Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Рабочие программы / Ашық сабақ "Әліппенің атасы"-3-класс
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Ашық сабақ "Әліппенің атасы"-3-класс

библиотека
материалов

hello_html_m2843de52.gifhello_html_m2a6547cd.gifhello_html_m7eb0407b.gifПәні: әдебиеттік оқу

Сыныбы: 3

Мұғалімі:Жаманбаева К.И.

Сабақтың тақырыбы: Әліппенің атасы

Сабақтың мақсаты: Ахмет Байтұрсынұлының өмірі мен шығармалары туралы танысып,Әліппе -білім көзі,дана жол екенің білу.

Күтілетін нәтиже:

  • Ахмет Байтұрсынұлы туралы толық біледі;

  • Білім мен білімсіздіктің айырмашылығын түсінеді;

  • Оқушылар жұппен,топпен жұмыс жасауға үйренеді;

  • Өз ойларын жинақтап,пікірлерін еркін айта алады;

  • Өзін-өзі,бірін-бірі,топпен бағалауды үйренеді;

  • Берілген проблемаға шығармашылық көзқараспен қарайды.

Кезеңдері

Мұғалімнің іс әрекеті

Оқушының іс әрекеті

Бағалау

Ресурстары

Ұйымдастыру

Сәлемдесу,сабаққа қатысымын тексеру.

Психологиялық дайындық

Жұмбақ жауаптары бойынша бөлініп отырады.



Жұмбақтар

Тірек білім

«Білім»деп аталатын күннің сәулелеріне ат ойлап табамыз.Неліктен бұл аттарды таңдап алдыңдар?



«Білімсіздік»атты күннің түсі неліктен қара?

Оның сәулелерін қалай атар едіңдер?





«Кім жылдам» ойыны.Аспанға ұшып бара жатқан шарларды ұстап қалу.

Оқушылар өз пікірлерін топта талқылайды жауап береді.













Шарларды ұстап қалып,ішіндегі сөздерден мақал құрастыру






Өздеріне ұнаған күннің үстіне стикерлерге пікірлерін жазып іледі.

Маркер,ватман,

стикер,шар,күн суреті.

Негізгі бөлім

«Әліппенің атасы» тақырыбына тақтада кластер жасау.

Осы бағыттағы тақырып бойынша жеке өз дәптерлеріне не таныс соны жазады.

Жеке жазуды топта талқыға салу,жалпы топтың атынан жауаптарын дайындайды.Кластер бойынша топтың жауабын жалпы тақтаға жазады.


Екі жұлдыз, бір тілек

Компьютер


Ой қиял

Оқулықтағы мәтінді бір сәт оқып,әр топ келесі топқа сұрақтар дайындайсыздар

Оқулықтағы мәтінді оқиды,сұрақтар дайындайды.

Әр топ сұрақты топта талдап,пікірлесіп жауаптарын айтады.


Қол шапалақ арқылы бағалау.


Үй тапсырмасы


Ахмет Байтұрсынұлы туралы шағын эссе жазып келу.























Күні: 3.09.2012ж.

Пәні: математика

Сыныбы: 3

Мұғалімі:Жаманбаева К.И.

Сабақтың тақырыбы: Мың көлеміндегі сандар.

Сабақтың мақсаты:1000 көлеміндегі есептеу тәсілдерін,шамаларды салыстыру:ұзындық масса,уақыт туралы білу.

Күтілетін нәтиже: -1000 көлеміндегі натурал сандарды оқуды,жазуды,салыстыруды үйренеді;

-1000 көлеміндегі есептеу тәсілдерін біледі;

Кезеңдері

Мұғалімнің іс әрекеті

Оқушының іс әрекеті

Бағалау

Ресурстары

Ұйымдастыру

Сәлемдесу,сабаққа қатысымын тексеру.



Түймедақ

Тірек білім

Тақтада бір,екі.үш таңбалы сандар берілген солардың ішінен әр қайсысын орнына орналастыру.

Оқушылар орындарына орналастырады.

Қол шапалақ арқылы бағалау

Маркер

Негізгі бөлім

«Сен маған,мен саған»ойыны.











Оқулықтағы № 2,3,4,6,7есептерді орындаймыз.

«Сен маған,мен саған»ойыны.Бір топтағы балалар санды айтады,екінші топ сол санның разрятарын айтады.Содан кейін рөлдерін ауыстырады.



Есептерді топта жарыса орындайды,жауаптарын айтады.

Себеттен гүл алу арқылы бағалау

Компьютер

Қоян суреттері.

Ой –қиял

«Орамал» ойының ойнаймыз.

Мың саның қалай шығарып алуға болатының орамал тастау арқылы табады.

Екі жұлдыз,бір тілек

орамал

Үй тапсырмасы

5,9 есеп.4-бет.




Күні: 4.09.2012ж Пәні: математика Сыныбы: 3 Мұғалімі:Жаманбаева К.И.

Сабақтың тақырыбы: Теңдеу.Өрнек.Теңсіздік

Сабақтың мақсаты:Қарапайым теңдеулерді құру және шешу тәсілдерін еске түсіру,санды және әріпті өрнектерді құра білу.

Күтілетін нәтиже: -Қарапайым теңдеулерді құрып,шешуді үйренді;

-Санды және әріпті өрнектерді құруды біледі;

-Қосу мен азайту амалдарын орындау тәртібін үйренді.

Кезеңдері

Мұғалімнің іс әрекеті

Оқушының іс әрекеті

Бағалау

Ресурстары

Ұйымдастыру

Сәлемдесу,сабаққа қатысымын тексеру.



Түймедақ

Тірек білім

Зейінділік ойыны.

Балалар корточкаға 5секунд қарайды да,математикалық символдарды карточкада бейнеленген ретімен жазып шығамыз.

Оқушылар карточкаға қарап,символдарды ретімен жазады

Қол шапалақ арқылы бағалау

Маркер,карточкалар

Негізгі бөлім

«Сен маған,мен саған»ойыны.













Оқулықтағы № 1,2,3,4,7,8,9есептерді орындаймыз.

«Сен маған,мен саған»ойыны.

Оқушылар жұптасы берілген санды өрнектерді әр түрлі тәсілдермен шығарады.



1

Ауызша орындалады.

2

Екі топ екі кестені орындайды.

Шешімдерін айтады.

3 1топ

Өрнек құрып,оның мәнін табады./Мысалы:600+350-80=170/

4 2топ

Берілген өрнектердің мәндерін табады.

/мысалы:109+29=138/









7









8







9

1 топ

Теңдеулерді таңдап алады,шешімдерін шығарады.

2 топ

Сызбанұсқалар бойынша теңдеулер құрастыру.

Себеттен гүл алу арқылы бағалау

Компьютер

кесте

Ой –қиял

Күнге қараңдар да,күлімсіреңдер және осы жымиысты достарыңа сыйлаңдар.

Бәрі бірге орындайды.



Үй тапсырмасы

6,8есеп, 5-бет.













Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

 Пәні: әдебиеттік оқу

Сыныбы: 3

Мұғалімі:Жаманбаева К.И.

Сабақтың тақырыбы: Әліппенің атасы

Сабақтың мақсаты: Ахмет Байтұрсынұлының өмірі мен шығармалары туралы  танысып,Әліппе -білім көзі,дана жол екенің  білу.

Күтілетін нәтиже:                         

·         Ахмет Байтұрсынұлы туралы толық біледі;

·         Білім мен білімсіздіктің айырмашылығын түсінеді;

·         Оқушылар жұппен,топпен жұмыс жасауға үйренеді;

·         Өз ойларын жинақтап,пікірлерін еркін айта алады;

·         Өзін-өзі,бірін-бірі,топпен бағалауды үйренеді;                                               

·         Берілген проблемаға шығармашылық көзқараспен қарайды.

Кезеңдері

Мұғалімнің іс әрекеті

Оқушының іс әрекеті

Бағалау

Ресурстары

Ұйымдастыру

Сәлемдесу,сабаққа қатысымын тексеру.

Психологиялық дайындық

Жұмбақ жауаптары бойынша бөлініп отырады.

 

 

Жұмбақтар

Тірек білім

«Білім»деп аталатын күннің сәулелеріне ат ойлап табамыз.Неліктен бұл аттарды таңдап алдыңдар?

 

«Білімсіздік»атты күннің түсі неліктен қара?

Оның сәулелерін қалай атар едіңдер?

 

 

«Кім жылдам» ойыны.Аспанға ұшып бара жатқан шарларды ұстап қалу.

Оқушылар өз пікірлерін топта талқылайды жауап береді.

 

 

 

 

 

 

Шарларды ұстап қалып,ішіндегі сөздерден мақал құрастыру

 

 

 

Өздеріне ұнаған күннің үстіне  стикерлерге пікірлерін жазып  іледі.

Маркер,ватман,

стикер,шар,күн суреті.

Негізгі бөлім

«Әліппенің атасы» тақырыбына  тақтада кластер жасау.

Осы бағыттағы тақырып бойынша жеке өз дәптерлеріне не таныс соны жазады.

Жеке жазуды топта талқыға салу,жалпы топтың атынан жауаптарын дайындайды.Кластер бойынша  топтың жауабын жалпы тақтаға жазады.

 

Екі жұлдыз, бір тілек

Компьютер

 

Ой қиял

Оқулықтағы мәтінді бір сәт оқып,әр топ келесі топқа сұрақтар дайындайсыздар

Оқулықтағы мәтінді оқиды,сұрақтар дайындайды.

Әр топ сұрақты топта талдап,пікірлесіп жауаптарын айтады.

 

Қол шапалақ арқылы бағалау.

 

Үй  тапсырмасы

 

Ахмет Байтұрсынұлы туралы шағын эссе жазып келу.

 

 

 

 

 

 

Автор
Дата добавления 30.04.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Рабочие программы
Просмотров251
Номер материала 504217
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх