Инфоурок / Иностранные языки / Конспекты / "Астана - бас қала" тақырыбына 8 сынып оқушыларына арналған кіріктірілген сабақ жоспары

"Астана - бас қала" тақырыбына 8 сынып оқушыларына арналған кіріктірілген сабақ жоспары

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Сабақ № 54

Тақырып: Астана – бас қала

The Theme: Unit 4.Step 10. Astana

Мерзімі: ___________

Сабақ мақсаты: Тақырап бойынша жаңа сөздерді меңгеру

Сабақ міндеттері: 1. Сөйлемде етістіктің шақтарын дұрыс қолдану, септік жалғауларын қайталау, сан еімді еске түсіру;

2. Қисынды ойлау, шығармашылық қабілеттерін дамыту;

3. Ұқыптылыққа, отансүйгіштікке тәрбиелеу.

Сабақтың түрі: кіріктірілген сабақ

The Aim: Speaking of the countries on has visited or wants to visit.
The bringing –up: To understand the meaning of the text.
Type of the lesson: Introduction of new material.
Methods of the lesson: question-answers, new words and speaking.
Visual Aids: pictures, cards

Сабақ барысы/The contents of the lesson:

  1. Ұйымдастыру кезеңі /Organization moment– 3-4 мин

А) Сәлемдесу

- Сәлеметсіңдер ме, құрметті оқушылар!

Ә) психологиялық атмосфера - «Әрқашан күн сөнбесін» әнін орындау

- Сабағымызды бастамас бұрын көңіл-күйіміз жайдарлы болу үшін ән шырқап алайық. Ал, кәнеки, барлығымыз ортаға шығайық.



Әрқашан күн сөнбесін,

Әрқашан бұлт төнбесін,

Қасымда болсын мамам,

Болайын мен де аман.



Пусть всегда будет солнце,

Пусть всегда будет небо,

Пусть всегда будет мама,

Пусть всегда буду я.


a) Greeting.
b) Asking about day, date , the weather and absent pupils.
c) Speech drill.


2. Үй жұмысын тексеру/ Checking –up the homework – 4-5 мин

Б.Б.: Now, children let’s check up your homework. - What is your homework?
Your homework was to read the text and to learn new wopds.
- Are you ready?

Б.А.: - Загребина Аленаға жеке тапсырма берілген – «Астана – арман қала» тақырыбына шағын жоба дайындау. Алена тақтаға шығады. Өзінің шығын жобасын қорғайды.



  1. Жаңа сабақ/ New Task

  1. Сабақтың тақырыбын айту – 2-3 мин

Б.А.: - Бүгінгі сабақтың тақырыбын өздерің анықтайсыңдар. Мұқият тақтаға қараңдар.

Тақтада: hello_html_m1e9434c2.png










  1. Сабақтың мақсатымен таныстыру – 1мин

  • Тақырып бойынша жаңа сөздерді меңгеру (Знакомство с новыми словами)

  • Сөйлемде етістіктің шақтарын дұрыс қолдану (правильное использавание в предложениях временных форм глагола)

  1. Топтарға бөлу – 1 мин

Бәйтеректің және Думан орталығының суреттері арқылы топқа бөлу

  1. Сөздікпен жұмыс – 1-2 мин

Сөздік

күмбез - купол

бейіт - могила

қаланған - основан

өңдеу – здесь: перерабатывать

илеу – дубление, выделывание

қайнату - кипятить

қасапхана - бойня

Жарлық - Указ



Мұғалім оқиды:

  • Оқушылар тыңдайды

  • Содан соң – қайталайды

  • 2-3 сөзтіркес жасау

  • 1-2 сөйлем құру

The Theme of our lesson is “ Astana” open your book at page 132.

a) Today we shall go Astana. We are speaking about Astana.
- Have you been Astana?
- Where is Astana?
-What about Astana do you know?
Astana is a young city. There are many modern buildings in Astana. They are “Baiterek”, “The house of Parliament”, “Khan Shatyr”, “Duman”, The President’s residence and many green parks. There are universities, colleges and secondary schools, gymnasiums in our capital.
-Have you been “Khan Shatyr”?
- Have you seen “Duman”?

b) Presentation of grammar.
The Present Perfect Tense
For Example: I have read this book.

III. She has been to Astana.
c) Forming The Present Perfect Tense

  1. Мәтінмен жұмыс – 8-10 мин

Мәтінді түсініп оқып кластер жасау. Кластерді қорғау.


  1. Тақырыпты бекіту – 3-5 мин

Етістіктің шақтары

1 –тапсырманы орындау.

Сөйлемдердегі сұрақтарға жауап беріңдер, етістіктерді теріп жазып шақтарын анықтаңдар.

Қала Есіл өзенінің (қай?) жағасында орналасқан. Ақмола атауы (қашан?) тұрғызылған. Алғашында Ақмола (қандай?) бекініс болған. (Қашан?) Қазақстан Республикасы Президентінің Жарлығымен Ақмола қаласы (ненің?) астанасы болып жарияланды. (Қашан?) Ақмола қаласының атауы (не?) болып өзгертілді.

  1. Positive form – 10-12 мин
    I. He has written a letter
    You have written a letter She
    We
    They
    Negative form
    I He has not a letter
    You have not written a letter She
    We
    They

    Question form Answer
    Have I written a letter? Yes, I have I’ve
    Have We written a letter? Yes, We have We’ve
    Has he written a letter? No, he has not hasn’t
    Has she written a letter? No, she has not

    d) Present Perfect
    шағы мезгіл үстеулерімен қолданылады.
    Never-

  2. lately-
    Yet –
    just-
    Already-
    recently-

    For Example: I have already finished my work.

    I have never been to the USA.

    e) Working with textbook.
    Ex. 1.p. 147 Introduction of Omar’s, Colin’s, Asel’s and Dmitry’s plans. Reading the text and translating into Kazakh.
    Whose plan do you like?

    f) Doing exercise 3.p.148. Read the text again and fill in the chart about the four people.
    Name-----Visited/ been Never/ been Want to go/ to visit
    Omar------Scotland, Ireland------------Washington USA
    Colin-------France, Italy, Japan----------Kazakhstan, Almaty, Astana
    Asel---------Scotland, Ireland, Germany-----USA--------New York
    Dmitry-----Mexico, Canada-----------Disneyland----------Los Angeles

    g) Use the Present Perfect. Write positive sentences or negative sentences.
    (My friend/ meet/ his mother/ at the airport)
    ___________________________________

    (Colin/see/ the Duman/ two times)
    ___________________________________

    (I/ not/ finish/ my homework/ yet)
    ___________________________________

    (We/ not/ watch/ any television/ today)
    ___________________________________

    h) Find the cities.
    ІУ. Presentation new words.

    to stay [ stei] -
    қалу
    to travel [ ‘tr
    әеvәl] -саяхат жасау
    to visit [‘visit] -
    бару
    never [‘nev
    ә] -ешқашан
    Scotland [‘scotl
    әnd] -Шотландия
    Ireland [‘ai
    әlәnd] -Ирландия
    Germany [ ‘dz
    ә:mәni] -Германия
    France [fra:ns] -
    Франция
    Italy [‘it
    әlі] -Италия
    Japan [dz
    ә’pәеn] - Жапония
    The USA [ju:’es’ ei] -
    АҚШ

    V..
    Association. Now, children what can we know about Astana?

  3. Қорытындылау /Consolidation - 2-3 мин

2 постерді салыстыру.

1) What is Astana like?
2) What is capital of Kazakhstan?
3) The oldest name of the capital of Kazakhstan.
4) What river is Astana situated on?
5) What is the modern buildings in Astana?

Бағалау

Үйге тапсырма / Homework– конвертпен тапсырылады

3-5 сөйлем құру (өткен шақ)

a) To learn vocabulary by heart.
b) My plan. Writing
c) Write essay about Astana.

  1. Рефлексия – 1-2 мин

The lesson is over. You were so active. Good bye!
Thank you participants.



Краткое описание документа:

8 сыныпқа арналған сабақ жоспары

Тақырып: Астана – бас қала

The Theme: Unit 4.Step 10. Astana

Сабақ мақсаты: Тақырап бойынша жаңа сөздерді меңгеру

Сабақ міндеттері: 1. Сөйлемде етістіктің шақтарын дұрыс қолдану, септік жалғауларын қайталау, сан еімді еске түсіру;

2. Қисынды ойлау, шығармашылық қабілеттерін дамыту;

3. Ұқыптылыққа, отансүйгіштікке тәрбиелеу.

Сабақтың түрі: кіріктірілген сабақ

The Aim: Speaking of the countries on has visited or wants to visit.
The bringing –up: To understand the meaning of the text.
Type of the lesson: Introduction of new material.
Methods of the lesson: question-answers, new words and speaking.
Visual Aids: pictures, cards

Общая информация

Номер материала: 333037

Похожие материалы