Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Физика / Рабочие программы / Ашық сабақ: Жылу құбылыстары
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Физика

Ашық сабақ: Жылу құбылыстары

библиотека
материалов

Дарынды және таланты балалармен жүргізілетін жұмыстардың тиімді әдіс-тәсілдерді меңгерту мақсатында щқушылармен мен өткзілген коучингтер


Мектептегі балалардың дарындылығын дамыту үшін алдына мынандай мақсат қойды

«Дарынды оқушылардың сыныптан тыс және үйірмелік

жұмыс жүйесін оқу тәрбие процестерімен

байланыстыра отырып, ғылыми деңгейге көтеру»

Мектепте 122 дарынды оқушы бар.

Жыл бойына 12 интеллектуалды танымдық, 5 халықаралық интеллектуалды марафон және әртүрлі бағытта ғылыми жоба байқаулары жоспарланған.

Осы жоспарда белгіленген іс-шаралардың барлығы өз деңгейінде жүргізілді.

Қыркүйек айында өткен «Жас талап» интеллектуалды танымдық ойынында 9 сынып оқушысы Жолдасова Аяна мектепішілік байқауда бас жүлдемен марапатталып, аймақтық жарыста ІІ орынға ғана ие болды.

Қазан айында аймақтық 3–4 сыныптар арасында өткізілген «XXІ көшбасшы» интеллектуалды ойынында Митанова Ақерке бас жүлде иеленіп, аудан көлеміндегі мектеп оқушыларынан оза шығып, ІІ орынды жеңіп алды .

8–9 сыныптар арасынан құрылған «Талант» тобы биология–химия пәндері бойынша аймақтық «Брейн-ринг» интеллектуалды топтық ойынында бас жүлде, математика, физика, информатика пәндері бойынша «Ғажайып алаң» интеллектуалды ойынында І орын иеленді.

Аудандық «Мемлекеттік мемлекеттен жекеше мектеп тің айырмашылығы қанша?» атты дебат пікір- сайысында Жүнісова Ансаған және Баймаханова Айнұр І орынға ие болуының өзі өзге қарсыластарынан білім деңгейінің жоғары екендігін көрсетеді.

5-7 сыныптар арасында Ақшолақ орта мектебінде өткен аймақтық «Ол кім? Бұл не?» интеллектуалды топтық жарыста Өскенбай Алинұр, Бауыржан Гүлбану, мырзақасым Гүлдана І орынға ие болса, «Атажұрт» интеллектуалды топтық жарыста да ІІ орынға ғана ие болды.

10-11сыныптар арасында «Жас қаламгер» интеллектуалды танымдық ойынында А.С.Пушкин атындағы орта мектебінде өткен аймақтық жарыста ІІІ орынды ғана місе тұтты............

8 сынып оқушысы Айдарова Хаял Облыстық «Ахыска» түрік ұлттық орталығының ұйымдастыруымен өткен байқауда І дәрежелі дипломды иеленді.

Пән олимпиадасында География, Ағылшын тілі, Орыс тілі, Қазақстан тарихы, Химия пәндерінен жақсы көрсеткіштер бар.

Қазақстандық интелектуаллды олимпиадасына мектеп оқушыларының жеткен жетістіктері де жоғарғы деңгейге жетіп сертификатпен марапатталды. (Бисенов Қ,Құрманбекова Ф,Еліқұл А,Ермаханов А,Жалғасова С,Оңласынова Е,Сағынбек О)

Ұйымдастырушы педагог А.К.Нұрпайзова



Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Сабақтың тақырыбы:  §29. Қазақ хандарының әкімшілік құрлысы

Сабақтың мақсаты: Білімділік. Хан басқарған мемлекеттік басқару жүйесінің ерекшелігі, ханның атқаратын қызметі және Қазақ хандығының коғамдык саяси құрылысымен таныстыра отырып, аты аңызға айналған Кенесарыға дейінгі қазақ хандарының қызметіне баға беру.

Дамытушылық. Қазіргі Қазақстан Республикасы мен Қазақ хандығының мемлекеттік басқару жүйесін салыстырып, ерекшеліктерін таба білуге үйрету.

Тәрбиелік. Қазақ хандарының ұлт мемлекеттігінің негізін салуы мен нығайту жолындағы ерлікке толы еңбектеріне баға бере отырып, олардың Қазақ хандығын жауға бермей, ұлан-ғайыр жерді ұрпаққа мұра етіп қалдыруда атқарған қызметін үлгі етіп, жастардың бойларына сіңіру.

Сабақтың түрі: аралас    Әдісі: интерактивті  Пәнаралық байланыс: география

Көрнекілік:1. Қазақ хандары. Абылай хан, Кенесары хандардың портреттері.2. Қазақ хандығы құылғаннан Қазақстанда хандық биліктің жойылғанға дейінгі кезеңдері сипатталған жеке карталар. Кесте.

Сабақтың барысы.   I.Ұйымдастыру кезеңі.          II.Үй тапсырмасы.

Үйге берілген тапсырмаларды   төмендегі сұрақтар негізінде тексеремін. Сұрақтарды сыныпты екі нұсқаға бөліп таратамын.І-нұсқа.1. «Қазақ» деп алғашқыда кімдерді атады?

2. Алтын Орда мемлекетінің негізін салушы хан.

3. Жошы хан күмбезі кайда орналасқан?

4.1227 жылы Жошы өлгеннен кейін, оның Ұлысын кай балалары иеленді?

5. Алтын Орда мемлекетінің халқын қалай атады? Ал-тын Орданың ыдырауы кай ғасырда жүрді?

6. Қазақ хандығының негізін құрған хандарды атаңдар.

7.  М. Ж. Көпеев Қазақ халқының және мемлекетінің пайда болуын аты аңызға айналған қай ханның есімімен байланыстырады?

ІІ-нұска.1.  Ақ Орда мемлекеті қалай пайда болды?

2.  Орда Ежен ұрпақтарынан Ақ Ордадағы билікті 1428 жылы кім тартып алды?

3.  Әбілқайырдың билігін мойындамаған рулар Шу өзені бойына көшіп болашақ қай мемлекеттің негізін салды?

4.  Ұлы жүз тайпалары қай аймақты мекендеді?

5.  Алаш тайпалары бұрын қай мемлекеттің құрамында өмір сүрген?

6.  Ш. Құдайбердиевтің «Шежіресі» бойынша Алтын Орда мемлекетінің өзбек, Қазақ, ноғай болып бөлінуінің себебі неде?

7.  Қазақ хандығының орнығуы қай ханның есімімен байланысты?

Жаңа сабақтың жоспары:1.  Хан-ел билеушісі.

 

                                                 2. Қазақ хандығының қоғамдық құрылысы.

Автор
Дата добавления 31.03.2015
Раздел Физика
Подраздел Рабочие программы
Просмотров379
Номер материала 467730
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх