Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Рабочие программы / Ашық сабақ "Әйтеке бидің шешендігі"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Ашық сабақ "Әйтеке бидің шешендігі"

библиотека
материалов


Әдебиеттік оқу


3 сынып

Мұғалім: Шайхиева А.И.

Сабақ тақырыбы:

Әйтеке бидің шешендігі.

Жалпы мақсат:

Әйтеке би туралы білімдерін кеңейту; Әйтеке бидің шешендік сөзін оқып, мағынасын түсіну, өмірмен байланыстыру. Өткенді қайталап, үш бидің шешендік сөздерін оқып, қорытынды жасау.


Сілтеме:

    1. Оқулық, дәптер

    2. "Мың бір мақал,мың бір жұмбақ" 1992ж

    3. Билердің портреттері, нақыл сөздері



Оқушылар үшін оқу нәтижесі:

Әйтеке бидің шешендік сөзін оқып, негізгі идеясын ұғу. Төле мен Қазыбек билердің сөздерін еске түсіріп, талдау жасай білу. Тақырыпқа байланысты мақал-мәтелдер оқу, жазу.

Түйінді идеялар:

Басқаларға үйрете жүріп, біз өзіміз де үйренеміз.

Л. Сенека


Тапсырма көздері:

Топтастыру, Бес жолды өлең, Венн диаграмма, Эссе.

Сабақта қолданылатын материалдар:

Сызбалар, билердің портреттері, мақал-мәтелдер, нақыл сөздер

Оқыту әдісі:

СТО

Тапсырмалар:

Сұрақтарға жауап беру, әңгімелеу, топтық жұмыс, жеке жұмыс, шығармашылық жұмыс


Мұғалімнің іс-әрекеті:

Сыныпта психологиялық ахуалды қалыптастыру


Оқушының іс-әрекеті:

Топпен жұмыс жасау, Топқа берілен тапсырманы бірлесе отырып орындау



Сабақ бойынша мұғалім мен оқушының іс-әрекеті:

Оқушыларға психологиялық ахуал туғызу, топқа бөлу. (3 мин)

Мұғалімнің іс-әрекеті:

Оқушының іс-әрекеті:

1Сыныпта психологиялық ахуал туғызу




1.Оқушылар бір-біріне жақсы тілек айтты.




Оқушыларды 3 топқа бөлу. Әр оқушы тақтадан өздеріне ұнаған бір парақша қағаз алады. Артында бидің аты жазылған. Мысалы: Төле би, Қазыбек би, Әйтеке би) . Сол атына сай, топқа отырады.







Топқа бөлу

І- топ «Төле би »


ІІ- топ « Қазыбек би »


ІІІ – топ « Әйтеке би»







Мұғалімнің іс-әрекеті:

Оқушының іс әрекеті

  • Үй жұмысы қандай болды? – Не берілді?


Оқушылар үйде жаттаған Қазыбек бидің сөзін айтып береді және Қазыбек би туралы мәлімет жинаған балалар сөз сөйлейді. Реферат жазған балалар қатысады.



Мұғалімнің іс-әрекеті:

Оқушының іс-әрекеті:

  1. Жаңа сабақ бойынша Әйтеке бимен таныстыру. Өмірбаяны, шешендік сөзі.




2.Әйтеке бидің шешендік сөзін оқып береді.







Оқушылар 100 беттегі мәліметтерді оқып, танысады.




Оқушылар іштей оқып, сұрақтарға жауап береді.





Мұғалімнің іс-әрекеті:

Оқушының іс-әрекеті:

  1. Мұғалім әр топқа тапсырма береді: Үш бидің шешендік сөздерін оқып, негізгі ойларын жеткізе білу керек.


1 топ: Төле биге қатысты топтастыру жасау (кластер)

2 топ: Қазыбек би

3 топ: Әйтеке би



  1. Әр топ мақал-мәтелдер айтып, мағыналарын түсіндіру керек.

1 топ: Отан туралы

2 топ: Отбасы туралы

3 топ: Бірлік туралы


  1. Оқушылар оқулықтан 101 бетте 2 мақалды оқып, мағынасын ашу керек.


  1. Әр топқа тапсырма беріледі, қорытынды жасау үшін.



1 топ: Отан сөзіне бес жолды өлең құрастыру.

2 топ: Венн диаграмма құрастыру: Төле би, Қазыбек би.

3 топ: Эссе жазу: «Отбасымдағы сыйластық.»


Оқушылар топпен жұмыс жасайды. Өз білімдерін ортаға салып, ақылдасып, ақ қағазға түсіреді. ( флипчарт)








Оқушылар кезекпен мақал-мәтелдер айтып, түсіндіреді.







Оқушылар оқиды, түсіндіреді.





Оқушылар топтарында ақылдасып , ойларын жинақтап, ақ қағазға бес жолды өлең құрастырады, Венн диаграмма сызып, толтырады, эссе жазады. Әр топтан бір оқушы тақтаға шығып, жұмыстарын көрсетеді.






Мұғалімнің іс-әрекеті:

Оқушының іс әрекеті

1 Рефлексия: Сабақтан қандай әсер алдыңдар?



Бағалау:

Оқушылар сабақ бойынша өз ой-пікірлерін жазады

Кері байланыс (сұрақ-жауап)

Өзін-өзі бағалау. Бағалау парақтарын толтырып, мұғалімге тапсырады.








БҚО, Теректі ауданы, Аңқаты ЖОББМ.


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Сабақ тақырыбы:

Әйтеке бидің шешендігі.

Жалпы мақсат:

Әйтеке би туралы білімдерін кеңейту; Әйтеке бидің шешендік сөзін оқып, мағынасын түсіну, өмірмен байланыстыру. Өткенді қайталап, үш бидің шешендік сөздерін оқып,  қорытынды жасау.

 

Сілтеме:

1.    Оқулық, дәптер

2.    "Мың бір мақал,мың бір жұмбақ"  1992ж

3.    Билердің  портреттері, нақыл сөздері

 

 

Оқушылар үшін оқу нәтижесі:

Әйтеке бидің шешендік сөзін оқып, негізгі идеясын ұғу. Төле мен Қазыбек билердің сөздерін еске түсіріп, талдау жасай білу. Тақырыпқа байланысты мақал-мәтелдер оқу, жазу.

Түйінді идеялар:

Басқаларға үйрете жүріп, біз өзіміз де үйренеміз.

                                                                        Л. Сенека        

 

Тапсырма көздері:

 Топтастыру, Бес жолды өлең, Венн диаграмма, Эссе.

Сабақта қолданылатын материалдар:

Сызбалар,  билердің  портреттері, мақал-мәтелдер, нақыл сөздер

Оқыту әдісі:

СТО

Тапсырмалар:

Сұрақтарға жауап беру, әңгімелеу, топтық жұмыс, жеке жұмыс, шығармашылық жұмыс

 

Мұғалімнің іс-әрекеті:

Сыныпта психологиялық ахуалды қалыптастыру

 

Оқушының іс-әрекеті:

Топпен жұмыс жасау,  Топқа берілен тапсырманы бірлесе отырып орындау

     

 

Сабақ бойынша мұғалім мен оқушының іс-әрекеті:

Оқушыларға психологиялық ахуал туғызу, топқа бөлу. (3 мин)

Мұғалімнің іс-әрекеті:

Оқушының іс-әрекеті:

1Сыныпта психологиялық ахуал туғызу

 

 

 

 1.Оқушылар бір-біріне жақсы тілек айтты.

 

 

Оқушыларды 3 топқа бөлу. Әр оқушы  тақтадан өздеріне ұнаған бір парақша  қағаз алады.  Артында бидің аты жазылған. Мысалы: Төле би, Қазыбек би, Әйтеке би) . Сол атына сай, топқа отырады.

 

 

 

 

 

 

 Топқа бөлу

І- топ  «Төле би  »

 

ІІ- топ  « Қазыбек би »

 

ІІІ – топ « Әйтеке би»

 

 

 

 

Мұғалімнің іс-әрекеті:

Оқушының іс әрекеті

-        Үй жұмысы қандай болды? – Не берілді?

 

Оқушылар үйде жаттаған Қазыбек бидің сөзін айтып береді және Қазыбек би туралы мәлімет жинаған балалар сөз сөйлейді. Реферат жазған балалар қатысады.

 

 

Мұғалімнің іс-әрекеті:

Оқушының іс-әрекеті:

1.     Жаңа сабақ бойынша Әйтеке бимен таныстыру. Өмірбаяны, шешендік сөзі.

 

 

 

2.Әйтеке бидің шешендік сөзін оқып береді.

 

 

 

 

 

 

Оқушылар 100 беттегі мәліметтерді оқып, танысады.

 

 

 

Оқушылар іштей оқып, сұрақтарға жауап береді.

 

 

 

 

Мұғалімнің іс-әрекеті:

Оқушының іс-әрекеті:

1.    Мұғалім әр топқа тапсырма береді: Үш бидің шешендік сөздерін оқып, негізгі ойларын жеткізе білу керек.

 

1 топ: Төле биге қатысты топтастыру жасау (кластер)

2 топ: Қазыбек би

3 топ: Әйтеке би



2.    Әр топ мақал-мәтелдер айтып, мағыналарын түсіндіру керек.

1 топ: Отан туралы

2 топ: Отбасы туралы

3 топ: Бірлік туралы

 

3.    Оқушылар оқулықтан 101 бетте 2 мақалды оқып, мағынасын ашу керек.

 

4.    Әр топқа тапсырма беріледі, қорытынды жасау үшін.

 

1 топ: Отан сөзіне бес жолды өлең құрастыру.

2 топ: Венн диаграмма құрастыру: Төле би, Қазыбек би.

3 топ: Эссе жазу: «Отбасымдағы сыйластық.»

 

Оқушылар топпен жұмыс жасайды. Өз білімдерін  ортаға салып, ақылдасып, ақ қағазға  түсіреді. ( флипчарт)



 

 

 

 

 

Оқушылар кезекпен мақал-мәтелдер айтып, түсіндіреді.

 

 

 

Оқушылар оқиды, түсіндіреді.

 

 

Оқушылар топтарында ақылдасып , ойларын жинақтап, ақ қағазға бес жолды өлең құрастырады, Венн диаграмма сызып, толтырады, эссе жазады. Әр топтан бір оқушы тақтаға шығып, жұмыстарын көрсетеді.

 

 

 

 

Мұғалімнің іс-әрекеті:

Оқушының іс әрекеті

1 Рефлексия: Сабақтан қандай әсер алдыңдар?

 

Бағалау: 

 Оқушылар сабақ бойынша өз ой-пікірлерін жазады

Кері байланыс (сұрақ-жауап)

Өзін-өзі бағалау.  Бағалау парақтарын толтырып, мұғалімге тапсырады.

 

Автор
Дата добавления 09.02.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Рабочие программы
Просмотров1472
Номер материала 375307
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх