Инфоурок / Технология / Рабочие программы / Ашық сабақ тақырыбы: "Мамандық таңдау" (9 сынып)
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Ашық сабақ тақырыбы: "Мамандық таңдау" (9 сынып)

библиотека
материалов

Жhello_html_m118af0ea.pngалпы орта білім беретін Шипов мектебі





hello_html_384a1004.gif

(Ашық сабақ, 9-сынып)

hello_html_55fa2033.jpg











Өткізген: технология пәні

мұғалімі Куанова Э.Б






2014-2015оқу жылы



Жалпы орта білім беретін Шипов мектебі



hello_html_5b333c01.gif

(Сайыс сабағы, 6-7 сынып)

hello_html_6b9d9dcc.png




hello_html_5d16c176.jpg



hello_html_1698abc0.png










Өткізген: технология пәні мұғалімдері Киреев Н.А

Куанова Э.




2014-2015 оқу жылы




«БЕКІТІЛДІ»

Оқу ісінің меңгерушісі:

____________________

Турганалиева Г.Ю

«____» _______»2014-15 ж.


Өткізген: Куанова Эльмира Бауржановна

Пәні: технология

Сыныбы: 9 сынып

Сабақтың тақырыбы: Мамандық таңдау

Сабақтың мақсаты: мамандық таңдауда жауапкершілікті қалыптастыру. Оқушының кәсіби бағдарының табандылығын анықтау, қиындықтан шығу шеберлігін шыңдау мен өзіне лайықты, ұнайтын мамандық таңдап, сол мамандықтың қыр - сырын ұғынуы, ең бастысы қателеспеудің жолын таңдау керек.


Сабақтың түрі: ашық сабақ

Сабақтың әдісі: түсіндіру, сұрақ-жауап, сарамандық жұмыс.

Пәнаралық байланыс: тарих, математика, биология.

  1. Ұйымдастыру кезеңі:

1. Кіріспе сөз.

2. Үй тапсырмасын тексеру.

3. «Мамандықты тап» тренингі.

4. «Менің белгім» анкета толтыру, түйіндеме толтыру, таныстыру.

5. Жұмысқа орналасу.

6. Сарамандық тапсырмалар орындау.

7. Қорытынды.

II. Үй тапсырмасын тексеру.

Өткен тақырыпты қайталай отырып, оқушыларға тақырып бойынша сұрақтар қою.

  1. Етті механикалық және жылулық өңдеудің қандай түрлері бар? (қайнату, қыздырып пісіру, қуыру, бұқтыру, буға пісіру).

  2. Ылғалды жылумен өңдеу дегеніміз не?(үтіктеу)

  3. Санитарлық - гигиеналық талаптар? (Тамақты дайындау кезінде оған ағзаға зиянды, ауру тудыратын микробтар түсіп, тамақтан уланып қалмау үшін санитарлық - гигиеналық талаптарды сақтау керек).

  4. Матаны пішер кезінде нені ескеру қажет? (матанын түрін анықтау керек, матаның ақауларын тексереміз, матанын оң және теріс жағын анықтаймыз).

  5. Зергелік бұйымдарға не жатады? (сырға ,білезік, шаш бау, сақина)

III. Жаңа сабақ

Ісім оңсын десеңіз,

Сол істің маманы болыңыз.

Даңқым шықсын десеңіз,

Көпшіліктің адамы болыңыз Әл - Фараби




Өту барысы:

1. Кіріспе сөз:

Мектеп оқушыларының мамандық таңдауда дұрыс бағыт алу мәселесі мектептің психологиялық қызмет аясында жүргізілетін аса жауапты да маңызды жұмыстарының бірі болып отыр. Бала үшін болашақ мамандықты таңдау өмірлік жолын дұрыс таңдаумен бірдей. Өкінішке орай, біз, балалардың таңдауының ақылмен емес, біреудің сөзіне ере отырып, немесе ата - анасының ықпалымен «қай жерге оқуға түсу оңай» деген көзқарастармен болып жатқанын байқаймыз. Ақпараттың көптігі де, өзін - өзі танудың әліппесі де, оларды қалай пайдалану керектігін білмегендіктен кейде қателесетін жағдайлар жиі кездеседі. Жалпы айтқанда, бүгінгі күні жасөспірімдердің өзін - өзі тану арқылы мамандық таңдауда дұрыс бағыт алуы және оған бейімделу мәселесі туындауда. Яғни, мамандық таңдауда оқушыға өз ақыл - ойымен, дұрыс шешім қабылдау үшін психолог маманның да көмегі керек.


2. «Мамандықты тап» ойыны. Тренингке қатысушыларға карточкаларға жазылған мамандықтар таратылады, ал олар сол мамандықтарды ыммен көрсетуге тырысу керек. Қалғандары мамандықты табу керек.

Дәрігер

Фабрика басшысы

Хатшы

Кітапханашы

Банк қызметкері

Сатушы

Мұғалім

Бухгалтер

Сварщик

3. Оқушылар үш топқа бөлінеді. Мамандық тандап, сол мамандықтың қыр – сырларын үйрену арқылы тапсырма орындайды. Біріншіден, мамандық тандайды, сосын жұмысқа орналасады, түйіндеме тапсырады, кездесіп жұмыс берушімен сұқпаттасады. І топ Аспазшы

ІІ топ Тігінші

ІІІ топ Флорист

4.Жұмысқа кіру үшін түйіндеме толтыруды үйрену. Оқушыларға толтыру үшін үлгі беріледі.









БҚО.Таскала ауданы .Мерей ауылы Д.Кунаев көшесі д15 Сот:87772487655 Дом:8(711)39-29-741

Түйіндеме

Аты – жөні: Базарбаева Дана Максотовна

Туған жылы, айы: 26.07.1991г.р

Ұлты: қазақ

Азаматтылығы: Қазақстан Республикасы

Білімі: ЖОМ 2007-2010г.

Өтеміс атындағы БҚ мемлекеттік

университет 2011 – 2014ж


Білетін тілдері: Казақ тілі

Орыс тілі

Ағылшын тілі сөздікпен

Кампьютер меңгеруі: Документ Microsoft Word, Excel,

Internet

Қызығушылығы: Жаңа иновацилық технологияны

меңгеру, кітап оқу, би, спорт


Жеке қасиеттері: тапсырманы тез қабылдау және

жаңа жұмысқа бейімделу

- жауапты

- еңбекқор

- уақытында жұмысқа келу

- бәрімен тіл табысу












  1. Түйіндеме тапсырған соң, жұмыс беруші сізді шақырады. Жұмысқа алу үшін сізбен сұқпаттасады. Қойылатын сұрақтарға жауап беру:

1. Сіз жұмысыңызға жауаптысыз ба?

2. Бұл жұмысты не себептен тандадыңыз?

3. Жұмыс бабымен сізді басқа қалаларға жібереді келісесіз бе?

4. Сіздің жұмысыңызға қандай құралдар қажет?

5. Аспазшы нені ескеру қажет?


  1. Сұқпаттасқаннан кейін сендерді жұмысқа қабылдайды. Сендердің тандаған мамандығыңыз бойынша тапсырма беріледі. Тапсырма уақытқа орындалады.


hello_html_1aac75a1.jpgПрямая со стрелкой 1Аспазшылар тағам дайыңдау

салатты әдемі етіп безендіру


қажетты құралдар hello_html_m19202667.pngкөкөністер

пышақ

тақтайша

hello_html_m4fd84465.jpgТігіншілер hello_html_m3c3bb07c.png киім үлгісін дайындау

берілген матадан киім тігу


Қажетті құралдар hello_html_m19202667.png мата

қайшы

ине жіп


hello_html_1a1b17cf.jpg

Флористер hello_html_m3567b32d.pngгүлді отырғызу

ыдысы тар болған гүлді,

екінші ыдысқа отырғызу

Қажетті құралдар hello_html_m3567b32d.pngгүл

бос ыдыс

күрек






  1. Аяқтап болған соң оқушылардын орындаған жұмыстарын тексеру.

Бағалау парағы бойынша:



Бағалау

критериялары

Аспазшылар

Флористер




Тігіншілер

1

Жұмыстың орындалу сапасы





2

Эстетика талғамына мен түстер үйлесімділігі





3


Шапшандылығы










«Мамандықтың жаманы жоқ, бірақ, мұның кез келгеніне икемділік қажет, бұл жай күнелту, тамақ асыраудың ғана жолы емес, үлкен өнерді, зор шеберлікті қажет ететін нәрсе».

Мамандық - қарапайым өмір сүру көзі болып табылатын және қандай да бір дайындықты, жауапкершілікті талап ететін еңбек қызметінің маңызды бөлігі.

Мамандық таңдау - тағдырыңды таңдау деген сөз. Кейінгі өмірде өкінбейтіндей, өз қабілеті мен бейімділігіне сай кәсіп түрін таңдау.. Бұл өте жауапкершілікті және маңызды іс. Мамандық таңдауда әр адам өзінің қызығушылығына, қабілетіне, бейімділігіне, қалауына сүйену керек. Өз - өзіне «Мен кіммін?», «Осы өмірдегі менің орным қандай?», «Қалай өмір сүремін?» деген сұрақ қоя отырып, жауап таба білу керек. Өз ісіне сенімді дұрыс таңдаған адам ғана жетістікке жетеді.

Осымен бүгінгі сабағымыз өз шегіне жетті, қатысқандарыңызға, тыңдағандарыңызға, рахмет!
































Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

Сабақтың мақсаты: мамандық таңдауда жауапкершілікті қалыптастыру. Оқушының кәсіби бағдарының табандылығын анықтау,  қиындықтан шығу шеберлігін шыңдау мен өзіне лайықты, ұнайтын мамандық таңдап, сол мамандықтың қыр - сырын ұғынуы, ең бастысы қателеспеудің жолын таңдау керек.

 

Сабақтың түрі: ашық сабақ

Сабақтың әдісі: түсіндіру, сұрақ-жауап, сарамандық жұмыс.

Пәнаралық байланыс: тарих, математика, биология.

I.      Ұйымдастыру кезеңі:

1. Кіріспе сөз.

2. Үй тапсырмасын тексеру.

3. «Мамандықты тап» тренингі.

4. «Менің белгім» анкета толтыру, түйіндеме толтыру, таныстыру.

     5. Жұмысқа орналасу.

6. Сарамандық тапсырмалар орындау.

7. Қорытынды.

II. Үй тапсырмасын тексеру.

Өткен тақырыпты қайталай отырып, оқушыларға тақырып бойынша сұрақтар қою.

1.    Етті механикалық және жылулық өңдеудің қандай түрлері бар? (қайнату, қыздырып пісіру, қуыру, бұқтыру, буға пісіру).

2.    Ылғалды жылумен өңдеу дегеніміз не?(үтіктеу)

3.    Санитарлық - гигиеналық талаптар? (Тамақты дайындау кезінде оған ағзаға зиянды, ауру тудыратын микробтар түсіп, тамақтан уланып қалмау үшін санитарлық - гигиеналық талаптарды сақтау керек).

4.    Матаны пішер кезінде нені ескеру қажет? (матанын түрін анықтау керек, матаның ақауларын тексереміз, матанын оң және теріс жағын анықтаймыз).

5.    Зергелік бұйымдарға не жатады? (сырға ,білезік, шаш бау, сақина)

Общая информация

Номер материала: 490200

Похожие материалы