Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Дошкольное образование / Конспекты / Қатынас: Тақырыбы: Ғажайып қалта.
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Дошкольное образование

Қатынас: Тақырыбы: Ғажайып қалта.

библиотека
материалов


Қатынас: Тақырыбы: Ғажайып қалта.

Кіші сала : Тіл дамыту

Мақсаты: Сөйлем қарқынын өзгерте білуге үйрету ( мысалы: ақырын сөйлеу ). Ойыншықтарды күтіп, ұқыпты, таза ұстауға тәрбиелеу. Көрнекілік: үлестірмелі материалдар, әр-түрлі заттар суреттері.

Алдын ала жүргізілетін жұмыс: әңгімелесу, ойындар. Сөздік жұмыс: доп, қуыршақ, пойыз. Үш тілділік: Доп-мяч, ball. Қуыршақ-кукла, doll. Пойыз-поезд, train.


Әрекеттің кезеңі.

Тәрбиешінің әрекеті.

Балалардың әрекеті.




Талаптандыру, дәлелдеу.

Шаттық шеңберінде тұрып, бір-бірлеріне жылы лебіздерін білдіреді.

Арайлап таң атты,

Алтын сәуле таратты.

Қайырлы таң балалар,

Қайырлы таң , апай.


Балалар өлең жолдарын айтып, қимылмен жасайды.









Ұйымдастыру ізденіс.

Тәрбиеші ғажайып қалтаның ішінен жұмсақ допты шығарып: -Мынау не? Өзі домалақ, секіреді, тепсең қашады, ойнымызды қандырады.

Допты сипаттауға тапсырма береді.

-Ол неге ұқсайды?



Қуыршақ

Жуынбайды жуынсақ,

Бұл не деген қуыршақ?

Тығылмайды тығылсақ,

Бұл не деген қуыршақ?

1, 2, 3, 4, 5

Қуыршақтың тұсауын кес,

Қуыршағым қаз-қаз,

Қыдырайық аз-маз

Бұл не?

Қуыршақты сандықтан шығарып көрсету. Қуыршақты сипаттау, қайталау.(Көйлегін, түсін, шашын, әдемілігін айтады) Ғажайып қалтаның ішінен машина ойыншықты шығару.

-Мынау не?

-Кәне, машинаның түсі қандай?

-Ойыншық машина неден жасалған екен?

(Ұстап көру, сезу).

-Ол неге ұқсайды?.

Сергіту сәті:

Бөп-бөп, пыш-пу...

Теміржолшы

Мен ең күшті.

Абай болшы,

Менен күшті.

Жол ашып қой, Кім бар? Пыш-ту ! Жер қашық қой! Бөп-бөп-бөп! Бө-ге-ме!

Қызығушылық танытады. Қарайды, жауап береді.

-Доп.



-Шар тәрізді, түсі қызыл, жасыл, әр түрлі болады. Өзі жеңіл. Ол резеңкеден жасалған.







-Қуыршақ.



-Қуыршақтың көйлегі әдемі, қызыл т.б.




-Көлік, қатты заттан жасалған.

-Текшеге ұқсайды,

дөңгелектері шарға ұқсайды.





-Қимылмен көрсетеді.



Қорытынды.

Жеке жұмысты қажет ететін балалардан ғажайып қалтадағы заттардың аттарын, түр түсін сұрау. Сұрақ-жауап арқылы балалардың оқу іс-әрекетін қорытындылайды.

Балалардың жауабы.

Күтілетін нәтиже:


Орындайды:

-диалог құрып, сөйлеуге арналған тапсырманы;

Түсінеді:

- ойыншықтар қандай заттан жасалғанын біледі;


Қолданады:

- дидактикалық ойынның шартын түсініп, ойнай білу іскерліктерін.


Есепберу:______________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Автор
Дата добавления 09.03.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Конспекты
Просмотров772
Номер материала ДВ-512522
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх