Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Иностранные языки / Конспекты / "What is this?" Урок 1 класс
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Иностранные языки

"What is this?" Урок 1 класс

библиотека
материалов

Theme: What is this?
New language: What is this?(What’s this?) Look! It is (It’s) a ..
New words:Pencil, rubber, shoe, box
Preparation: Real objects (A pencil, a rubber, a schoolbag, a pencil box)
Word cards for pencil, rubber, shoe, bag, box.
Procedure.
1.Warm up.
Teacher greets students.
T: Hello!
S1: Hello, my name’s Aset.
S2: Hello, my name’s Saken.
Teacher shows flash cards 1-4
T: Hello! My name’s Rinat. S1: Hello, my name is Aslan.
T: Hello, my name’s  Berik. S1: Hello, my name’sSamat.
Teacher shows flesh cards with speech bubbles for children to read.
2. Revision.  Class divided into two teams. Teacher names three words.
Children quickly name the first three letters of the words.
T: dog, cat, balloon  Team A: d,c,b
T: apple, doll, car.    Team B: a,d,c,etc
3. Introducing the new words.
Teacher holds up objects. T: A pencil
A rubber
A bag
Students read the words cards.
4.Introducing the new language.
Teacher holds up objects to introduce the question and answer.
T: What’s this? It’s a box.
T: What’s this? It’s a pencil.
Then a teacher puts a pencil in the box.
T: What’s this? It’s rubber.
Then a teacher  puts a rubber in the box. Etc
Then teacher shakes a box, then opens it and takes  the items.
T: What’s this? S1: It’s rubber.
T: What’s this? S2: It’s pencil.
Teacher writes the words on the blackboard, children read them.
T: oesh, agb, ruberb, oxb.
Ch:shoe, bag. rubber, box.
5. Listening – reading.  p11. Tape  4.
Play tape 4. Children listen and read silently.
Play tape 4.Children join in.
Children read in pairs, taking the parts of  Rinat and Saken.
6. Reading. Ex2, p17.
7.Speaking. Ex3, p11
Teacher: What’s this? It’s  a … Students read … etc…
Teacher uses the real objects of the students in the class asking questions:
What’s this? S:It’s a bag.
Reading  ex1, p17.
Students match the picture and the word.
Teacher names the new word and the students must understand and draw it in their albums.

  • 8. Home task: Ex1, p17

Автор
Дата добавления 13.01.2016
Раздел Иностранные языки
Подраздел Конспекты
Просмотров158
Номер материала ДВ-334076
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх