845591
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыКонспектыАта-ананы құрметтеу туралы. Қайқаус.

Ата-ананы құрметтеу туралы. Қайқаус.

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Сабақтың тақырыбы:

Ата-ананы құрметтеу туралы. Қайқаус.

Мақсаты:

Білімдік: Мәтінді түсіну арқылы негізгі ойды аша отырып,оқушыларға ата - ананы құрметтеу балангың парызы екенін дәлелдеу, мейірімділік сезімін ояту. 

Дамытушылық:  Байланыстырып дұрыс сөйлеуге үйрету. Оқушының ынтасын ояту, қамқорлық, жанашыр сезімдерін дамыту.

Тәрбиелік: Отбасы мүшелерінің арасындағы бауырмалдық, қайырымдылық қарым - қатынасты қалыптастыру.Әке – шешесін, бауырларын құрметтей білуге, достарын сыйлай білуге үйрету.

Сабақты ұйымдастыру түрі: дамыта оқыту, іздену.

Сабақтың типі: Жаңа сабақ

Әдістері: сұрақ-жауап,іздендіру,өзіндік жұмыс,талдау,пікірлесу,ой толғаныс .

Көрнекілігі: нақыл сөздер,бейнероликтер,қима қағаздар,стикер

I. Ұйымдастыру кезеңі. Психологиялық дайындық

«Қызығушылығын ояту»

Мынау тұрған көшпенді қазақ халқының тұрғын үйі.Ол киіз үй.Ал,қанекей осыған күннің шуағын шашайық.

«Күн шуағы».
Қол ұстасып бәріміз,
Жылылықты сезейік.
Шуақ шашқан күндей боп,
Күлімсіреп жүрейік.

Ендеше, қазір балалар алдарыңдағы түрлі жылы түстерге жазылған қағаздарды алып топқа бөлініңдер.

1топ.-Шаңырақ

2топ.-Кереге

3топ.-Сықырлауық

II. Үй тапсырмасын сұрау.«Ұшқан ұя». Б.Момышұлы

Жеті атасын жазғанын тексеру.

Жеті ата

Сенің атаң

1

Ата


2

Әке


3

Бала


4

Немере


5

Шөбере


6

Шөпшек


7

Немене



Топтарға тапсырмалар беру.

1.Б.Момышұлы кім және ол бала кезінде қандай болған?

2.Б.Момышұлы есейген кезінде қандай болды?

3.Қазіргі уақытта Б.Момышұлын кім деп танисың?

Ой қорыту

«Ұяда не көрсең, ұшқанда соны ілесің», деген мақалға түсінікеме беру,яғни әрбір адам өз отбасынан тәрбие алады,есейгенде сол тәрбиесін өмірде қолданады.

Тыныштық сәті. (Музыка ақырын ғана ойнап тұрады).

Балалар, денелеріңді түзу ұстап, бастарыңды жоғары көтеріп, ыңғайланып отырыңдар. Көздерімізді жұмамыз. Терең демалайық. Жарық түсіп тұрғанын елестетіп көріңдерші. Бұл бақыт, қуаныш жарығы. Бұл жарық жүрегімізге тыныштық, сүйіспеншілік әкелді. Алдымығазда әдемі ағаш өсіп тұр. Жапырақтарына қарашы,қандай тамаша . Бұл сендердің аталарың, әкелерің, әжелерің, аналарың. Бұл ағаштың діңінде отырған сенсің. Бұл жай ағаш емес,бәйтерек ағашы. Ол – сүйіспеншілік ағашы деп аталады. Сендер бәйтерек ағашының жанында аналарыңмен, әкелеріңмен, туған-туыс бауырларыңмен жүрміз деп елестетіңдер. Ағашқа түрлі құстар келіп,сайрап ән салуда. Олармен бірге біз де ұшып,қуанып жүрміз.

Ал,енді көзімізді ашамыз.

Балалар, көз алдарыңа не елестеді?

Қандай сезімде болдыңдар?Сендерге ұнады ма ма?

Ата-аналарың сендерді жақсы көріп,еркелеткенде қандай жылы сөздер айтады?

(Айналайын, ботам,күнім,жарығым т. б).


III. Жаңа сабаққа кіріспе

Жұмбақ жасыру «Ол кім?»

Мұғалім: Айтары мол ғұлама, көп жасаған бұл адам.

Әкесі ол көкеңнің , білер оны сұраған.

Ол кім? 

Оқушылар: ата

Мұғалім: Ол - өте мейірімді, ақ шашты. Дәмді тағамдар пісіреді, бізге жылы қолғап, шұлық тоқиды, ұйықта алдында ән немесе ертегі айтып береді.

Бұл кім?

Оқушылар: әже

Мұғалім: Бала,бала, бала деп,түнде шошып оянған.

Түн ұйқысын төрт бөліп, түнде бесік таянған.

Бұл кім? 

Оқушылар: ана

Мұғалім: Ол – асқар тау.

Атаңның баласы.

Ол қабағын шытса «байқа, балам» дегені.

Отбасын қорғаушы, сақтаушы.

Ол кім?

Оқушылар : /әке/

Мұғалім: Бұлардың барлығын бір сөзбен айтқанда кім дейміз?

Оқушылар : «Отбасы» дейміз.

Мұғалім: Отбасындағы ұл-қыз кімді құрметтеу керек?

Оқушылар : Ата-ананы ?

Ендеше,біздің жанашырымызата-анамыз екенін білетін болдыңдар. Ертең ер жетіп өскенде біз де сол ата-ана атанамыз.

IV. Жаңа сабақ. Ата –ананы құрметтеу туралы. Қайқаус

Дәптерге күннің атын,тақырыбын жазу.

Әр топқа тапсырма беріледі.Постерге ата-ананы қалай құрметтеу керектігін жазу,қорғау.

1топ. «Өрмекші» отбасы мүшелерін жаз.

2топ. «Балық қаңқасы» ата-ананы құрметтеу

3топ. Туыстық атаулар. Кестені толтыру.


Әже,ата,аға,көке,әпке,

апатай,тәте т.б.


Нағашы ата, нағашы әже,

нағашы аға, нағашы апа т.б.


Қорыта келе « Өзімізге жақын адамдарды ренжітпегеніміз жөн» деп санаймын.

«Қабуснама» — парсы тілінде 1082-1083 жылдар iшiнде жазылған аса бағалы педагогикалық мәнi бар туынды. «Қабуснаманың» авторы — Кайқаус .Каспий теңiзiнiң оңтүстiк жағалауында мекендейтiн Гилан ру-тайпасының ұсақ феодал семьясында (1021-1022 жылдарда) дуниеге келедi.

Кайқаус 63 жасында «Қабуснаманы» өзiнiң ұлы Гиланшахқа арнап жазады. Өзiнiң қартайғанын баяндай келiп: «Мeнің дүниедегi жиып-терген ең қымбат асыл затта рым — саған арнап жазған осы үгiт-насихат кiтабым», -дейдi.

1.Мәтінді оқу,талдау.

Сөздік жұмысы

Перзент –бала

Парасат –сана,ақыл-ой

Қаяу –реніш

5. Мәтінді төмендегідей бөліктерге бөліп,әр бөліктің шегін тауып оқу.

-Ата-ананы құрметтеу

-Ата-аныңды ешқашан режітуші болма

-Сен ата-анаңа не істесең, саған перзентің де соны жасайды.

Бейнесюжет. Ата-анаға құрмет

Ой қозғау.

Осы мәтіндегі айтылған ойларға сай келетін қандай шығармалармен таныстық?Сен ата-анаңды қалай құрметтейсің? Әр топ әңгімелеп береді.

Дәптермен жұмыс.

V. Шығармашылық тапсырма. Деңгейлік тапсырма

1-топ Мақал айту. Ата-ана, бала туралы мақалды жалғастыр.

Анаға қарап қыз өсер , ... .

Ата –бәйтерек , ... .

Атаңа не істесең , ... .

2-топ Ата-анаңды неге теңейсің? Оқушыларға таудың, күннің,ағып жатқан судың, бәйтеректің суреттері беріледі.Суреттің қасына кімді неге теңейтінін жазады.

3-топ Олар қандай?

Аяулы анам ....

Қадірлі әкем.....

Әлпештеген әжем ....

Еркелеткен атам ....

VI . Қорытындылау

Бүгінгі сабақтан алған ойларны қорытып айтады.«Қарты бар үй қазына», «Атаңа не қылсаң,алдыңа сол келер»

Рефлексия: Стикерге өз ойларын жазып, киіз үйдің шаңырағына іледі.

VII.Үйге : Мәтінді оқу. «Менің отбасым» шығарма

Оқушыларды бағалау.










Общая информация

Номер материала: ДБ-382354

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы Ф
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.