен мына қақпадан өтуміз керек.(слайдтан қақпаның суреті көрсетіледі).Ал қақпадан өту үшін оқулық - тағы 2 есепті шығару керек.

2 есеп

6= 3+3 6= 2+2+2 9=3+3+3 10= 5+5 10= 2+2+2+2+2 12= 6+6 12= 4+4+4 12=3+3+3+3 12= 2+2+2+2+2+2

---Біз есеп шығару арқылы қақпадан да өттік(қақпаның ашылған түрі көрсетіледі).

---Балалар біз саяхатқа немен барамыз?(пойызбен)

---Ал енді пойызға отыру үшін мына жолсерігінен өтеміз.(слайдтан жол серігі көрсеті-леді).

---Жол серігінен өту үшін 3 есепті шығарамыз.(Наурыз мерекесі туралы түсінік беріле-ді)

Түсті қағаз - 37 парақ

Ақ қағаз - ?18 парақ артық

Барлығы - ? парақ

ш: 37 +(37+18) =92

ж:барлығы 92 парақ.

Есепті бір амалмен шығарылатындай етіп өзгерт

Түсті қағаз - 37 парақ

Ақ қағаз - ?18 парақ артық

ш:18+37=55

ж:ақ қағаз 55

Сергіту сәті

--- Міне, жол серігінен де өттік.Пойызға да отырдық.Енді пойызымыз да жүрейін деп тұр

--- Ал енді Астанаға жету үшін мына теңдеулерді шешейік.

5есеп

х-32=53 84-х=24 х+38=40

х=53+32 х=84-24 х=40-38

х=85 х=60 х=2

85-32=53 84-60=24 2+38=40

Теңдеулерді шешу арқылы Астанағада жетіп қалдық.Енді өз бекетімізден түсу үшін мына есепті шығарайық.

6 есеп Амалдарды жазбаша орында

16+44=60 100-77=23 65+35=100

59+26=85 24+48= 72 74-46=28

---Міне балалар Астанаға да келіп жеттік.Келіңдер қаламызды аралайық.(Астана қаласының бірнеше суреттері көрсетіледі).

---Балалар, Бәйтеректің ішінде маңызды не бар?

Қорытынды:--- Балалар біз қандай сабақ өттік?

---Бірдей сандарды қосу

---Олай болса бірдей сандар кездесетін қандай заттарды білесіңдр?Сол суретті бейне- леңдер

---Бәйтеректің ішінде не бар деп едік?

---Президеттің қолы

---Міне,біз де сол жерге келдік

---Онда адамдар не істейді?

---Тілек тілейді

---Онда бізде ішімізден тілектерімізді тілейік

---Ал балалар тілектерімізді тілеген болсақ,үйге оралайық.

Үй тапсырма :№7 есеп

---Осымен біздің саяхат сабағымыз аяқталады.Сау болыңыздар!



8 орта мектеп








Ашық сабақ

Пәні: Математика

Тақырыбы: Бірдей сандарды қосу

















Өткізген: Танаубаева Э.

Сыныбы:2"Ғ"

Күні:14.02.2014ж


2013-2014ж



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Краткое описание документа:

Сабақтың тақырыбы: Бірдей сандарды қосу.

Сабақтың мақсаты: Бірдей қосылғыштардың қосындысының мәнін табу және екі амалмен шығарылатын есепті талдау.Үшбұрыштың мәні,белгілерін анықтау және оның периметрін табу.

Дамытушылығы: Топта жұмыс жасау арқылы ойларын анық жеткізу, арттыру. Оқушылрдың ой-өрісін дамыту.

Тәрбиелілігі: Ұйымшылдыққа,ізденімпаздыққа,шапшаңдыққа,білімге деген құштарлыққа тәрбиелеу.

Сабақтың түрі: саяхат сабақ

Сабақтың көрнекілігі: интерактивті тақта,слайд,домбыралар,сырғалар.

Сабақтың әдісі : түсіндіру,сұрақ-жауап,іздену.  

Пәнаралық байланыс : аралас

Сабақтың барысы: Ұйымдастыру кезеңі

Психологиялық дайындық : Балалар шаттық шеңберіне тұрып,бір-біріне деген ақ тілектерін білдіреді.

Мақсатымыз - білім алу

Міндетіміз - еңбектену

Еңбектену арқылы беске қолды жеткізу.

   Мұғалім: Балалар біз бүгінгі сабағымызды саяхатқа шығу арқылы өтеміз.Олай болса балалар алдыменен үй жұмысымызды тексеріп алайық.

   Үй тапсырмасын тексеру: қайталау(сұрақ-жауап)

--- Балалар біз неше топ болып отырмыз?

--- Үш

--- Әр топта неше баладан отыр?

--- Жеті

--- Бұлар қандай сандар?

--- Бірдей сандар

--- Олай болса бүгінгі сабағымыздың жаңа тақырыбы: Бірдей сандарды қосу

Жаңа сабақ:Бірдей сандарды қосу

1-ші есептің а) мен ә) ауызша түсіндіріледі.

---Дәптерлерімізді ашамыз,күннің жадын және тақырыпты жазамыз.

---Ал балалар енді саяхатымызды бастайық.

---Сендер Астана барып көрдіңдер ме?

---Онда біз бүгін Астанаға саяхат жасаймыз.Ол үшін біз ең алдымен мына қақпадан өтуміз керек.(слайдтан қақпаның суреті көрсетіледі).Ал қақпадан өту үшін оқулық - тағы 2 есепті шығару керек.

2 есеп

6=  3+3         6= 2+2+2            9=3+3+3               10= 5+5                 10= 2+2+2+2+2                                                                      12= 6+6        12= 4+4+4          12=3+3+3+3         12= 2+2+2+2+2+2 

---Біз есеп шығару  арқылы қақпадан да өттік(қақпаның ашылған түрі көрсетіледі).

---Балалар біз саяхатқа немен барамыз?(пойызбен)

---Ал енді пойызға отыру үшін мына жолсерігінен өтеміз.(слайдтан жол серігі көрсеті-леді).

---Жол серігінен өту үшін 3 есепті шығарамыз.(Наурыз мерекесі туралы түсінік беріле-ді)

Түсті қағаз - 37 парақ

Ақ қағаз - ?18 парақ артық

 

Барлығы - ? парақ

Автор
Дата добавления 15.05.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Рабочие программы
Просмотров193
Номер материала 532519
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх