Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Директору, завучу / Другие методич. материалы / "Ата-ана-мектеп-оқушы арасындағы қарым-қатынас" тақырыбындағы коучинг-сессиясына рефлексиялық есебі

"Ата-ана-мектеп-оқушы арасындағы қарым-қатынас" тақырыбындағы коучинг-сессиясына рефлексиялық есебі


  • Директору, завучу

Поделитесь материалом с коллегами:

27 Дихан орта мектебі.

ДТІЖО Қырғызбаева Қаракөз

Ата-ана-мектеп-оқушы арасындағы қарым-қатынас.

Ата-ана мектеп тірегі. Ата-ананың бала тәрбиесіндегі рөлі зор.

Мектеп ата-аналармен тығыз байланыс жасай отырып, оқушыларды болашаққа саналы азамат етіп, тәрбиелеуге күш салады. Оқушының жеке тұлғалық тәрбиелігі, көбінесе оның жеке мінездемесімен, құндылық компоненттерімен анықталады. Оны бала үйде ата-анадан, мектепте сынып жетекші мен ұстаздардан нәр алып ,құнарланады.Әр сынып жетекші жыл басында ата-аналармен атқарылатын жұмыс жоспарларын бекіттіріп,ата-аналар комитеттерін сайлап, тәрбие сағаттарын, сыныптан тыс іс-шараларды жоспар бойынша орындап отырады. Осыны негізге ала отырып 3-а сынып жетекшісі Төртбаева Ұлбала «Әке- тірек, ана –жүрек, бала-тілек» атты тақырыпта сыныптан тыс іс-шара өтті.Отбасылар топқа бөлініп, яғни, аналар, әкелер, балалар тобы болып сынға түсті. Осындай сайыстардың тәрбиедегі алар орны ерекше. Аналар мерекесіне арнап 6-сынып пен 1-а сыныбының ұйымдастыруымен «Ана-күннің шуағы» » деген кеш осы сыныптардың аналарының қатысуымен өткізілді.Наурыз мерекесі де 4-сынып пен 5-сынып ата-аналардың атсалысуы арқасында наурыз көже ұйымдастырылып, ұстаздардың шеберлігімен салт –дәстүрлер көрсетілді.

C:\Users\User\сурет\20150306_131555.jpg C:\Users\User\сурет\20150319_130052.jpg

8 сыныптың ата-аналарына арналған «Өзгеріс не үшін қажет» тақырыбында коучинг семинар ұйымдастырдым. Ата-аналар Кембриж бағдарламасымен оқып келген ұстаздардың жаңа үрдісте сабақ беру мақсатымен танысты.Мектепте бірігіп өтілген іс-шарадан соң ,ата-аналардың шығармашылығы ұшталып, ата-ананың мектепке деген көзқарасы оң жаққа өзгеріп, ата-ана мен мектеп бірлігі нығайып, оқушы да тәрбиенің жақсы жақтарынан үлгі алып, білімнің жаңа бағыттарымен қамтамасыз етіледі деген пікірдемін. Бірақ та, мектепішілік жиналыстарға ата-аналар аз қамтылады. Жалпы ата-аналар жиналысы жылына екі рет, сынып аралық жиналыс тоқсан сайын өтіледі. Осы бағытта сынып жетекшілер жоспар бойынша жасалатын жиналыстарды коучинг немесе дөңгелек үстел , тренинг негізінде өтсе , ата- аналардың қызығушылықтары артар еді . Мектебімізде белсенді ата-аналармен қатар бала тәрбиесіне немқұрайды қарайтын ата-аналар да баршылық. Оқушылардың ата-анасымен жүздесу, шақырту, үйіне бару, анықтама қағаздарын алдырту, қатынас дәптер арқылы ата -аналармен байланыс үнемі жүргізіліп отырады. Өйткені қай заманда болмасын, ұрпақ тәрбиесі ата-ананың және ұстаз тәрбиешінің парызы.

C:\Users\User\Новая папка (2)\IMG_0507.jpg C:\Users\User\Новая папка (2)\IMG_0509.jpg








Автор
Дата добавления 18.02.2016
Раздел Директору, завучу
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров214
Номер материала ДВ-467231
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх