Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / Атауыш, одағай, көмекші сөздер
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Другое

Атауыш, одағай, көмекші сөздер

библиотека
материалов

Сабақ: Атауыш, көмекші, одағай сөздер (23)

Мектеп: М.Маметова ат.

Мерзімі: 26.10.15.

Мұғалімнің аты-жөні: Айтжанова Ш.М.

Сынып: 6 «а»

Сабаққа

қатысқандар:

Сабаққа

қатыспағандар:

Сабаққа негізделген оқу мақсаттары:

Атауыш, көмекші, одағай сөздер сөздердің ерекшеліктері, сөйлемдегі қызметі туралы түсінік беру

Сабақ мақсаты:

Барлық оқушы: Атауыш, көмекші, одағай сөздердің ерекшеліктері, сөйлемдегі қызметі туралы түсінеді

Оқушылардың басым бөлігі: Сыни тұрғыдан модулін негізге ала отырып, оқушылардың ой-өрісі, танымдық қабілеті дамиды

Кейбір оқушылар: Атауыш, көмекші, одағай сөздерді таба біледі, өздігінен қолдана біледі


Тілдік мақсат:

Оқушылар орындай алады: Сөйлем ішінде атауыш, көмекші, одағай сөздерді қолданып, сөйлем құрай алады

Негізгі сөздер мен тіркестер: Атауыш, көмекші, одағай сөздер

Сыныптағы диалог \ жазылым үшін пайдалы тілдік бірліктер: Айтылым, жазылым

Талқылауға арналған тармақтар: 1. Қандай сөздерге сұрақ қойылмайды? 2. Өз алдына сөйлем мүшесі бола алмайтын сөздер бар ма? 3. Малды қалай шақырамыз, мал оны түсіне ме?

Алдыңғы оқу:

Сөздердің мағынасы туралы

Жоспар

Жоспарланған уақыт:

I . Ұйымдастыру кезеңі 5 мин.

А) Амандасу

Ә) Психологиялық дайындық

Б) Топқа бөлу

II .Қайталау 5 мин.

А) Үй жұмысын тексеру

«Үй жануарлары» Эссе жазу

III. Оқушының іс-әрекеті. 15мин.

А) Слаид «Ауыл көрінісі»

Ә) Оқулықпен жұмыс жүргізу. «Джигсо» әдісі

Б) Постермен жұмыс

В) Дәптермен жұмыс. әр сөз түріне 2-ден мысал келтіру.

IV.Бекіту 10 мин

А) Сергіту сәті

V. Қорытындылау 5 мин

А) Бағалау

1. «Отшашу»

2. Өзін-өзі бағалау

3. «Жұлдыздар әлемі»

4. Топтық бағалау

Б) Кері байланыс

1. Сабақта не түсіндім? деген сұраққа жауап жазу

VI. Үйге тапсырма беру 5 мин

Ресурстар

Сабақтың басталуы:

10 мин.

Ұйымдастыру

Сабаққа дайындық

Сабақты ұйымдастыру

Оқушының көңіл-күйін реттеу

Топқа бөлу

Әдемі әуен

Сабақтың ортасы: 25 мин.

Негізгі бөлім: Оқулықпен жұмыс жүргізу. Сөз топтарын оқып, еске түсіру

Дәптермен жұмыс . Әр сөз тобына мысал келтіру

Қалыптастыру: Жаттығу көмегімен оқып білгенін түсінуге мүмкіндік беру.

Бекіту: Жұрнақтарды дұрыс қолдана білуге жаттықтыру



Кітаптар



Жеке үлестірмемен жұмыс


Сабақ аяқталуы: 10 мин.

Сабақтың аяқталуы:

- Ауызша

- Кері байланыс

«Смайлик таңдауын жасайды»

Бағалау:

1. «Отшашу»

2. Өзін-өзі бағалау

3. «Жұлдыздар әлемі»

4. Топтық бағалау

Үйге тапсырма:

Ереже қайталау

Стикерлер

Қосымша ақпараттар: әдеби кітаптар оқу

Саралау: Оқушыларға қандай қолдау көрсете аласыз? Оқушы мүмкіндігіне шек бар ма?


Бағалау: Оқушының алған білімін көруді қалай жоспарлайсыз?

Мадақтау

Формативті бағалау

Пәнаралық байланыс:
Әдеби кітаптар

Тарих


Кері байланыс:

Сабақ \ оқу мақсаттары шынайы ма?

Бүгін оқушылар не білді?

Сыныптағы көңіл-күй қандай болды?

Берілген уақыт ішінде үлгердім бе?

Өз жоспарыма қандай түзетулер енгіздім және неліктен?

Төмендегі бос ұяшыққа сабақ туралы өз пікіріңізді жазыңыз. Сол ұяшықтағы осы сабаққа сәйкес келетін сұрақтарға жауап беріңіз


1. Қорытынды бағамдау: Қандай екі нәрсе табысты болды?

2.Қандай екі нәрсе сабақты жақсарта алды?

3.Сабақ барысында мен сынып немесе жекелеген оқушылар туралы келесі сабағымды жетілдіруге көмектесетін не білдім?

1.

2.

1.

2.





Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 07.06.2016
Раздел Другое
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров613
Номер материала ДБ-114078
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх