1141126
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокНачальные классыРабочие программыАшық сабақ "Әліппенің атасы"-3-класс

Ашық сабақ "Әліппенің атасы"-3-класс

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

hello_html_m2843de52.gifhello_html_m2a6547cd.gifhello_html_m7eb0407b.gifПәні: әдебиеттік оқу

Сыныбы: 3

Мұғалімі:Жаманбаева К.И.

Сабақтың тақырыбы: Әліппенің атасы

Сабақтың мақсаты: Ахмет Байтұрсынұлының өмірі мен шығармалары туралы танысып,Әліппе -білім көзі,дана жол екенің білу.

Күтілетін нәтиже:

  • Ахмет Байтұрсынұлы туралы толық біледі;

  • Білім мен білімсіздіктің айырмашылығын түсінеді;

  • Оқушылар жұппен,топпен жұмыс жасауға үйренеді;

  • Өз ойларын жинақтап,пікірлерін еркін айта алады;

  • Өзін-өзі,бірін-бірі,топпен бағалауды үйренеді;

  • Берілген проблемаға шығармашылық көзқараспен қарайды.

Кезеңдері

Мұғалімнің іс әрекеті

Оқушының іс әрекеті

Бағалау

Ресурстары

Ұйымдастыру

Сәлемдесу,сабаққа қатысымын тексеру.

Психологиялық дайындық

Жұмбақ жауаптары бойынша бөлініп отырады.



Жұмбақтар

Тірек білім

«Білім»деп аталатын күннің сәулелеріне ат ойлап табамыз.Неліктен бұл аттарды таңдап алдыңдар?



«Білімсіздік»атты күннің түсі неліктен қара?

Оның сәулелерін қалай атар едіңдер?





«Кім жылдам» ойыны.Аспанға ұшып бара жатқан шарларды ұстап қалу.

Оқушылар өз пікірлерін топта талқылайды жауап береді.













Шарларды ұстап қалып,ішіндегі сөздерден мақал құрастыру






Өздеріне ұнаған күннің үстіне стикерлерге пікірлерін жазып іледі.

Маркер,ватман,

стикер,шар,күн суреті.

Негізгі бөлім

«Әліппенің атасы» тақырыбына тақтада кластер жасау.

Осы бағыттағы тақырып бойынша жеке өз дәптерлеріне не таныс соны жазады.

Жеке жазуды топта талқыға салу,жалпы топтың атынан жауаптарын дайындайды.Кластер бойынша топтың жауабын жалпы тақтаға жазады.


Екі жұлдыз, бір тілек

Компьютер


Ой қиял

Оқулықтағы мәтінді бір сәт оқып,әр топ келесі топқа сұрақтар дайындайсыздар

Оқулықтағы мәтінді оқиды,сұрақтар дайындайды.

Әр топ сұрақты топта талдап,пікірлесіп жауаптарын айтады.


Қол шапалақ арқылы бағалау.


Үй тапсырмасы


Ахмет Байтұрсынұлы туралы шағын эссе жазып келу.























Күні: 3.09.2012ж.

Пәні: математика

Сыныбы: 3

Мұғалімі:Жаманбаева К.И.

Сабақтың тақырыбы: Мың көлеміндегі сандар.

Сабақтың мақсаты:1000 көлеміндегі есептеу тәсілдерін,шамаларды салыстыру:ұзындық масса,уақыт туралы білу.

Күтілетін нәтиже: -1000 көлеміндегі натурал сандарды оқуды,жазуды,салыстыруды үйренеді;

-1000 көлеміндегі есептеу тәсілдерін біледі;

Кезеңдері

Мұғалімнің іс әрекеті

Оқушының іс әрекеті

Бағалау

Ресурстары

Ұйымдастыру

Сәлемдесу,сабаққа қатысымын тексеру.



Түймедақ

Тірек білім

Тақтада бір,екі.үш таңбалы сандар берілген солардың ішінен әр қайсысын орнына орналастыру.

Оқушылар орындарына орналастырады.

Қол шапалақ арқылы бағалау

Маркер

Негізгі бөлім

«Сен маған,мен саған»ойыны.











Оқулықтағы № 2,3,4,6,7есептерді орындаймыз.

«Сен маған,мен саған»ойыны.Бір топтағы балалар санды айтады,екінші топ сол санның разрятарын айтады.Содан кейін рөлдерін ауыстырады.



Есептерді топта жарыса орындайды,жауаптарын айтады.

Себеттен гүл алу арқылы бағалау

Компьютер

Қоян суреттері.

Ой –қиял

«Орамал» ойының ойнаймыз.

Мың саның қалай шығарып алуға болатының орамал тастау арқылы табады.

Екі жұлдыз,бір тілек

орамал

Үй тапсырмасы

5,9 есеп.4-бет.




Күні: 4.09.2012ж Пәні: математика Сыныбы: 3 Мұғалімі:Жаманбаева К.И.

Сабақтың тақырыбы: Теңдеу.Өрнек.Теңсіздік

Сабақтың мақсаты:Қарапайым теңдеулерді құру және шешу тәсілдерін еске түсіру,санды және әріпті өрнектерді құра білу.

Күтілетін нәтиже: -Қарапайым теңдеулерді құрып,шешуді үйренді;

-Санды және әріпті өрнектерді құруды біледі;

-Қосу мен азайту амалдарын орындау тәртібін үйренді.

Кезеңдері

Мұғалімнің іс әрекеті

Оқушының іс әрекеті

Бағалау

Ресурстары

Ұйымдастыру

Сәлемдесу,сабаққа қатысымын тексеру.



Түймедақ

Тірек білім

Зейінділік ойыны.

Балалар корточкаға 5секунд қарайды да,математикалық символдарды карточкада бейнеленген ретімен жазып шығамыз.

Оқушылар карточкаға қарап,символдарды ретімен жазады

Қол шапалақ арқылы бағалау

Маркер,карточкалар

Негізгі бөлім

«Сен маған,мен саған»ойыны.













Оқулықтағы № 1,2,3,4,7,8,9есептерді орындаймыз.

«Сен маған,мен саған»ойыны.

Оқушылар жұптасы берілген санды өрнектерді әр түрлі тәсілдермен шығарады.



1

Ауызша орындалады.

2

Екі топ екі кестені орындайды.

Шешімдерін айтады.

3 1топ

Өрнек құрып,оның мәнін табады./Мысалы:600+350-80=170/

4 2топ

Берілген өрнектердің мәндерін табады.

/мысалы:109+29=138/









7









8







9

1 топ

Теңдеулерді таңдап алады,шешімдерін шығарады.

2 топ

Сызбанұсқалар бойынша теңдеулер құрастыру.

Себеттен гүл алу арқылы бағалау

Компьютер

кесте

Ой –қиял

Күнге қараңдар да,күлімсіреңдер және осы жымиысты достарыңа сыйлаңдар.

Бәрі бірге орындайды.



Үй тапсырмасы

6,8есеп, 5-бет.












Краткое описание документа:

 Пәні: әдебиеттік оқу

Сыныбы: 3

Мұғалімі:Жаманбаева К.И.

Сабақтың тақырыбы: Әліппенің атасы

Сабақтың мақсаты: Ахмет Байтұрсынұлының өмірі мен шығармалары туралы  танысып,Әліппе -білім көзі,дана жол екенің  білу.

Күтілетін нәтиже:                         

·         Ахмет Байтұрсынұлы туралы толық біледі;

·         Білім мен білімсіздіктің айырмашылығын түсінеді;

·         Оқушылар жұппен,топпен жұмыс жасауға үйренеді;

·         Өз ойларын жинақтап,пікірлерін еркін айта алады;

·         Өзін-өзі,бірін-бірі,топпен бағалауды үйренеді;                                               

·         Берілген проблемаға шығармашылық көзқараспен қарайды.

Кезеңдері

Мұғалімнің іс әрекеті

Оқушының іс әрекеті

Бағалау

Ресурстары

Ұйымдастыру

Сәлемдесу,сабаққа қатысымын тексеру.

Психологиялық дайындық

Жұмбақ жауаптары бойынша бөлініп отырады.

 

 

Жұмбақтар

Тірек білім

«Білім»деп аталатын күннің сәулелеріне ат ойлап табамыз.Неліктен бұл аттарды таңдап алдыңдар?

 

«Білімсіздік»атты күннің түсі неліктен қара?

Оның сәулелерін қалай атар едіңдер?

 

 

«Кім жылдам» ойыны.Аспанға ұшып бара жатқан шарларды ұстап қалу.

Оқушылар өз пікірлерін топта талқылайды жауап береді.

 

 

 

 

 

 

Шарларды ұстап қалып,ішіндегі сөздерден мақал құрастыру

 

 

 

Өздеріне ұнаған күннің үстіне  стикерлерге пікірлерін жазып  іледі.

Маркер,ватман,

стикер,шар,күн суреті.

Негізгі бөлім

«Әліппенің атасы» тақырыбына  тақтада кластер жасау.

Осы бағыттағы тақырып бойынша жеке өз дәптерлеріне не таныс соны жазады.

Жеке жазуды топта талқыға салу,жалпы топтың атынан жауаптарын дайындайды.Кластер бойынша  топтың жауабын жалпы тақтаға жазады.

 

Екі жұлдыз, бір тілек

Компьютер

 

Ой қиял

Оқулықтағы мәтінді бір сәт оқып,әр топ келесі топқа сұрақтар дайындайсыздар

Оқулықтағы мәтінді оқиды,сұрақтар дайындайды.

Әр топ сұрақты топта талдап,пікірлесіп жауаптарын айтады.

 

Қол шапалақ арқылы бағалау.

 

Үй  тапсырмасы

 

Ахмет Байтұрсынұлы туралы шағын эссе жазып келу.

 

 

 

 

 

 

Общая информация

Номер материала: 504217

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы Ф
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.